Caractérisation des petits fonds côtiers insulaires à large échelle

1
Caractérisationdespetitsfondscôtiersinsulairesà
largeéchellespatialeenMéditerranée
1.Inventairedétaillédesfondscôtiersinsulairesîlestoscanes–îles
pontines
2.Définitionettestdeprotocolessimplifiés«milieumarin»à
inclureauguideméthodologique«Réalisationd’unétatdeslieux
desmilieuxinsulaires»
Février2016
©Sillage‐odyssée
–
OrianneCrouteix ©Sillage‐odyssée
–
OrianneCrouteix

2
A.CONTEXTEDEL’ETUDE:.....................................................................................................................3
1.SeptentrionEnvironnement...........................................................................................................3
2.LeConservatoireduLittoral...........................................................................................................3
3.Sillage‐odyssée................................................................................................................................5
4.L’Agencedel’EauRhôneMéditerranéeCorse:............................................................................5
BOBJECTIFSDEL’ETUDE:.......................................................................................................................6
C/MATERIELETMETHODE.....................................................................................................................7
1.Inventairedétaillédesfondscôtiersinsulairesîlestoscanes–îlespontines:............................8
1.1PLAND’ECHANTILLONNAGE:............................................................................................................8
1.2METHODED’ECHANTILLONNAGE:.....................................................................................................8
1.3LESDESCRIPTEURS:........................................................................................................................9
2.Définitionettestdesprotocolessimplifiés«milieumarin»duguideméthodologique
«Réalisationd’unétatdeslieuxdesPetitesIlesdeMéditerranée».............................................12
D/RESULTATSETDISCUSSION..............................................................................................................13
1.Inventairedétaillédesfondscôtiersinsulairesîlestoscanes–îlespontines:..........................13
1.1FICHESTECHNIQUESDEDESCRIPTIFDESILES:....................................................................................13
1.2ASPECTSGENERAUX:....................................................................................................................38
2.Définitionettestdesprotocolessimplifiés«milieumarin»duguideméthodologique«étatdes
lieuxdesPetitesIlesdeMéditerranée».............................................................................................46
2.1DEFINITIONDUMODEOPERATOIRE:...............................................................................................46
2.2DEFINITIONDESESPECESOBSERVABLES............................................................................................47
2.3/METHODOLOGIEDEPROSPECTION«MILIEUMARIN»:.....................................................................48
2.4/DISCUSSIONAUTOURDELAMETHODOLOGIE...................................................................................49
BIBLIOGRAPHIE.....................................................................................................................................65

3
A.CONTEXTEDEL’ETUDE:
Undispositifmultipartenarial:SeptentrionEnvironnement/ConservatoireduLittoral–Sillage‐
odyssée–Agencedel’EauRhôneMéditerranéeCorse
1.SeptentrionEnvironnement
SeptentrionEnvironnementestuneplateformescientifiqueetpédagogiquedédiéeàla
connaissanceetàlapréservationdel’environnement.L’associationréunituneéquipede
professionnelsdelamer,biologistes,plongeurs,formateurs,photographesapportantunevision
globaledesproblématiquesenvironnementalesdumilieumarin.Cettepluridisciplinarité,renforcée
paruneforteexpériencedeterrain,permetdeproposerdesprojetsetdemenerdesactions
transversalesetcomplémentairesenrecherche,formationetéducationàl’environnement.
Lesactionsscientifiquesportentsurl’écologiemarinedemanièregénéraleorientéenotammentsur
lecompartimentdespetitsfondscôtiersmaisaussisurl’habitatducoralligène.Danscecadre,elle
offreuneexpertisedequalitéenconnaissancesscientifiquesmaisaussitechniqueseninvestigation
deterrainetenplongéescientifique.
Lespetitsfondscôtierssontdesunitéspaysagèresfortementimpactésparlapressiondesactivités
humainessurlelittoral(Colletal.,2010).Cesontégalementdesespacesregroupantuneimportante
diversitédeshabitatsetdesespècespeuplantlesfondsmarins.Cesontnotammentdeshabitats
essentielspourdesphasesspécifiquesducyclededéveloppementdesespèces:accueiletcroissance
desjuvéniles,reproductiondesgéniteurs,alimentationdesespècessaisonnières(Harmelin‐Vivienet
al.,1995).
SeptentrionEnvironnementcollaboreàdiversprojetsderechercheportantsurl’étudedurôledeces
espacesinfralittorauxdanslecyclededéveloppementdespeuplementsdepoissons(Cheminée,
2012;Cheminéeetal.,2013;Cuadros,2015;Thiriet,2014).Cescontributionsontportéd’unepart
surleversantscientifique(étudedesréseauxtrophiquesdescommunautésinfralittorales),mais
aussisurleversanttechnique(développementdeprotocolesd’observationsadaptésàcetespace).
Encesensl’étudedecaractérisationdesmilieuxinsulairesprésentéeiciestuneapplicationdirecte
decesthématiquesderechercheaucontexteécologiquespécifiquedesterritoiresinsulaires.De
plus,lacampagneSillage‐odysséeestl’opportunitéuniquedemettreenœuvrecesprotocoles
scientifiquesàunelargeéchellespatiale,permettantd’appréhenderdesenjeuxetquestions
transversauxenMéditerranée.
2.LeConservatoireduLittoral
LeConservatoireduLittoralcoordonnel’initiativePIM(«PetitesÎlesdeMéditerranée»)enfaveur
delapromotionetdel’assistanceàlagestiondespetitesîlesdeMéditerranée.Ilsouhaiteainsi
participeràlaprotectiondecesmicro‐espacesgrâceàlamiseenplaced’actionsconcrètessurle
terrainetenfavorisantleséchangesdesavoir‐faireetdeconnaissancesentrelesdifférents
gestionnairesetspécialistesdel’ensembledubassinméditerranéen.

