Module 3

Module 3 “ Aime ta Terre “
Page Ouverture
*Sur l’illustration , il y a :
1) Un écureuil
2) Un lion
3) Un éléphant
5) une étoile
6) Des bulles 7) Un arbre
4) Une baleine .
8) Une fleur
* Les bulles sont transparentes parce qu’on rêve que la Terre soit propre et non polluée .
*Le sujet de l’environnement est d’actualité dans mon pays :
Pour protéger l’environnement et préserver la beauté de la nature . Ainsi , on évite la pollution
et les maladies et avoir une bonne santé .
Leçon 1 “Les Bons Réflexes “
*Lexique :
1) Un délégué
2) Un éco- délégué
3) Un réflexe
4) Bon(ne ) # mauvais ( e)
5) v.trier
6) Les déchets
7) Un recyclage
8) le chauffage
10) v, monter
11) v,éteindre # v.allumer
12) le gaspillage
13) une nouvelle vie
14) v. jeter
15) au lieu de
16) une économie d’énérgie
17) je m’engage à
18) v. couper l’eau
19) les transports en commun
20) v. récupérer
*Un éco- délégué s’engage à :
a) montrer l’exemple à ses camarades / ses copains
b) éteindre les lumières après les cours
c) récupérer le papier pour le cours d’arts plastiques
d) contrôler le gaspillage à la cantine .
9) la climatisation
*Quels sont les bons réflexes pour protéger l’environnement ?
1) …………………………………………………………………………………………..
2) ……………………………………………………………………………………………
3) …………………………………………………………………………………………….
4) ……………………………………………………………………………………………..
5) ……………………………………………………………………………………………..
6) ……………………………………………………………………………………………
Les déchets : une peau de banane / des journaux / des piles / un pot de confiture / des
fleurs / une bouteille d’huile / une canette de soda / une boîte de conserve / des
medicaments / un cahier
La matière : papier- carton / matière organique / verre / métal /plastiques
*Associe les déchets à leurs matières :
1. ……………………………………………………………………………..
2. ……………………………………………………………………………..
3. ……………………………………………………………………………….
4. ……………………………………………………………………………….
5. ………………………………………………………………………………
6. ……………………………………………………………………………….
7. …………………………………………………………………………………
8. …………………………………………………………………………………
9. …………………………………………………………………………………
10.………………………………………………………………………………….
L’école égyptienne de langues
Classe : 3ème préparatoire …………….
Nom : …………………………………
Date : ……………………………………..
Exercice Noté ( 1 )
*Avec quelle fréquence fais- tu les choses suivantes :(………/ 2 pts )
1) Aller au collège en voiture .
10
………………………………………………………………………………………………………..
2) Faire du sport .
………………………………………………………………………………………………………..
*Pourquoi le sujet de la Terre et l’environnement est d’actualité dans ton pays ?( ……../ 3 pts )
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………..
*Utilise l’opposition pour fixer des règles écologiques :( ………../ 2 pts )
1) Prendre une douche ou un bain ?
…………………………………………………………………………………………………………………..
2) Faire du recyclage artistique ou jeter les objets .
…………………………………………………………………………………………………………………..
*Mets en ordre les phrases suivantes : ( ……………./ 3 pts )
1) essayons / l’environnement / des / de faire / Nous / d’énérgies / économies /protéger / pour .
…………………………………………………………………………………………………………..
2) le chauffage / en hiver / je / au lieu de / mets / un pull./ monter.
………………………………………………………………………………………………………………
Les adverbes de fréquence sont :
a)
b)
c)
d)
e)
Toujours / tous les jours ( ++++ )
Souvent ( +++)
Parfois / quelquefois (++)
Rarement ( +)
Jamais ( -)
*Avec quelle fréquence fais – tu les choses suivantes ?
1) Trier les déchets .
…………………………………………………………………………………………….
2) Couper l’eau quand tu te brosses les dents .
……………………………………………………………………………………………
3) Faire du recyclage artistique .
……………………………………………………………………………………………..
4) Aller au collège à pied .
Pour exprimer l’opposition
, on utilise Au lieu de +
Nom / infinitif
*Complète les phrases suivantes pour fixer des règles écologiques :
1) En été , je mets un T- shirt au lieu de ……………………………………………………
2) Je mets un pull au lieu de ………………………………………………………………….
