« En Thaïlande, des efforts particuliers ont été faits pour introduire la philosophie de
l’économie suffisante dans les écoles afin de construire une fondation solide de la société »,
ajoute Dr. Surin. « Le ministère de l'Education en Thaïlande a effectivement intégré les
principes de l'économie suffisante dans son programme national de base, qui guide
l'administration, les leçons en classe et la pratique réelle de la prise de décision par les
enfants ; et le résultat gratifiant jusqu'ici est qu’à l'heure actuelle, sur près de 40 000 écoles
thaïlandaises, plus de 14 000 mettent en œuvre avec succès le programme d'études basé sur
la suffisance et se révèlent plus efficaces ».
« L’enseignement du développement durable nécessite de profonds changements dans la
pratique actuelle de l'éducation et exige également la collaboration entre les nations. Après
avoir partagé notre expérience et des exemples de l’enseignement de la philosophie de
l'économie suffisante en Thaïlande aujourd'hui, nous espérons inspirer de nouvelles
initiatives d’enseignement du développement durable qui conduiront à accroître les
collaborations entre la Thaïlande et les pays en développement grâce au soutien mondial de
l'UNESCO », a conclu le Dr Surin.
Lors de la session de l'après-midi, Mme Ana Luiza Thompson-Flores de l'UNESCO, Sous-
directrice générale du Bureau de la planification stratégique, a également prononcé un
discours intéressant sur « le rôle des cultures nationales dans le développement durable ».
Les discussions ont été suivies par la présentation d'une exposition intitulée « Cultiver la
philosophie de la suffisance dans les écoles », organisée par l’Ambassade Royale de
Thaïlande à Paris, qui a présenté des exemples de cas réussis où de la philosophie de
l'économie suffisante est appliquée dans les écoles en Thaïlande.
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*Dr. Surin Pitsuwan, âgé de 66 ans, a été Secrétaire-Général de l’ASEAN (2008-2012) et
Ministre des Affaires étrangères de Thaïlande (1997-2001). Il préside actuellement l’Institut
pour le futur innovant de la Thaïlande (FIT). Il a obtenu sa licence en sciences politiques (cum
laude) au Claremont Men’s College (désormais Claremont McKenna College) en 1972 ; puis il
a poursuivi ses études à l’université de Harvard, Cambridge, Massachusetts, Etats-Unis, où il
a reçu sa maîtrise et son doctorat en 1974 et 1982, respectivement dans le domaine des
sciences politiques et des études du Moyen-Orient. Dr. Surin a reçu en tout 13 diplômes
honorifiques au cours de sa brillante carrière ainsi que le prix Harris Wofford de Citoyen du
Monde (Harris Wofford Global Citizen Award) pour son exceptionnel leadership mondial en
2014. Dr. Surin s’engage activement dans la promotion de l'intégration régionale en Asie de
l'Est, et soutient les efforts de réforme de la politique et de l'éducation en Thaïlande. Il
intervient régulièrement dans diverses conférences internationales.