4
Parmilesactionspharesintégréesàcedispositif,leConservatoireduLittoraltravailleàladéfinition
etàlamiseenplaced’unguideméthodologiquederéalisationd’unétatdeslieuxdesmilieux
insulaires.Ceguideavocationàs’adresseràunpublicnonspécialistedésirantparticiperàunétat
deslieuxnaturalisteglobalàl’aided’observationsàentreprisesimpleetnenécessitantpasde
connaissancesspécifiques.Lesobservationsréaliséesparcetypedepublicsontditesde«niveau1»,
paroppositionàcellesréaliséesparunpublicayantreçuuneformationàlaprospectionécologique
(«niveau2)oudeniveauscientifique«expert»(«niveau3»).
Lesobservations«niveau1»devrontdoncêtreréaliséesàpartirdestechniquesdeprospectionet
desclésdedéterminationdesespècesdécritesdansleguideméthodologique.L’objectifdeceguide
estl’acquisitiondedonnéesdémultipliéespardesobservateursdeterrainauprofildiversifiéleplus
largepossible,justifiantlamiseàdispositiond’uneméthodologiesimplifiée.
Concernantladéfinitiondesprotocolesadaptésaumilieuterrestredeceguideetsadéfinition
générale,c’estlasociétéAgirécologiquequienaactuellementlachargedesonélaboration.Dansle
cadredeSillage‐odyssée,leConservatoireduLittoralasollicitéSeptentrionEnvironnementpourle
développementetl’adaptationduvoletsous‐marinduguideméthodologique.
LetravaildemandéàSeptentrionEnvironnementafaitl’objetdudeuxièmevoletdecetteétude:
«Définitionettestdesprotocolessimplifiés«milieumarin»duguideméthodologique«Réalisation
d’unétatdeslieuxdesmilieuxinsulaires».
Enfin,ilestd’oresetdéjàenvisagélaréalisationd’autresvoletss’adressantàdesobservationsde
«niveau2»et«niveau3».

5
3.Sillage‐odyssée
L’étudedecaractérisationdespetitsfondscôtierssous‐marinsinsulairesaétéréaliséeàtraversla
campagnetyrrhéniennedel’expéditionSillage‐odysséeportéeparl’associationexpé2M.
Expé2Machoisideproposerundispositifexploratoirepourdescampagnesscientifiques
prospectivesportantsurl’explorationdesocéans;ledispositifsurlaMéditerranéeaétémisenplace
dès2014àtraversl’expéditionSillage‐odyssée.Cetteexpéditionscientifiqueapouroriginalitéd’être
transdisciplinaireàtraversl’accueilàsonbordd’étudesscientifiquess’interrogeantsurleliende
l’Hommeàlamer,entrepasséetavenir.Ainsi,lesinformationsacquisesparleséquipesscientifiques
ontpermisd’enrichirchacunedesrecherchesparlecroisementdesinformationscollectées.
L’expéditionSillage‐odysséeestpluriannuelle:elledoitréaliserletourdelaMéditerranéeàl’issue
de3à5campagnesde2moisdeterrainportantsurlessecteursnord‐occidentale,‐orientale,
Méditerranéesudetoccidentale.
Lacampagne2015aportésurlaMéditerranéenord‐occidentaleensesituantenmer
Tyrrhénienne.
4.L’Agencedel’EauRhôneMéditerranéeCorse:
L’Agencedel’eauRMCestpartenairetechniqueetfinancierdel’expéditionSillage‐odyssée.Eneffet,
celle‐ci,enlienavecsonterritoiredegestion,accompagnetouteinitiativepermettantd’enrichirles
connaissancesquel’Agenceadesonmilieusuruneéchellespatialevasteouvrantàdesréflexions
globalesdeterritoire.
L’Agencedel’eauprésenteégalementunevolontéfortedeposséderunevisiondémultipliéedela
massed’eauqu’ellegère.Ainsisonactionestfortementmarquéeparsonsoutienauprèsde
dispositifsd’acquisitiondedonnéessimplifiésetàlargeéchellespatialehomogèneàl’ensembledes
entitésécologiquesprésentessurl’ensembleduterritoirequ’elleaengestion.L’Agencesesitueainsi
àl’initiativedenombreusesplateformesscientifiquesoud’observatoiresparticipatifscitoyens.
C’estdonctoutnaturellementqu’elles’estportéepartenairedel’étudedecaractérisationdespetits
fondscôtiersinsulairesàlargeéchellespatialeenMéditerranée.
Parailleurs,L’Agencedel’Eau,déjàpartenaireduConservatoireàtraversl’initiativePIMjustifiaitet
confortaitpleinementsapositiondepartenairesurledispositiftriangulaireSillage‐odyssée/initiative
PIM/EtudeSeptentrionEnvironnement.