3) On utilise les transports en commun au lieu de …………………………………………….
4) Pour économiser le papier , j’écris sur les deux côtés au lieu de …………………………
5) Je prends une douche rapide au lieu de …………………………………………………
Module 7 “Wassim”
Page Ouverture & Leçon 1
*Sur l’illustration ,il y a :
1)Un clap
2) Un stylo
3) un ballon
6) un micro
7) un sthétoscope
4) un tuyau
8) des médicaments
5) un casque
9) de gros chaussures
10) un chapeau multicolore .
*On trouve plusieurs métiers comme : le clown / le footballeur / le médécin / le pompier / le
réalisateur et le journaliste .
*La passion de Wassim est le cinéma . Il rêve être réalisateur .
Leçon 1 “Pouvez – vous nous parler de votre métier ?”
Wassim et ses copains font un interview avec M. Basson le réalisateur . Il lui parle de ses
métiers . M.Basson a exercé plusieurs métiers . D’abord , il a été un vendeur au magasin .
Ensuite , il est devenu guitariste parce qu’il a étudié la musique . Puis , il a visité l’Amérique du
Sud où il a rencontré des gens passionnants ( des musiciens et des peintres ). Un jour , il a
accepté de faire une musique pour un film . Et puis , il a décidé de passer derrière la camera .
Maintenant , il préfère le métier de réalisateur parce que avec le cinéma il peut voyager et faire
de la musique .
Verbe pouvoir
Verbe vouloir
Verbe devoir
Je peux
Tu peux
Il , elle, on peut
Nous pouvons
Vous pouvez
Ils, elles peuvent
Je veux
Tu veux
Il, elle, on veut
Nous voulons
V, voulez
Ils, elles veulent
Je dois
Tu dois
Il , elle doit
n. devons
v. devez
ils , elles doivent
Les éco- solutions “Leçon 2 p.38,39 “
*les éco : écologie : c’est la science qui sert à protégér l’environnement
*en – ligne
*le materiel scolaire
*biodegradable
*papier cadeau
*réutiliser
*original
*froid
*bruit
*Qu’est- ce que tu fais avec tes vieux vêtements?
Mes vieux vêtements , je peux les donner à un membre de la famille , à un ami ou à
mon frère. Je peux aussi les donner à une association humanitaire. Je peux aussi les
vendre sur un site Internet. Avec les vieux vêtements , on peut protéger les maisons du
bruit et du froid.
Les Grands Nombres
100: cent
200: deux cents
1000: mille
4000: quatre mille
1,000,000 : million
5,000,000: cinq millions
3,000,000 (cahiers) : trois millions de cahiers.
1,000,000,000 : un milliard
2,000,000,000 ( arbres ) : deux milliards d’arbres
.
1 un / 2 deux / 3 trois / 4 quatre / 5 cinq / 6 six / 7 sept / 8 huit / 9 neuf/
10 dix / 11 onze / 12 douze / 13 treize / 14 quatorze / 15 quinze / 16 seize
17 dix-sept / 18 dix- huit / 19 dix- neuf.
20 vingt
30 trente
40 quarante
50 cinquante
60 soixante
70 soixante-dix
80 quatre vingts
90 quatre-vingt-dix
Pour faire une suggestion ,
on utilise : Verbe Pouvoir +
pronom COD + Infinitif
Verbe pouvoir
Je peux
Tu peux
Il , elle, on peut
Nous pouvons
Vous pouvez
Ils, elles peuvent
*Exemples:
1) cette canette de soda, tu peux la recycler.
2) Vos vieux journaux , vous pouvez les réutiliser.
*Fais des suggestions :
1) Nos déchets / trier / nous .
……………………………………………………………………………………………….
2) Leur materiel scolaire / réutiliser / elles .
………………………………………………………………………………………………..
3) Cette bouteille en plastique / recycler / tu.
…………………………………………………………………………………………………
4) Vos anciens objets / vendre / vous.
………………………………………………………………………………………………..
5) Tes jeans / laver à l’eau froide / tu .
………………………………………………………………………………………………….
6) Ses papiers cadeau / faire elle- même / elle .
………………………………………………………………………………………………….
7) Le chauffage pendant la nuit / baisser / nous .
