Livret de l`étudiant LICENCE DE SOCIOLOGIE Plaquette
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UFR 5 : Sciences du sujet et de la société Département de sociologie Livret de l’étudiant LICENCE DE SOCIOLOGIE Plaquette 1ère année Année universitaire 2016-2017 Responsable de la formation : Fabio La Rocca Maître de conférences en sociologie Coordinateur de la 1ère année : Vincenzo Susca Secrétariat : Première et deuxième année : Mr Issé Daher Bâtiment B, bureau 209 Tel : 04 67 14 26 67 – fax : 04 67 14 26 66 Email : [email protected] CARACTÉRISTIQUES GÉNÉRALES DE LA LICENCE DE SOCIOLOGIE La Licence de sociologie de l’Université Paul Valéry offre une formation à la fois théorique et méthodologique en vue d’acquérir une culture sociologique générale qui recoupe trois points : - Histoire des idées sociologiques - Méthodes et pratiques de l’enquête en sciences sociales - Faits sociaux contemporains et spécialisations sociologiques Tout au long de ses trois années de formation, l’étudiant est mis en relation avec ces trois points : la première année insiste particulièrement sur la découverte théorique de la discipline et le questionnement sociologique de l’actualité politique, économique, sociale et culturelle ; la deuxième année est plutôt centrée sur les outils méthodologiques permettant le recueil, le traitement et l’analyse des données ; alors que la troisième année est d’avantage axée sur quelques grands champs exploratoires de la sociologie ainsi que sur la réalisation d’un Travail d’Etude en Sociologie. Cette formation comprend également des enseignements optionnels d’ethnologie qui permettront à l’étudiant qui le souhaite de s’orienter en 3ième année de Licence d’Ethnologie. Formation de base : - Histoire de la sociologie - Sociologies contemporaines - Concepts fondamentaux - Méthodologie sociologique - Pratique de l’investigation sociologique - Statistiques en sciences sociales Formations optionnelles : - Sociologie politique - Sociologie de l’intégration - Sociologie de l’éducation - Sociologie de l’imaginaire - Sociologie de la fête et de la violence - Mythologies contemporaines - Exclusion, déviance et anthropologie urbaine - Sociologie de la santé - Sociologie du temps et de l’art - Sociologie des rituels et des représentations du pouvoir - Sociologie des actions collectives - Sociologie des médias Mais aussi : - Ethnologie - Enseignements de préprofessionnalisation en sociologie - Enseignements de Consolidation ou de Renforcement en sociologie CONNAISSANCES ET COMPETENCES VISEES ET NIVEAU D’EXIGENCE REQUIS L’obtention du diplôme de Licence en sociologie est soumise à l’acquisition et la maîtrise par l’étudiant de connaissances théoriques et méthodologiques spécifiques à cette discipline. En L3, La réalisation par l’étudiant d’une Travail d’Etude en Sociologie, sous forme d’un mémoire personnel d’une quarantaine de pages sur un thème précis, permet d’apprécier la bonne tenue de ces objectifs par l’enseignant qui en assure la direction de recherche. MODALITÉS D’ÉVALUATION DES ÉTUDIANTS Les étudiants sont préparés et évalués en contrôle continu selon des épreuves multiples : dissertations sur table, exposés oraux, rapports d’observation individuels et collectifs, dossiers thématiques, élaboration d’un travail d’Étude en Sociologie (40 pages) avec soutenance. Deux sessions d’examen sont organisées pour chacun des six semestres. Les procédures et modalités d’évaluation des étudiants sont calquées sur la charte des examens établie par l’Université Paul-Valéry. Les informations de ce livret sont communiquées sous réserve de modifications susceptibles d’intervenir à la rentrée. Aussi, ce