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INSTALLATION D’UN COMPOSTEUR A L’ECOLE
Objectif : obtenir au bout de 6 mois un terreau pour notre jardin.
1/ De quoi sera composé le composteur ?
Deux étages bien différenciés
Matières mouillées
Matières sèches
Matières mouillées
Matières sèches
La matière sèche peut être composée de :
- Feuilles
- Broyat de branches
- Carton épais à alvéoles
- Essuie-tout…
La matière mouillée sera composée, elle, de :
- Sachets de tisanes
- Epluchures de fruits et de légumes
- Tonte de gazon (peu)
- Coquilles d’œufs broyées
- Coquilles , noyaux
- Restes de la cantine mais uniquement crus
- Pain coupé en morceaux
2/ Comment l’entretenir ?
- Il faut brasser, aérer , mélanger 1 fois toutes les 3 semaines à l’aide d’une fourche
- Vérifier l’humidité
- Varier les apports
3/ Observations que l’on peut faire
 S’il sent  rajouter de la matière sèche
 S’il y a trop de fourmis  rajouter de la matière sèche
 S’il est brillant et si on observe de galets de putréfaction  rajouter de la matière sèche
 S’il y a des moucherons, c’est trop humide  rajouter de la matière sèche
Des lombrics vont s’y développer, preuve d’un bon fonctionnement.