………………………………………………………………………………………………….
*Ecris les nombres en lettres :
1) 2026 canettes de soda
……………………………………………………..
2) 23,000,000 / arbres
……………………………………………………..
3) 89,000,000,000 / bouteilles ……………………………………………………………...
4) 257, 000 cahiers
…………………………………………………………………
5) 300,000 camions
……………………………………………………………..
*Qu’est – ce que tu peux faire avec tes vieux vêtements ?
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
Exercice Noté (2ème Préparatoire )
*Mets au passé composé :
1) L’année passée , je ( aller ) ……………………………….à Sharm el Sheikh avec ma
famille . Je ( faire ) ………………………de la plongée et de la planche à voile . Nous ( rester)
……………………………………..une semaine .Nous ( s’amuser ) ………………………..
Enfin ,nous ( retourner ) ……………………..très contents .
2) Ma grand- mère ( naître ) ……………..en 1930 , et elle ( mourir ) …………….. en 2014.
3) Le mois passé , Jean et Wassim ( tomber ) …………………….de l’escalier et ils ( avoir)
……………………………la jambe cassée.
4) Il y a deux mois , vous ( finir ) ……………………..les examens et vous ( partir )
………………pour Paris .
5) Le professeur ( expliquer ) …………………………..la leçon.
6) Wassim ( faire ) ……………………………….une interview avec M.Basson .
7) M.Basso ( être ) ………………………..guitariste et vendeur .
8) Salma ( prendre ) …………….…le train fantôme et elle ( rencontrer ) ……………..…..
sa star préférée .
*Fais des questions formelles :
1) ………………………………………………………………………………………..?
-J’ai été vendeur , puis guitariste .
2) …………………………………………………………………………………………?
……………………………………………………………………………………………..?
-Je suis allé à Paris l’été passé .
3) …………………………………………………………………………………………..?
-Oui , j’ai visité beaucoup de pays .
4) …………………………………………………………………………………………..?
-Je préfère la musique et le cinéma.
*Quelle est la passion de Wassim ?
………………………………………………………………………………………………
*De quel métier rêve – t- il ?
………………………………………………………………………………………………
*Parle du métier de tes rêves . Quels sont ses outils ? Ses qualités ? De quelle famille
appartient-il ?
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….
*Cite les 14 verbes qui se conjuguent avec être au passé composé :
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
Révision de Grammaire 3ème préparatoire
*Mets au futur simple :
1) Demain , je ( finir ) ………………………….de lire cette bande dessinée.
2) La semaine prochaine , il ( visiter ) ………………….le nouveau musée
3) Tu ( prendre ) ………………………..le thé.
4) Juliette et Camille ( préparer) ………………….le repas après- demain.
5) Le weekend prochain , ils ( participer) …………………………….au marathon.
6) La semaine prochaine , Carol ne ( venir ) ……………………pas à la cérémonie.
7) Vous ( cueillir ) ………………..les cerises quand il ( faire ) …………….moins
chaud.
8) Demain dimanche , les enfants ( se lever) …………………..tard.
9) Si tu ranges ta chambre , tu ( aller ) …………………au club avec Alex.
10) Dans deux jours , nous ( faire ) …………………du tri .
11) Après demain , elles ( pouvoir ) ……………………se rencontrer
12) L’hiver prochain , il ( faire ) ………………..trop froid , il y (avoir) ……………de
la pluie et il ( neiger ) …………………..dans l’ensemble du pays.
13) En 2090 , les gens ( écrire ) …………………la liste des achats sur un mur écran et
les robots ( être ) ……………………responsables à faire les courses.
14) Dans un mois , nous ( partir ) …………………….à Bordeaux .
15) Si vous travaillez bien , vous ( réussir ) ………………………….et vous ( avoir)
……………...de bonnes notes .
16) Prochainement , on ( voir ) ……………………le nouveau film de Ahmed Helmy.
17) Dans une semaine ,nous ( être ) ………………………à Londres et nous ( faire )
…………………………..des promenades .
18) Plus tard , je ( avoir ) …………………….une nouvelle voiture .
* Conjugue au futur simple :
1) Le matin , je ( aller ) ……………………………….au club et je ( faire )
………………………du sport avec mes amis .
