Corrigé exercices de Biologie

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Corrigé exercices de Biologie
I. RESTITUTIONS DES CONNAISSANCES
1. Schémas à titrer et à légender.
Schéma 1 : Surface d’un lymphocyte T4
On observe des particules du virus VIH bourgeonnant à la surface de ce LT4 infecté.
Schéma 2 : Le VIH
1. Enveloppe lipidique
2. gp120
3. gp41
4. Capside protéique
5. p24
6. p17
7. ARNs viraux
8. Transcriptase inverse
9. Autres protéines virales
10. Structure moléculaire du VIH
Schéma 3 : Un modèle moléculaire
Cette molécule est un Anticorps (Ig).
Schéma 4 :
Cellule X : Lymphocyte B
Cellule Y : Plasmocyte issu de la différenciation du LB

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1. Membrane plasmique
2. Noyau
3. Cytoplasme
4. RER
5. Ribosome associé au RER
6. Vésicule golgienne
7. Dictyosome de l’appareil de Golgi
8. Mitochondrie
9. Cytoplasme
10. Membrane plasmique
Schéma 5 :
Titre : Schéma d’une cellule phagocytant un élément pathogène
a. Lysosomes
b. REG
c. Appareil de Golgi
d. Noyau
e. Phagosome
f. Pseudopodes

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2. Questions issues de différents concours.
a. Présence d’Anticorps spécifique d’un antigène décelés par le test d’ELISA.
b. Macrophages et polynucléaires.
c. Interleukines.
d. Les parties variables des chaînes lourdes et légères déterminent l’existence de 2 sites
antigéniques et spécifiques d’un Antigène donné.
e. Le 1er contact avec l’antigène a provoqué l’apparition de cellules mémoires spécifiques de
ce dernier.
f. LT8c.
g. Acquise et durable.
3. Vrai ou Faux
a) Faux : Syndrome (Ensemble des symptômes).
b) Faux : Le VIH a été mis en évidence en 1983.
c) Faux : Monocytes + macrophages.
d) Faux : Un individu séropositif présente des anticorps dans son sérum mais pas forcément
contre le SIDA.
e) Vrai.
f) Vrai.
g) Faux => Le virus continue à se multiplier mais la réponse immunitaire arrive à éviter sa
prolifération.
h) Faux => La mère peut aussi transmettre le VIH au fœtus dans 3% des cas sans traitement.
i) Vrai => Le canarypox modifié avec des gènes du VIH (gp120 et protéines intrinsèques) est
déjà utilisé en phase II c’est-à-dire dans la phase de recherche de son immunogénicité chez
des volontaires sains.
4. QCM
1. c.
2. a (lorsqu’il est intégré dans le génome de la cellule hôte) et d (sous forme de particule
virale libre).
3. a, b, d, e.
4. a, e.
5. a, d.
6. a, c (b et d incorrects => pas de cytoplasme).
7. d.
8. b, c.
9. b, d.
10. a, b, c, d.
11. a, b, c, d (b correct => possèdent 2 sites récepteurs aux Ag, un site pour le complement, un
site Fc pour certaines cellules de l’immunité (macrophage)).
12. a, b, c (d incorrect => car ils sont actives par contact direct avec l’Ag).
13. c, d (a incorrect => proviennnent de la moelle osseuse; b incorrect => nécessitent une
présentation de l’Ag associé au CMH par des CPA).
14. h.
15. g.
16. d.
17. a.
18. c, d (a incorrect => LT précytotoxiques).