document ne dispense en rien les étudiants et étudiantes d’assister aux réunions d’information générale de rentrée prévues en septembre et de consulter par la suite régulièrement le panneau d’affichage des informations spécifiques à la licence de sociologie. ORGANISATION DES ÉTUDES ET PERSPECTIVES : LICENCE RÉAMÉNAGÉES Architecture générale de la licence Arborescence faisant apparaître les passerelles et les masters auxquels la licence peut donner accès de plein droit ou par validation Master Recherche Ment° : Ethno/Socio Spécial. : Sociologie Autres Masters Recherches ou Professionnels Parcours Licence Sociologie Semestre 6 Sociologie L3 Prof. Semestre 5 Semestre 4 Semestre 3 Semestre 2 Semestre 1 L3 Ethno. Sociologie L3 Sc. de l’Education … L3 Sc. San. & Soc. Sociologie Sociologie Sociologie Sociologie PERSPECTIVES A L’ISSUE DU CURSUS EN MATIERE DE METIERS VISES ET DE POURSUITE D’ETUDES La licence de sociologie vise prioritairement l’acquisition des connaissances fondamentales nécessaires pour l’orientation et la spécialisation vers les différents débouchés de cette discipline traditionnellement considérée comme la science de la société. Les débouchés professionnels de cette filière sont variés : - les métiers liés à l’enseignement et à la recherche ; - les métiers liés au conseil en entreprise et aux ressources humaines ; - les métiers liés aux sondages et enquêtes de marketing social ; - les métiers liés au travail social et à l’insertion sociale. Les enseignements qui composent la Licence de sociologie se retrouvent dans le programme de nombreux concours (fonction publique, sanitaire et social, IUFM…). Ils constituent également une solide base de connaissances pour certains domaines professionnels tels que le journalisme, la communication, la prospective, le tourisme, la culture, la formation, la publicité, le développement local, l’aménagement… OBTENIR SA LICENCE DE SOCIOLOGIE Sont déclarés titulaires de la licence de sociologie, les étudiants ayant validés indépendamment les 6 semestres d’enseignement. LA COMPENSATION Un semestre est jugé acquis lorsque l’étudiant y a obtenu une moyenne générale supérieure ou égale à 10. Cette moyenne générale semestrielle est calculée sur la base des notes obtenues aux 4 UE (affectées d’un coefficient) qui composent chaque semestre. Les UE sont donc compensables : un semestre peut être acquis bien que l’étudiant n’ait pas obtenu la moyenne dans une ou plusieurs UE si et seulement si celle-ci est compensée par les moyennes acquises aux autres UE du même semestre. Les UE sont par ailleurs définitivement acquises et capitalisables, dès lors que l’étudiant y a obtenu la moyenne. Aussi, l’étudiant en échec au semestre devra repasser aux sessions suivantes uniquement les épreuves où il n’a pas obtenu la moyenne de 10. Lorsqu’une UE est composée de plusieurs enseignements (ECUE), la note de l’UE est une moyenne calculée à partir des notes validées dans chaque ECUE. La compensation entre les notes obtenues aux différents ECUE de l’UE s’effectue sans note éliminatoire. À l’intérieur de chaque ECUE, il y a compensation des notes. Un ECUE est acquis lorsque la moyenne des notes obtenues à une même session d’examen par l’étudiant est égale ou supérieure à 10/20. Les étudiants titulaires des 4 premiers semestres peuvent demander la délivrance du diplôme de Deug en sociologie. LES CONDITIONS D’ACCES AU MASTER DE SOCIOLOGIE Sont admis de plein droit à s’inscrire en master de sociologie les étudiants titulaires du diplôme de licence de sociologie. Aucune dérogation n’est prévue : le diplôme complet de licence est exigé. LE PASSAGE D’UNE ANNEE A l’AUTRE L’étudiant qui a