2) Prochainement , tu ( voyager ) ………………………..à Paris et tu ( voir )
……………………………..la Tour Eiffel .
3) Dimanche prochain , elles ( avoir) ……...........un examen de français .
4) Demain , vous ( finir ) ………………….vos examens .
5) Nous ( prendre) ………………..le train .
6) Plus tard , ils ( utiliser) ……………………..les murs écrans .
7) On ( devoir ) ………………………..protéger la nature .
* Commence par “Demain “:
Aujourd’hui , je vais au cinéma avec mes copains . On prend le bus . On voit un film
comique . On est très content .
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
*Arrange la phrase en plaçant les adjectifs correctement :
1) J’ai / cheveux / de / frisés / longs / buns .
…………………………………………………………………………………..
2) Alice a / chats / quatre / petits / mignons / gris .
……………………………………………………………………………………..
3) Ma/ des / amie / nouvelle / porte / vêtements / classiques
…………………………………………………………………………………….
4) avatar / est / violets/ cet / amusant / avec/ cheveux /ses
*Mets à l’impératif:
1) Etre polie et ne pas ennuyer ton frère .
………………………………………………………………………………
2) Ramasser vos affaires .
……………………………………………………………………………….
3) Ne pas avoir peur des chiens mes enfants .
………………………………………………………………………………..
4) Ne pas laisser la lumière allumée.
………………………………………………………………………………..
5) Faire du sport pour avoir en bonne santé.
………………………………………………………………………………
6) Prendre le bus et aller chez notre grand- mère.
……………………………………………………………………………..
7) Ranger ta chambre .
……………………………………………………………………………..
8) Finir vite vos devoirs .
………………………………………………………………………………
9) Garder du temps pour ta famille .
………………………………………………………………………………..
10) Ne pas transformer notre passion en obsession .
……………………………………………………………………………….
*Trouve des questions pour ce paragraphe :
Jean a passé les vacances d’été à Paris . Il a fait le tour de Paris avec ses cousins
Pierre et Marc en métro . Ils ont visité les monuments parisiens et ils ont pris le
déjeuner dans un restaurant célèbre donnant sur le Louvre . le soir , il a fait les achats
dans les grands magasins pour acheter des cadeaux pour ses frères et ses parents .
………………………………………………………………………………?
………………………………………………………………………………?
……………………………………………………………………………….?
……………………………………………………………………………….?
……………………………………………………………………………….?
*Ecris en lettres :
1) 8345 : …………………………………………………………………………..
2) 5, 652, 462 : ………………………………………………………………………
3) 9,000,000,000: ……………………………………………………………………..
4) 352, 812 : ………………………………………………………………………….
5) 16,980, 122: ………………………………………………………………………
*Fais des suggestions :
1) Nos déchets / trier / nous .
……………………………………………………………………………………………….
2) Leur materiel scolaire / réutiliser / elles .
………………………………………………………………………………………………..
3) Cette bouteille en plastique / recycler / tu.
…………………………………………………………………………………………………
4) Vos anciens objets / vendre / vous.
………………………………………………………………………………………………..
5) Tes jeans / laver à l’eau froide / tu .
………………………………………………………………………………………………….
6) Ses papiers cadeau / faire elle- même / elle .
………………………………………………………………………………………………….
7) Le chauffage pendant la nuit / baisser / nous .
………………………………………………………………………………………………….
*Complète les phrases suivantes pour fixer des règles écologiques :
1) En été , je mets un T- shirt au lieu de ……………………………………………………
2) Je mets un pull au lieu de ………………………………………………………………….
3) On utilise les transports en commun au lieu de …………………………………………….
4) Pour économiser le papier , j’écris sur les deux côtés au lieu de …………………………
5) Je prends une douche rapide au lieu de …………………………………………………
*Complète avec { très } ou { trop } :
1) Alice a joué deux matchs , elle est …………fatiguée .
2) Aujourd’hui , j’ai ……………..de devoirs à faire .
3) Trier ses déchets , c’est un geste ……..simple et ……écolo.
4) Théo gaspille …………..à la cantine .
5) J’arrive à l’école ………..tard à 8h30 parce qu’il y a ……….de voitures à la rue .
6) Cet arbre est …………..grand, il peut tomber , c’est dangereux!
7) Cet arbre est ……………grand , il donne beaucoup de fruits.