École St-Jacques Orientation 1: Favoriser la réussite et le développement du plein potentiel de l’élève o o o o o o Objectif 1 : Augmenter le taux de réussite de tous les élèves en lecture Mission : Instruire Réfère à l’orientation n 1 et à l’objectif n 1 et 4 du Plan stratégique Objectif 2: Augmenter le taux de réussite des élèves en résolution de problèmes Mission : Instruire Réfère à l’orientation n 1 et à l’objectif n 1 du Plan stratégique Objectif 3: Accroître la motivation des élèves Mission : Qualifier Réfère à l’orientation n 1 et à l’objectif n 2 du Plan stratégique Indicateurs : Mode d'évaluation de l'objectif Année d’appréciation 1. Taux de réussite en lecture au bilan de fin de cycle GPI 2009-10 2010-11 2011-12 2012-2013 2. Taux de réussite en lecture des élèves ayant un plan d’intervention adapté GPI 2009-10 2010-11 2011-12 2012-2013 3. Taux de réussite des élèves au bilan de fin de cycle pour la compétence résoudre des problèmes GPI 2009-10 2010-11 2011-12 2012-2013 4. Niveau de satisfaction des élèves quant aux activités proposées en classe et hors classe. Sondage aux élèves Moyens Responsable (qui) 2009-10 Durée (quand) 2010-11 2011-12 2012-2013 Ressources (avec qui/quoi) Enseignement explicite des stratégies Particulièrement en lecture et en résolution de problèmes enseignants Formation des enseignants en résolution de problèmes direction Assurer une cohérence entre les niveaux Équipe-école Conseillers pédagogiques Prévention au préscolaire et premier cycle Conscience phonologique et projet Arc-en-ciel Contextes pédagogiques diversifiés En classe : Utilisation des TICS et visites régulières à la bibliothèque municipale Dans l’école : Période de lecture au retour du dîner ; aide aux devoirs ; Girafon ; activités parascolaires ; interécole Ajout d’une deuxième communication aux parents Enseignants Orthopédagogue École St-Jacques Réfère à l’orientation no 1-3 du Plan stratégique Orientation 2: Initier l’élève à fonctionner harmonieusement dans un milieu ouvert sur le monde o o Objectif 1 : Diminuer le nombre de conflits entre élèves Mission : Socialiser Réfère à l’orientation n 1 et à l’objectif n 3du Plan stratégique Objectif 2: Augmenter le sentiment d’appartenance à l’école Mission : Socialiser Réfère à l’orientation n 1 et à l’objectif n 3 du Plan stratégique Objectif 3 : Augmenter l’intérêt de nos élèves face aux diverses manifestations de la culture Mission : Qualifier Réfère à l’orientation n 1 et à l’objectif n 5 du Plan stratégique o o o o Indicateurs : Mode d'évaluation de l'objectif Année d’appréciation 1. Le nombre de points perdus au code de vie liés à des comportements violents Décompte par les titulaires des points perdus 2009-10 2010-11 2011-12 2012-2013 2. Proportion des élèves ayant un sentiment d’appartenance élevé à l’école Sondage aux élèves 2009-10 2010-11 2011-12 2012-2013 3. Proportion des parents ayant une perception élevée du sentiment d’appartenance de leur enfant à l’école Sondage aux parents 2009-10 2010-11 2011-12 2012-2013 4. Proportion des élèves se disant intéressés aux activités culturelles proposées Sondage aux élèves 2009-10 2010-11 2011-12 2012-2013 5. Proportion des parents se disant satisfaits des activités culturelles proposées par l’école Sondage aux parents 2009-10 2010-11 2011-12 2012-2013 Moyens Responsable (qui) Durée (quand) Enseignement explicite des étapes de résolution de conflits Rédaction d’un protocole Formation aux élèves par le programme Vers le Pacifique Cohérence d’application du protocole et du code de vie S’adjoindre des ressources externes au besoin Offrir une diversité d’activités à caractère culturel Ressources (avec qui/quoi) École St-Jacques En classe et dans l’école : diversifier les situations d’apprentissage et augmenter celles à caractère culturel Permettre aux élèves, au personnel et aux parents de s’identifier à l’école Continuer à améliorer l’apparence de l’école, les fournitures et équipement récréatif Diversifier les activités parascolaires Maintenir les projets école (ex : recyclage) S’assurer de bien informer les parents sur les bons coups de l’école Mettre à jour le site internet de l’école Continuer l’envoi de l’Écholié aux parents