accumulé au moins 40 ECTS d'une année universitaire est déclaré AJAC (ajourné mais autorisé à continuer). Cette disposition ne peut concerner que 2 années consécutives (L1/L2 ou L2/L3). Les étudiants en situation d’AJAC doivent donc prioritairement valider les enseignements manquants de l’année inférieure. VALIDATIONS D’ACQUIS La candidature d’étudiants justifiant de titres universitaires supérieurs au baccalauréat, ayant un lien avec les sciences humaines et sociales, ou bien encore pouvant attester d’une expérience professionnelle en sociologie est examinée par une commission pédagogique. Celle-ci peut aménager le programme général de formation en fonction des acquis présentés. DISPENSES D’ASSIDUITÉ Des dispenses d’assiduité seront accordées aux étudiants remplissant les conditions requises sur présentation de justificatifs : activité professionnelle, grossesse... Ces demandes de dispense d’assiduité aux ECUE ou UE sont déposées pour toute l’année en une seule fois et non par semestre. La date limite de dépôt est fixée par l’Administration. LE SYSTEME EUROPEEN DE TRANSFERT DE CREDITS ACADEMIQUES Les Ects, système européen de transfert de crédits académiques, a pour objectif de favoriser la mobilité des étudiants en Europe en assurant une reconnaissance et une reconversion rapide des études effectuées à l’étranger (en quantifiant le volume de travail réalisé et les résultats obtenus sur la base de 60 Ects pour une année) dans la formation initiale de l’université d’origine. SESSION D’EXAMEN L’université organise pour chaque examen deux sessions. La première session à lieu à la fin du semestre de cours. La seconde session du premier semestre sera décidée par l’administration, le second semestre aura lieu en fin de semestre. La seconde session du deuxième semestre sera décidée par l’administration. Il est rappelé aux étudiants qu’à l’inscription administrative doit suivre une inscription pédagogique qui correspond à l’inscription aux examens choisis. Le contenu de cette plaquette d’information est régulièrement actualisé sur le site : http://www.univ-montp3.fr/ufr5/ Semestre 1 Volume horaire total étudiant U1A5TC5 Tronc commun Sciences du sujet et de la société S1 78 78 26 26 26 117 52 39 E11PS5 Origines, actualités et devenirs de la Psychologie E11SO5 Introduction à la sociologie E11ET5 Introduction à l’ethnologie U1BSO5 Spécialité disciplinaire sociologie S1 E12SO5 : Sociologie et liens sociaux E13SO5 : Travaux dirigés en sociologie S1 E14SO5 : Sociologie de la communication et des médias U1KSO5 Outils méthodologiques sociologie S1 CM 13 18 E1PSO5 Projet Professionnel Personnalisé Sociologie S1 E18XI5 Mise à niveau des compétences en informatique S1 – MIAP INSCRPTION UFR 6 U1L5V5 Langue vivante majeure S1 19,5 LV1 INSCRPTION AU CLER U1M5X5 Ouverture UFR 5 S1 (1 au choix) 19,5 Langue mineure S1 Langue ancienne S1 E18CGHI5 CG démocratie antique et moderne S1 - HI E18CGLM5 CG culture occitane - OC S1 E18CGMU5 CG musique et histoire S1 - MU E18EP5 sport, pratiques physiques, découverte S1 19,5 TD 12 4 4 4 65 39 26 11 4 3 4 18 6 2 1 12 1 19,5 3 19,5 3 19,5 19,5 19,5 2 2 2 2 2 2 2 19,5 19,5 19,5 19,5 Total Semestre 1 252 ECTS (=coefficient) 30 Le premier semestre est constitué de cinq U.E. – UNITES D’ENSEIGNEMENTS : - U1A5TC5 Tronc commun Sciences du sujet et de la société S1 U1BSO5 Spécialité disciplinaire sociologie S1 U1KSO5 Outils méthodologiques sociologie S1 - E18XI5 Mise à niveau des compétences en informatique S1 – MIAP INSCRPTION UFR 6 (http://ufr6.univ-montp3.fr/) - U1L5V5 Langue vivante majeure S1 LV1 INSCRPTION AU CLER (http://ufr2.univ-montp3.fr/index.php/cler) Langue majeure doit être identique