Histoire de la Psychologie Session 1 Corrigé (Les bonnes réponses sont en gras) +1 point par bonne réponse -0.5 par réponse fausse La note par question est donc comprise entre –0.5 et +1 Le total est ramené sur 20. Cours de J. CLERC et P. TOE 1/Le fait qu’une théorie scientifique puisse être réfutée, confère à celle-ci : a-Une valeur prédictive b-Une valeur explicative c-Les deux d-Je ne sais pas 2/ Un paradigme épistémologique est un ensemble de théories et de méthodes qui : a-Déterminent le type de recherches menées dans une discipline b-Ne déterminent pas le type de recherches menées dans une discipline c-Sont communes à deux courants opposés comme le béhaviorisme et le cognitivisme d-Je ne sais pas 3/La réplicabilité concerne : a-La psychologie clinique b-La psychologie expérimentale c-La psychologie expérimentale et toutes les autres disciplines expérimentales Je ne sais pas 4/ Un résultat en contradiction avec une théorie suffit à invalider cette dernière, dans la conception : a-empiriste b-paradigmatique c-réfutationniste d-je ne sais pas 5/L'étude des cas est une des caractéristiques de a-la psychologie clinique b-la psychologie sociale c-la psychologie du vieillissement d-je ne sais pas 6/Selon la classification de Lieury, la Psychologie du développement se situe entre : a-le pôle "social" et le pôle "clinique" b-le pôle "biologique" et le pôle "normal" c-le pôle "clinique" et le pôle "biologique" d-je ne sais pas Cours de J.M GALLINA 7/ Selon Aristote, l’âme sensitive est: a-le principe qui permet la croissance et le développement b-le principe qui permet de raisonner c-le second niveau de l’organisation hiérarchique de l’âme d-je ne sais pas 8/ La question de la nature des idées, débattue pendant tout le siècle des Lumières, va opposer : a-idéalistes et matérialistes b-empiristes et rationalistes c-aprioristes et spiritualistes d-je ne sais pas 9/ Dualisme cartésien : a-La caractéristique principale du dualisme cartésien consiste en la distinction de deux substances hétérogènes ; l’une étendue et matérielle, l’autre immatérielle et pensante. b-Dans la conception cartésienne, l’âme est assimilée à une machine à produire de la pensée. c-Pour Descartes, l’étude de l’âme peut être l’objet d’une science, et de ce fait susceptible d’une explication rationnelle. d- je ne sais pas 10/ Quel est le penseur qui introduit l’idée d’associationnisme, reprise ensuite par les psychologues ? a- Leibniz b- Hume c- Kant d- je ne sais pas 11/C’est Wolff qui, au début du 18° siècle, va opérer une distinction entre Psychologie empirique et Psychologie rationnelle. a- Wolff est un disciple de Leibniz b- La psychologie rationnelle doit, selon Wolff, découvrir les lois selon lesquelles s’exercent les facultés de l’âme. c- Dans la conception de Wolff, expérience et raisonnement sont deux conditions indissociables et complémentaires dans la démarche de connaissance. d- je ne sais pas 12/ La connaissance résulte de l’expérience : cette formule se réclame : a- de l’empirisme b- du rationalisme c- du cartésianisme d- je ne sais pas 13/ Dans son traité, Hume propose quatre types d’association (combinaison entre les idées) ; parmi elles : a- la corrélation b- la contiguité c- la déduction d- je ne sais pas 14/ Pour Kant, les idées a priori a- sont irréductibles au rapport que l’entendement entretient avec le monde sensible b- sont susceptibles d’évoluer avec l’âge c- sont postérieures à la sensation d- je ne sais pas 15/ La psychologie piagétienne trouve son inspiration dans la tradition : a- empiriste b- rationaliste c- idéaliste d- je ne sais pas 16/ L’anatomiste autrichien F.J. Gall fonde la phrénologie a- vers 1720 b- vers 1820 c- vers 1920 d- je ne sais pas 17/ Evolutionnisme