Università di Modena e Reggio Emilia LANGUE FRANÇAISE -FRANCESE 1- EXAMEN du 10 juin 2013 MORPHO-SYNTAXE /25 « L’économie autiste », M. Morosini, Le Monde.fr, 26 juin 2012 Nom: _________________________ Prénom: _______________________ matricola: _____________ 1. Complétez les espaces blancs avec les déterminants, les articles contractés ou les adjectifs (possessifs, démonstratifs, indéfinis) qui conviennent. Accordez les adjectifs qualificatifs. Faites les corrections nécessaires (notamment les accents) et indiquez le symbole si vous ne voulez rien ajouter (/3) Pendant tout......... …………… période de l’après-guerre, …………… pays occidental......... , aidé......... par …………… réflexions économique......... aveuglé......... et pernicieux........., ont fait …………… choix, aujourd’hui très controversé......... , de soutenir …………… croissance nécessaire......... et infini......... . Pour (altri/e) ……………………… nations, (numerosi/e) ……..…………… choses ont commencé à changer en …………… 1972, après …………… sommet …………… Stockholm. 2. Transformez à la forme négative, en tenant compte des indications données (/2) 1. Certains éprouvent de la compassion face à l’impuissance des gouvernants. (Nessuno prova… ). _____________________________________________________________________________________________ 2. L’économie autiste domine partout (… da nessuna parte) _____________________________________________________________________________________________ 3. Complétez avec il y a / c’est/il est, etc… (/2,5) Depuis 25 ans, pour la plupart des pays développés, …………………… un objectif de croissance à outrance, ce qui signifie un développement non soutenable. …………………… Horst Köhler, ancien directeur du FMI, qui l’affirme. ……………………… 2 idées réellement contradictoires. ……………………… même inquiétantes. Résoudre ce défi, ….…………….. une priorité pour tous ! 4. Complétez la phrase en conjuguant les verbes, au temps et au mode requis (indicatif, conditionnel ou subjonctif). (/3) (l.66) Cette croissance d’argent figurera dans la colonne créditrice malgré le fait qu’elle cause aux générations futures des pertes mille fois plus importantes. a. Cette croissance figurerait (…) même si elle (produire) _____________________________ ... b. Cette croissance figurera (…) bien qu’elle (avoir comme effet de…) _____________________________... c. Cette croissance figurera (…). Pourtant, elle (produire) _____________________________ … 5. Remplacez les mots soulignés par un pronom et réécrivez la phrase transformée. (/3) a. Les générations futures (pr.dém) se souviendront peut-être de cette courte phase. _____________________________________________________________________________________________ b. Il faut mettre en doute ce qui était évident jusqu’à présent. ______________________________________________________________________________________________ c. L’ONU a confié aux pauvres la priorité du développement. _____________________________________________________________________________________________ 6. Conjuguez les verbes suivants aux temps et aux personnes demandés. (/3) présent il - ils futur je imparfait elles subjonctif que vous – qu’elles compromettre/ compromettant Guérir / guérissant Entreprendre 7. Complétez les phrases avec les pronoms relatifs qui conviennent, simples et composés et élidez si nécessaire (/2.5) a. Le problème mondial ……………….. l’article parle, et …………………….. nous concerne tous, concerne les conséquences ruineuses de l’économie actuelle. b. La croissance est malheureusement forte là ……………….. les gouvernements sont les plus aveugles. Les générations futures, sur ….…………….. ils devraient pourtant investir leurs ressources, sont ignorées. c. C’est sur la capacité à changer leurs comportements productifs …………….. se jouera l’avenir de la planète. 8. Réécrivez les formes verbales (pronom sujet+verbe) au passé composé et faites l’accord du participe passé si nécessaire (3) 1. Les générations futures se souviendront de cette période. Malheureusement, elle ne change pas beaucoup. ________________________________________________________________________________________________ 2. Le facteur croissance ne suffit pas. Il faut contraindre les gouvernements à adopter de nouveaux critères. _____________________________________________________________________________________________ 9. Posez les 5 questions qui correspondent aux éléments soulignés. N’utilisez pas la syntaxe seulement intonative (/3) a. Les générations futures se souviendront de cette phase de l’histoire humaine. _____________________________________________________________________________________________ b. Ainsi écrit H. Köhler, ancien directeur du FMI, dans sa préface d’un livre de 2 économistes. _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ c. Depuis 1972, 40 années ont été perdues parce que personne n’a su modérer le surdéveloppement. _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ Nom: ______________________________ Matricola: ______________ Prénom: ____________________________ date : juin 2013 Date 10juin Heure 11avril Destiné à: De la part de: M. Merleau Société: Hôtel des Alpes – Annecy Tél: 04.45.68.70.81 OBJET a téléphoné rappeler urgent rappellera MESSAGE Les dates que vous aviez prévues pour la formation du mois de septembre sont impossibles. Demande de lui envoyer un mail le plus rapidement possible en précisant les nouvelles dates, le nombre de nuits et le nombre exact de participants à la formation. Signale que, suite à un problème technique, le réseau est pour l’instant indisponible dans la salle de réunion. C’est vous qui organisez la formation dans cet hôtel. Vous répondez à ce message en donnant les indications demandées. Puisque tous vos documents sont en ligne, vous sollicitez fermement la solution du problème du réseau, au risque de ne pas pouvoir confirmer la réservation. S’ils ne vous ont pas contacté avant, vous dites que vous écrirez dans 1 semaine maximum pour savoir si le problème est réglé.