au Semestre 2 - U1M5X5 Ouverture UFR 5 S1 (1 au choix LANGUE OU CULTURE GENERALE ) Langue mineure S1 Langue ancienne S1 INSCRPTION AU CLER (http://ufr2.univ-montp3.fr/index.php/cler) CULTURE GENERALE : E18CGHI5 CG démocratie antique et moderne S1 – HI Lundi 17h15-18h45 en Amphi B E18CGOC5 CG culture occitane - OC S1 Lundi 17h15-18h45 en Amphi H E18CGMU5 CG musique et histoire S1 – MU Lundi 17h15-18h45 en Amphi C ECUE – INTRODUCTION A LA SOCIOLOGIE E11SO5 – ECTS : 4 26 heures - CM – Semestre 1 Responsable : M. SUSCA Enseignants : Thierry BLIN, Marianne CELKA, Matthijs GARDENIER, Fabio LA ROCCA HORAIRES : Groupe I : M. CELKA Groupe II : Th. BLIN Groupe III : M. CELKA- M.GARDENIER Groupe IV : M. GARDENIER Groupe V : F. LA ROCCA Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi 8h15-10h15 8h15-10h15 8h15-10h15 8h15-10h15 8h15-10h15 Amphi Amphi Amphi Amphi Amphi E D D A F Inscription des les Cours magistraux : ufr5.univ-montp.fr CONTRÔLE DES CONNAISSANCES : Etudiants assidus et non assidus, une épreuve écrite d’une durée de 2 heures sous forme de dissertation en fin de semestre à partir des éléments abordés pendant le cours et de la bibliographie. CONTENU DU COURS DU GROUPE I de Marianne CELKA : Cet enseignement se proposera de traiter les grands auteurs de la sociologie, de leurs théories et de leurs principaux outils méthodologiques. Il s’agira de faire un tour d’horizon des grandes notions de la discipline au travers de ses précurseurs et pères fondateurs, et de montrer l’efficacité de leurs travaux dans la compréhension des phénomènes sociaux contemporains. BIBLIOGRAPHIE Aron R., Les étapes de la pensée sociologique (1967), Gallimard, Paris, 1967. Bachelard G., La formation de l'esprit scientifique, Vrin, Paris, 1938. Durkheim E., Les règles de la méthode sociologique (1895), PUF., Coll. « Quadrige », Paris, 1983. Durkheim E., Les formes élémentaires de la vie religieuse, PUF, Paris, 1912. Grawitz M., Les méthodes en sciences sociales, Dalloz, Paris, 2000. Mauss M., Sociologie et anthropologie, PUF, Paris, 1950. Mendras H. et Etienne J., Les grands auteurs de la sociologie, Hatier, Paris, 1996. Simmel G., Sociologie. Études sur les formes de la socialisation (1908), PUF, Paris, 1999. Weber M., Économie et société, Tome 1 : Les catégories de la sociologie, Plon, Paris, 1956. CONTENU DU COURS DU GROUPE II de Thierry BLIN : Le cours se décomposera en deux parties et proposera une initiation à la sociologie autour des travaux réalisés par cinq de ses pères fondateurs: - Karl Marx et Friedrich Engels (ainsi que les auteurs qui les ont influencé) - Alexis de Tocqueville - Max Weber - Emile Durkheim BIBLIOGRAPHIE Aron R., Les Etapes de la pensée sociologique (1967), Gallimard, Paris, 1996. Durand J-P., Weil R., Sociologie contemporaine, Vigot, Paris, 1989. Lallement M., Histoire des idées sociologiques, tome 1, Nathan, Paris, 1993. CONTENU DU COURS DU GROUPE III de Marianne CELKA et Matthijs GARDENIER Cet enseignement vise à mettre en évidence le pertinence des modèles d’analyse proposés par les précurseurs et fondateurs de la sociologie dans le questionnement sociologique : 1) Emile Durkheim et le « fait social » ; 2) Max Weber et « l’activité sociale » ; 3) Georg Simmel et « les formes de la sociation » ; 4) Karl Marx et « le matérialisme historique » ; 5) Initiations aux fondements de l’Ecole de Chicago. BIBLIOGRAPHIE Aron R., Les étapes de la pensée sociologique (1967), Gallimard, Paris, 2003. Coulon A., L’école de Chicago, PUF, Paris, 2012. Durkheim E., Les règles de la méthode sociologique (1895), PUF, Paris, 2002. Marx K., Le dix-huit brumaire de Louis Bonaparte, Flammarion, Paris, 2007 Simmel