Le triomphe du christianisme en Occident-L`église

1. Les monastères ou le christianisme dans les campagnes (Enjeux et Découvertes
Tome 1 p. 212 à 216) (De la Préhistoire au Siècle Actuel p. 193 à 196)
1. Par qui la présence chrétienne dans les campagnes était-elle assurée?
2. Qu’est-ce qui inspira le fonctionnement de la plupart des ordres
monastiques?
3. Comment le temps des moines et des moniales était-il partagé?
4. De quelle façon les monastères gardaient-ils contact avec l’extérieur?
5. D’où les revenus des monastères provenaient-ils?
6. Qu’est-ce qu’une relique?
7. Comment les monastères contribuèrent-ils aux progrès techniques agricoles?
8. Nomme un rôle culturel des monastères qui assura la continuité entre le
monde antique et le monde médiéval.
Parle aussi du document 9.8 p. 217 qui est le reliquaire de sainte
Claire D’Assise du 13e siècle.
La coutume de conserver des reliques de saintes ou de saints existe-telle encore aujourd’hui?
2. Les pèlerinages ou le christianisme sur les routes (Enjeux et Découvertes Tome
1 p. 217 à 219) (De la Préhistoire au Siècle Actuel p. 196 à 198)
1. Énumère cinq manières dont les chrétiens du Moyen Âge manifestaient leur
foi.
2. Nomme deux raisons qui poussaient les chrétiens à accomplir des
pèlerinages.
3. Quel était le pèlerinage le plus sacré? Pourquoi?
4. Nomme une conséquence sociale des pèlerinages sur la société médiévale.
Parle et expose la carte des pèlerinages (carte 9.2 p. 219).
Dans quel pays est situé chacun des sanctuaires les plus fréquentés?
Calcule la distance approximative parcourue un pèlerin qui partait de
Paris pour se rendre en Terre sainte.
Énumère des obstacles qu’il pouvait rencontrer sur son chemin.
Nomme un lieu de pèlerinage situé au Québec.
3. Les croisades ou le christianisme en guerre (Enjeux et Découvertes Tome 1 p.
219 à 2221) (De la Préhistoire au Siècle Actuel p. 198 à 201)
1. Quel était le but des croisades?
2. Combien y eut-il de croisades?
3. Qui participa à ces expéditions?
4. Quelles motivations poussaient les gens à devenir croisés?
5. Nomme deux conséquences des croisades
6. Donne deux exemples d’intolérance envers les Juifs survenus
durant le siècle actuel en Occident.
Parle et expose la carte de l’itinéraire des quatre
premières croisades (carte 9.3 p. 220).
Quelle fut la principale différence entre l’itinéraire de la
1re croisade et celui de la 3e
Dans quelle ville la 4e croisade se termina-t-elle?
Quelle croisade fut la seule à atteindre son but?
Compare le trajet des croisés avec celui des pèlerins.
Quelles sont les différences et les ressemblances?
4. Les cathédrales gothiques ou le christianisme en ville (Enjeux et Découvertes
Tome 1 p. 221 à 225)
1. Qui administrait un diocèse?
2. Définis ce qu’était un clerc.
3. Qui fournissait les sommes nécessaires à la construction des cathédrales?
4. De qui était composée la main-d’œuvre sur le chantier de construction?
5. Énumère quatre rôles de la cathédrale en milieu urbain.
6. Nomme une activité qui se déroulait :
a)dans la nef;
b)dans les bas-côtés;
c)sur le parvis.
7. Qu’étaient les mystères?
8. Quels rôles les vitraux et les sculptures remplissaient-ils?
9. Nomme trois groupes de personnes qui profitaient économiquement de la
construction des cathédrales.
10. Pourquoi a-t-on dit des cathédrales qu’elles étaient des vaisseaux de pierre,
des forteresses de lumière?
5. Les universités ou le christianisme enseignant : (Enjeux et Découvertes Tome 1 p.
227 à 229)
1. Qui étaient responsable de l’enseignement au Moyen âge?
2. Quelles nouvelles institutions virent le jour à cette époque?
3. Quelle était la langue d’enseignement au Moyen Âge? Pourquoi?
4. Donne un exemple de l’autonomie des universités.
5. Nomme une conséquence de l’action des universités médiévales sur la société
occidentale actuelle.
Parler et montrer la carte des universités aux 11e, 12e et 13e siècles (carte
9.5) p. 227
Dans quel pays a-t-on créé la première université?
Quelle université anglaise était spécialisée dans les sciences?
Dans quel pays trouvait-on une université spécialisée en médecine?
Parle des deux documents de la p. 229. Voir les questions à leurs sujets.