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19. a, b, c, d.
20. a, c, d, e.
21. a, c, d.
22. b, d, f.
23. a, d, f.
24. c, d (a incorrect => pour la grippe tous les ans, pour la variole une seule fois ; b incorrect
=> virus).
25. a (la malnutrition ne permet pas la production de protéine support des anticorps), b
(syndrôme de Di George), c (SIDA), d (divorce, décès entraînent une diminution des défenses
immunitaires).
26. a, b, d (c incorrect => sur les 4 phases de mise sur le marché d’un vaccin, la phase II
d’immunogénicité est en cours d’expérimentation chez l’Homme).
27. d.
28. b, c, d (a incorrect => se modifie en permanence).
29. b, c, d, e.
30. b.
31. c.
32. a (d incorrect => partie variable).
33. e (1, 2, 3, 5).
34. c.
II. EXERCICES
Exercice 1.
Mme Y est séropositive pour le VIH, sa séropositivité est visible dans les résultats du Western
blot : elle possède dans son sérum des anticorps (Ac) dirigés contre les protéines du VIH : des
anticorps anti-gp160, des anticorps anti-gp120, des anticorps anti-gp41 et des anticorps anti-
p24.
Son premier enfant était séropositif jusqu’à l’âge de 6 mois puis finalement séronégatif.
L’enfant n’est donc pas infecté par le VIH. Sa séropositivité jusqu’à 6 mois s’explique par
l’existence d’Ac maternels dans son sérum.
Le 2nd enfant possède des Ac maternels anti-VIH à sa naissance, la quantité de ces anticorps
diminue jusqu’au 9ième mois, date à laquelle apparaissent ses propres anticorps dirigés contre
les protéines p24 et gp41. La séropositivité se confirme pour toutes les protéines virales
testées par la suite. L’enfant 2 est infecté par le VIH.
Exercice 2
1. Le test présenté repose sur la spécificité d’un anticorps (Ac) vis-à-vis d’un antigène (Ag)
précis. Ici, seuls les Ac Ac1-anti-VIH pourront se fixer sur l’Ag viral proposé. Les autres Ac
seront éliminés lors du premier lavage.
2. Schématisons les mécanismes mis en œuvre au cours des 2 étapes de la réalisation du test.
La première étape consiste à mettre en présence le sérum test avec l’Ag viral. La 2nde étape
montre la présence d’un complexe entre Ac anti-VIH et un Ac anti-anti VIH désigné sous le
terme d’anticorps Ac2 ; ce dernier est associé avec une enzyme qui mise en présence du
substrat spécifique M incolore le transformera en un composé coloré.

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3. Les sujets séropositifs sont ceux qui possèdent dans leur sérum des Ac anti-VIH (Ac1).
Leur sérum mis en contact avec les plaques présentant l’Ag viral entraîne la formation sur ces
plaques des complexes immuns antigènes (VIH) – anticorps Ac1 (anti-VIH).
Un lavage soigné élimine les éventuelles molécules libres pouvant être susceptibles de se lier
avec l’Ac2 qui est alors proposé. Cet Ac2 reconnaît et se lie avec l’extrémité de la partie
constante des Ac anti-VIH restés fixés sur les plaques au contact de l’Ag viral.
Un 2nd lavage soigné élimine les molécules d’Ac2 non fixées. L’addition du substrat M donne
lieu à une réaction colorée dans le cas où les Ac2 sont présents sur la plaque.
ð Les plaques colorées correspondent aux sujets dont le sérum renferme des Ac Anti-
VIH, ils sont dits séropositifs pour le VIH ;
ð l’absence de coloration témoigne de l’absence d’Ac anti-VIH dans le sérum testé
(séronégatif).
Exercice 2.
Les lymphocytes sont des cellules sanguines, issues d’une cellule souche commune de la
moelle osseuse. Les lymphocytes « précurseurs » sont impossibles à distinguer. Certains
quittent la moelle oseuse et migrent vers d’autres organes. Ils acquièrent alors le pouvoir de
reconnaître un Ag spécifique par un processus de maturation. Cette maturation a lieu dans la
moelle rouge des os pour les LB, et dans le thymus pour les LT.
Les LB, après stimulation antigénique, se transforment en plasmocytes, cellules sécrétrices
d’Ac. Les LT stimulés acquièrent d’autres spécialisations. Les LT4 sont indispensables aux
plasmocytes et aux LT cytotoxiques.