a- L’évolutionnisme constituera une révolution sur le plan épistémologique : il replacera l’homme dans le règne animal, et confirmera l’essence divine de l’espèce humaine. b- Lamarck peut être considéré comme l’initiateur d’une théorie générale de l’unité du vivant. c/ La conception lamarckienne de l’évolution des espèces peut être qualifiée de théologique. d/ je ne sais pas 18/ L’école de la Salpétrière, initiée par les travaux de Charcot sur l’hystérie est fondée : a- vers 1835 b- vers 1885 c- vers 1935 d- je ne sais pas 19/ Le premier test d’intelligence, œuvre de Binet et Simon, est publié : a-en 1899 b- en 1905 c- en 1921 d- je ne sais pas 20/ Le développement de la psychologie cognitive est liée notamment aux progrès des recherches dans le domaine de : a- la biologie b- la cybernétique c- l’anthropologie d- je ne sais pas Cours de L. SPARROW 21/ Quel facteur est à l’origine du développement de la chronométrie mentale ? : a- la découverte de la conduction nerveuse b- l’équation personnelle c- la découverte de la loi de Fechner d- je ne sais pas 22/ Les premières recherches en chronométrie sont le fait de : a- Donders b- Shannon c- Hirsch d- je ne sais pas 23/ La localisation des centres du langage dans l’hémisphère gauche est due à : a- Ferrier b- La Bronca c- Broca d- Je ne sais pas 24/ La découverte d’une spécialisation cérébrale remet en cause l’idée selon laquelle: a-l’esprit est un tout immatériel : b-l’action nerveuse est un phénomène électrique c-il est impossible de mesurer la vitesse de conduction nerveuse d-Je ne sais pas 25/ L’ expérience de « temps de réaction au choix » consiste à : a-laisser au sujet le temps qu’il veut pour répondre b-demander au sujet des réponses différentes en fonction du stimulus présenté c-laisser au sujet le choix de la réponse d-Je ne sais pas 26/ Le premier enseignement de psychologie a commencé : a- à l’Ecole de France b- au Collège de France c- à l’Université Royale de la Sorbonne d- je ne sais pas 27/ La première revue scientifique française de psychologie fut : a- La Revue Scientifique b- Etudes sur la Nature et les Gens c- l’Année Psychologique d- je ne sais pas 28/ L’enseignement programmé est une technique basée sur les travaux de : a-Skinner b-Chomski c-Pavlov d-Je ne sais pas 29/ Parmi les facteurs ayant contribué à la création de la psychologie cognitive, lequel vous semble le plus déterminant ? : a- l’établissement de lois générales du comportement b- le décalage entre les recherches théoriques et les applications c- l’étude des processus internes d- je ne sais pas 30/ A quelle époque le cognitivisme est-il apparu ? : a- 1940-1950 b- 1950-1960 c- 1960-1970 d- je ne sais pas Cours de S.DELAIRE 31/ Robert Whytt manipule expérimentalement le principe du stimulus en : a- 1550 b- 1650 c- 1750 d- Je ne sais pas 32/ Dans l’expérience de Pavlov, les bruits de pas correspondent en premier lieu à a- un stimulus inconditionnel b- un stimulus neutre c- un stimulus opérant d- Je ne sais pas 33/ Thorndike étudie a- les comportements superstitieux chez l’animal b- les comportements adaptatifs chez l’animal c- les comportements inadaptés chez l’animal d- Je ne sais pas 34/ Selon la loi de Thorndike, si une réponse est généralement suivie d’une conséquence positive pour le sujet, cette réponse va devenir a- plus renforçante b- plus effective c- plus fréquente d- Je ne sais pas 35/ Pour quel auteur un comportement inadapté est en réalité un moyen efficient de parvenir à l’objectif chez une personne déficiente ? : a- Anrep b- Magerotte c- Magritte d- Je ne sais pas 36/ Le réflexe conditionné dépend : a- d’événements qui le précédent b- d’événements qui lui succèdent c- d’événements qui interviennent avant et après. d- Je ne sais pas