G., Sociologie. Étude sur les formes de la socialisation (1908), PUF, Paris, 1999. Watier P. Introduction à la sociologie compréhensive, Circé, Belfort, 2002. Weber M., Économie et société, t.1, Les catégories de la sociologie (1922), Plon, Paris, 2006. CONTENU DU COURS DU GROUPE IV de Matthijs GARDENIER Cet enseignement se propose de traiter des bases de la sociologie. Il commencera par une explication générale de ce qu’est la sociologie. Ensuite, seront traités les précurseurs (Comte et Marx), les pères fondateurs (Durkheim et Weber). Il se continuera par une présentation de l’école de Chicago, avant de se conclure par un focus sur la sociologie compréhensive et Georg Simmel. BIBLIOGRAPHIE Aron R., Les étapes de la pensée sociologique (1967), Gallimard, Paris, 2003. Nisbet R. A., La tradition sociologique, PUF, Paris, 2011. CONTENU DU COURS DU GROUPE V de Fabio LA ROCCA À partir d’un fondement théorique montrant l’évolution du paradigme épistémologique dans une optique de captation de l’esprit du temps, ce cours met l’accent sur la perspective de la sociologie compréhensive et du quotidien d’un point de vue phénoménologique afin de comprendre les formes sociales d’interaction et le vécu dans l’expérience quotidienne. BIBLIOGRAPHIE P. Berger P. & Luckmann T. (1966), La construction sociale de la réalité, Armand Colin, Paris, 2005. Kuhn Th., La structure des révolutions scientifiques (1962), Flammarion, Paris, 2008. Sansot P., Les formes sensibles de la vie sociale, PUF, Paris, 1986. Simmel G., Sociologie. Étude sur les formes de socialisation (1908), PUF, Paris, 1999. Schütz A., Le chercheur et le quotidien. Phénoménologie des sciences sociales, traduit par A. Noschis-Gillieron, Méridiens-Klinksieck, Paris, 1987. Watier P., Une introduction à la sociologie compréhensive, Circé, Belfort, 2002. ECUE – SOCIOLOGIE ET LIENS SOCIAUX E12SO5 – ECTS : 4 39 heures - CM – Semestre 1 Responsable : Vincenzo SUSCA HORAIRES : Jeudi 11h15-14h15 Amphi H CONTENU DU COURS La sociologie et les figures de la modernité : métropole, masse, industrialisation, production, progrès, technique, désenchantement, sécularisation, socialisation, socialité, spectacle, consommation, distraction, flânerie, réenchantement, recréation-récréation. BIBLIOGRAPHIE Bardainne C., Susca V., Récréations. Galaxies de l’imaginaire postmoderne, CNRS éditions, Paris, 2009. Benjamin W., L’œuvre d’art à l’époque de sa reproductibilité technique (1936), Allia, Paris, 2003. Benjamin W., Le livre des Passages (1940), Éditions du Cerf, Paris, 2006. Maffesoli M., Le réenchantement du monde, La Table Ronde, Paris, 2007. Rafele A., La Métropole. Benjamin et Simmel, CNRS éditions, Paris, 2010. Simmel G., Les grandes villes et la vie de l’esprit (1903), Payot, Paris, 2013. CONTRÔLE DES CONNAISSANCES : Etudiants assidus : 1ère évaluation et 2ème évaluation (facultative) - épreuve terminale écrite (dissertation sur une question de cours). Etudiants dispensés d’assiduité : 1ère évaluation et 2ème évaluation (facultative) - épreuve terminale écrite (dissertation sur une question de la bibliographie). ECUE –INTRODUCTION A L’ETHNOLOGIE E 11ET5 – ECTS : 4 39 heures – CM – Semestre 1 Responsable : Arnauld CHANDIVERT Enseignants : Gaetano CIARCIA, Magali DEMANGET, Marie-Odile GÉRAUD, Claire-Cécile MITATRE, HORAIRES : Groupe I : M. DEMAGET Groupe II : C. MITATRE Groupe III : J. SOLDANI Groupe IV : M-O. GERAUD Groupe V : F. LABARBE Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi 13h15-15h15 15h15-17h15 13h15-15h15 12h15-14h15 10h15-12h15 Amphi Amphi Amphi Amphi Amphi C C C C F Inscription des les Cours magistraux : ufr5.univ-montp.fr CONTENU DU COURS Ce cours