École St-Jacques
Orientation 1: Favoriser la réussite et le développement du plein potentiel de l’élève
Objectif 1 : Augmenter le taux de réussite de tous les élèves en lecture Mission : Instruire
Réfère à l’orientation n
o
1 et à l’objectif n
o
1 et 4 du Plan stratégique
Objectif 2: Augmenter le taux de réussite des élèves en résolution de problèmes Mission : Instruire
Réfère à l’orientation n
o
1 et à l’objectif n
o
1 du Plan stratégique
Objectif 3: Accroître la motivation des élèves Mission : Qualifier
Réfère à l’orientation n
o
1 et à l’objectif n
o
2 du Plan stratégique
Indicateurs : Mode d'évaluation de l'objectif
Année d’appréciation
1. Taux de réussite en lecture au bilan de fin de cycle GPI
2009-10 2010-11 2011-12 2012-2013
2. Taux de réussite en lecture des élèves ayant un plan d’intervention adapté GPI
2009-10 2010-11 2011-12 2012-2013
3. Taux de réussite des élèves au bilan de fin de cycle pour la compétence résoudre des problèmes GPI
2009-10 2010-11 2011-12 2012-2013
4. Niveau de satisfaction des élèves quant aux activités proposées en classe et hors classe. Sondage aux élèves
2009
-10 2010-11 2011-12 2012-2013
Moyens
Responsable
(qui)
Durée
(quand)
Ressources
(avec
qui/quoi)
Enseignement explicite des stratégies
Particulièrement en lecture et en résolution de problèmes
enseignants Conseillers pédagogiques
Formation des enseignants en résolution de problèmes
direction
Assurer une cohérence entre les niveaux
Équipe-école
Prévention au préscolaire et premier cycle
Conscience phonologique et projet Arc-en-ciel
Enseignants Orthopédagogue
Contextes pédagogiques diversifiés
En classe : Utilisation des TICS et visites régulières à la bibliothèque municipale
Dans l’école : Période de lecture au retour du dîner ; aide aux devoirs ; Girafon ; activités parascolaires ; inter-
école
Ajout d’une deuxième communication aux parents
École St-Jacques
Orientation 2: Initier l’élève à fonctionner harmonieusement dans un milieu ouvert sur le monde Réfère à l’orientation no 1-3 du Plan stratégique
Objectif 1 : Diminuer le nombre de conflits entre élèves Mission : Socialiser
Réfère à l’orientation n
o
1 et à l’objectif n
o
3du Plan stratégique
Objectif 2: Augmenter le sentiment d’appartenance à l’école Mission : Socialiser
Réfère à l’orientation n
o
1 et à l’objectif n
o
3 du Plan stratégique
Objectif 3 : Augmenter l’intérêt de nos élèves face aux diverses manifestations de la culture Mission : Qualifier
Réfère à l’orientation n
o
1 et à l’objectif n
o
5 du Plan stratégique
Indicateurs : Mode
d'évaluation de
l'objectif
Année d’appréciation
1. Le nombre de points perdus au code de vie liés à des comportements violents Décompte par les
titulaires des
points perdus
2009-10 2010-11 2011-12 2012-2013
2. Proportion des élèves ayant un sentiment d’appartenance élevé à l’école Sondage aux
élèves
2009-10 2010-11 2011-12 2012-2013
3. Proportion des parents ayant une perception élevée du sentiment d’appartenance de leur enfant à
l’école Sondage aux
parents
2009-10 2010-11 2011-12 2012-2013
4. Proportion des élèves se disant intéressés aux activités culturelles proposées Sondage aux
élèves
2009-10 2010-11 2011-12 2012-2013
5. Proportion des parents se disant satisfaits des activités culturelles proposées par l’école Sondage aux
parents
2009-10 2010-11 2011-12 2012-2013
Moyens Responsable
(qui)
Durée (quand) Ressources (avec qui/quoi)
Enseignement explicite des étapes de résolution de conflits
Rédaction d’un protocole
Formation aux élèves par le programme Vers le Pacifique
Cohérence d’application du protocole et du code de vie
S’adjoindre des ressources externes au besoin
Offrir une diversité d’activités à caractère culturel
École St-Jacques
En classe et dans l’école : diversifier les situations d’apprentissage et augmenter celles à caractère culturel
Permettre aux élèves, au personnel et aux parents de s’identifier à l’école
Continuer à améliorer l’apparence de l’école, les fournitures et équipement récréatif
Diversifier les activités parascolaires
Maintenir les projets école (ex : recyclage)
S’assurer de bien informer les parents sur les bons coups de l’école
Mettre à jour le site internet de l’école
Continuer l’envoi de l’Écholié aux parents
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