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Le plus souvent, pour former le féminin des noms et des adjectifs qualificatifs, on
ajoute ................. au masculin.
un ami patient une amie patiente.
Mais souvent, on doit changer davantage la terminaison du nom :
un bouch.......
3
une bouch....... ; un dans.......
3
une dans....... ; un institu.......
3
une
institu....... ; un pharmaci.......
3
une pharmaci....... ; un champ.......
3
une champ....... ; un
cad.......
3
une cad....... ; un épou.......
3
une épou.......
On doit également changer davantage la terminaison de l’adjectif :
heur.......
3
heur....... ; agress.......
3
agress....... ; la.......
3
la....... ; moy.......
3
moy....... ;
personne.......
3
personne....... ; discr.......
3
discr.......
Les noms et les adjectifs terminés par un e sont ........................... au masculin et au
féminin. un gymnaste intrépide une gymnaste intrépide.
Certains noms masculins n’ont pas de féminin : ..........................................................
Certains noms masculins se transforment totalement car leur féminin n’est pas de la
même famille : .....................................................................................................................
Un garçon une fille ; un taureau une vache ; un frère une soeur
CM2
Période 1
Etude de la
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O1
Vrai ou Faux ?
1. Pour former le féminin d’un mot, on ajoute généralement un e.
vrai
faux
2. Les mots masculins qui se terminent par e changent au féminin.
vrai
faux
3. Les mots masculins terminés par er forment leur féminin en ère.
vrai
faux
4. Le nom féminin peut appartir à une autre famille que le nom
masculin. vrai
faux
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s
Le plus souvent, le pluriel des noms et des adjectifs qualificatifs se forme en ajoutant
un s. Ex : une maitresse patiente 3 ..............................................................
Il existe beaucoup de cas particuliers. Le nom change s’il se termine par :
-eau : un agneau 3 des agn......... ; -eu : un feu 3 des f......... .
Sauf : ...........................................................................................................................
-al : un général 3 des génér........
Sauf : ...........................................................................................................................
-ail : un détail 3 des dét........
Sauf : ...........................................................................................................................
-ou : un trou 3 des tr........
Sauf : ...........................................................................................................................
Certains noms modifient totalement leur radical :
.....................................................................................................................................
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Période 1
Etude de la
langue
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Vrai ou Faux ?
1. Pour former le pluriel d’un adjectif, on ajoute souvent un s. vrai
faux
2. Les noms et les adjectifs en x ne changent pas au pluriel. vrai
faux
3. Tous les noms en ou on leur pluriel en oux. vrai
faux
4. Pour former le pluriel d’un adjectif féminin, on ajoute un s. vrai
faux
Le pluriel des mots convient-il ?
5. Un cheval fougueux 3 des chevaux fougueux oui
non
6. Un chandail bleu 3 des chandails bleux oui
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Dans le groupe nominal, le déterminant et l’adjectif qualificatif s’accordent
......................................... . Ils ont le même ................. (masculin / féminin) et le même
................ (singulier / pluriel) .
un garçon poli
3
................................................
masc. sing.
une journée amusante
3
................................................
fém. sing.
Lorsque l’adjectif qualificatif complète ............................................... , il se met au
pluriel. un pull et un pantalon ................ une jupe et une veste ................... .
Si ces groupes nominaux ont ............................................... , l’adjectif qualificatif se
met au masculin pluriel. une table et un meuble ................ .
CM2
Période 2
Etude de la
langue
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O3
Vrai ou Faux ?
1. Un nom féminin est précédé d’un déterminant féminin. vrai
faux
2. Dans le GN, le déterminant et l’adjectif s’accordent avec le nom.
vrai
faux
3. Avec un nom au masc. et un autre au fém., l’adjectif se met au
masc. vrai
faux
4. Lorsque l’adjectif complète deux GN sing., il s’accorde au singulier.
vrai
faux
Les accords dans chaque groupe nominal sont-ils corrects ?
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Le verbe s’accorde toujours ............................ et ............................ avec son sujet.
Le marin scrute l’horizon
3
..............................................................
Sujet : 3ème pers. sg.
Lorsque le sujet est un groupe nominal enrichi, le verbe s’accorde avec
....................................................................... .
Les voiles du bateau se gonfl........... au vent / La sirène des bateaux résonn........... au
loin.
Lorsque le sujet est composé de plusieurs noms ou groupes nominaux, le verbe se met
au pluriel : ..........................................................
Lorsque le verbe est ............................................ par un pronom complément (le, la,
les...) il faut penser à l’accorder ...................................................... .
Mes parents la ramèn........... à la maison
CM2
Période 2
Etude de la
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Vrai ou Faux ?
1. Le verbe s’accorde en nombre et en personne avec le sujet. vrai
faux
2. Lorsque deux noms au singulier sont sujets, le verbe est au
singulier. vrai
faux
3. Lorsque le sujet est un GN enrichi, le verbe s’accorde avec le nom
noyau. vrai
faux
4. Un sujet peut commander l’accord de plusieurs verbes. vrai
faux
Le verbe souligné est-il accordé avec le sujet ?
5. Certains pays connaissent la famine. oui
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-,
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e
ef
f-
-
.
..
..
.
Généralement, les mots qui commencent par ac- ,af-, ap-, ef- ou of- doublent la
consonne de la première syllabe :
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
Il y a quelques exceptions :
- Les mots .............. et ..................... s’écrivent avec un seul f :
- Certains mots commençant par ac- ou ap- ne doublent pas la consonne :
......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
......................................................................................................................................
.
CM2
Période 3
Etude de la
langue
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O5
Vrai ou Faux ?
1. Tous les mots commençant par of- et ef- s’écrivent toujours avec 2 f.
vrai
faux
2. Tous les mots commençant par ac- se prononcent toujours pareil.
vrai
faux
3. La lettre c est doublée quand on entend [aks] dans la syllabe. vrai
faux
4. Les mots dérivés d’Afrique s’écrivent avec un seul f. vrai
faux
L’orthographe de la 1ère syllabe du mot souligné convient-elle ?
5. Les animaux effrayés s’enfuient avec le chasseur. oui
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