Activité : Comment expliquer la remontée des laves et du magma ? • A partir des documents 2 page 158, réalisez le travail demandé ci-dessous. 1. Expliquez comment se forment les laves produites par les volcans. (Ra4 ) (Ec1 )(Ec2 ) En profondeur, des roches fondent et permettent la formation d'un liquide appelé magma. Ce magma va remonter vers la surface pour donner des laves produites lors des éruptions. 2. Expliquez ce qui permet la remontée des laves vers la surface. (Ra4 ) ( (Ec1)(Ec2) Ce sont les bulles de gaz qui permettent la remontée du magma. • A partir du document ci-dessous, réalisez le travail suivant. 1. Proposez une hypothèse pour expliquer les différences observées en ce qui concerne le comportement des laves dans les éruptions effusives et explosives. (Ra1 O ) Hypothèse : les différents types d'éruption (explosives, effusives) sont dues à la viscosité du magma 2. Proposez une expérience pour expliquer l'origine des deux types d'éruption (effusif et explosif). (Ra1 ) (Co2 ) Pour cela vous disposez du matériel suivant : tube en U, portoirs, sauce tomate, flocons de purée, vinaigre blanc, bicarbonate de sodium. Remarque : Le vinaigre et le bicarbonate de sodium, quand ils sont mis en contact, réagissent immédiatement en formant un gaz qui fait buller le liquide (effervescence). • Réalisez des schémas légendés de vos expériences dans lesquels vous indiquerez avec des couleurs différentes le matériel utilisé dans le modèle et les éléments naturels qu'ils représentent. • Indiquez les résultats obtenus par des phrases courtes et précises. • Rédigez une conclusion pour répondre au problème posé (validité de votre hypothèse) Schéma du montage expérimental avec un magma fluide (liquide) Schéma du montage expérimental avec un magma visqueux (pâteux) portoir bouchon Mélange bicarbonate+vinaigre Mélange purée colorée liquide Mélange purée colorée visqueuse Tube en U Vidéo de la manipulation Vidéo de la manipulation http://www.youtube.com/watch? feature=player_embedded&v=08DAUq0ATko http://www.youtube.com/watch? v=Grvp4_m7ZiU&feature=player_embedded 2. Décrivez les résultats observés en complétant les phrases suivantes. (I1 )(Ec1 )(Ec2 ) Lorsqu'on envoie de l'air dans le tube en U contenant de la purée avec une viscosité élevée, on observe que la purée pâteuse a du mal à sortir du tube (s'écoule très lentement) Lorsqu'on envoie de l'air dans le tube en U contenant de la purée avec une viscosité faible, on observe que la purée liquide sort rapidement (s'écoule très facilement) 3) Complétez le texte à trous ci-dessous. (Ra 3) (Ec1 )(Ec2 ) Si le magma est liquide, les gaz s’échappent facilement et la lave s’écoule sur les pentes du volcan . C'est le cas d'une éruption de type effusif. Si le magma est visqueux, les gaz s’échappent mal et la lave ne s’écoule pas, elle forme un dôme. C'est le cas d'une éruption de type explosif.