vise à effectuer une première approche de cette discipline qu’est l’ethnologie. Il revient sur son histoire et ses développements et la présente à la fois sous l’angle de sa méthode, de ses théories et d’un certain nombre de thématiques qu’elle a particulièrement traitées. Il s’agit ainsi d’évoquer la spécificité de cette discipline et sa contribution à la compréhension de l’Homme, dans son unité et dans la diversité de ses manifestations et modes d’organisation. BIBLIOGRAPHIE Lévi-Strauss, C., Le regard éloigné, chapitre « La famille », Plon, Paris, 1983. Malinowski B., Les Argonautes du Pacifique occidental 1922), chapitres « Introduction » et « Données essentielles sur la Kula », Gallimard, Paris, 1989. Mauss M., « Essai sur le don », in Sociologie et anthropologie (1923-24), PUF, Paris, 1968. Geraud M.-O., Leservoisier O., Pottier R., Les notions clés de l'ethnologie, Armand Colin, Paris, 2000. ECUE – MÉTHODOLOGIE DU TRAVAIL UNIVERSITAIRE E13SO5 – ECTS : 3 ET PROJET PERSONNEL PROFESSIONNALISE E1PSO5 – ECTS : 1 47 heures – TD – Semestre 1 Responsable : M. SUSCA METHODOLOGIE DU TRAVAIL UNIVERSITAIRE EN SOCIOLOGIE : 39 heures HORAIRES : Groupe I: Lundi Groupe II : Mardi Groupe III : Mercredi Groupe IV : Mercredi 16h15-19h15 17h15-20h15 12h15-15h15 17h15-20h15 C 326 C 121 C 121 C 121 Enseignant Tuteur T. BLIN B. PAQUETEAU V. SUSCA B. PAQUETEAU A. MONIE L. LACOTE D. POMARICO D. SORA Les inscriptions dans Mgroup : https://mgroup.univ-montp3.fr/index3.php CONTRÔLE DES CONNAISSANCES : Session de janvier : - Etudiants assidus : Une épreuve orale en cours de semestre et une épreuve écrite d’une durée de 2 heures en fin de semestre. - Etudiants non assidus : Un écrit en fin de semestre sur la base de la bibliographie du cours. Compte tenu de la nature de cet enseignement il est préférable que les étudiants assistent aux TD. Session de juin Etudiants assidus et non assidus : Une épreuve écrite d’une durée de 2 heures sur la base de la bibliographie du cours. CONTENU DU COURS : Ensemble de théories et de méthodes d’apprentissage orientées vers le travail universitaire à partir d’un support et de phénomènes en relation avec la discipline sociologique. Parmi ces méthodes seront privilégiées : - les communications écrites : prises de notes, résumés, fiches de lectures… - les expressions orales et écrites : exposés, dissertation… - la recherche avec de supports médiatiques (vidéos, clips musicaux, publicité, sites internet, réseaux sociaux…). Principe de l’enseignement hebdomadaire : 1 heure de cours + 1 heure d’exposé + 1 heure de préparation avec tuteur ou enseignant BIBLIOGRAPHIE : Aron R. Les étapes de la pensée sociologique (1967), Gallimard, Paris, 1985. Benjamin W. Le livre des passages (1982), Éditions du Cerf, Paris, 1986. Berthelot J.-M., Épistémologie des sciences sociales, PUF., Paris, 2001. Berger P.L. Luckmann T, La construction sociale de la réalité, Klincksieck, Paris, 1989. Comte, A., Premier cours de philosophie positive (1830-1842), PUF, Paris, 2007. Hughes E.C., Le regard sociologique: essais choisis, Éditions de l'ÉHESS, Paris, 1996. Maffesoli M., La connaissance ordinaire. Précis de sociologie compréhensive, Klincksieck, Paris, 1985. Mauss M., Sociologie et anthropologie (1938), PUF, Paris, 1999. Merton R.K., Eléments de théorie et de méthode sociologique (1949), Paris, Plon, 1965. Simmel G., Sociologie, étude sur les formes de la socialisation (1908), PUF. Paris, 1999. Schütz A., Éléments de sociologie phénoménologique, L’Harmattan, Paris, 1998. Romans : Ballard J.G., I.G.H. (1975), Calmann-Lévy, Paris, 1976. Goethe J-W., Les affinités électives (1892), Flammarion, Paris, 1992. Orwell G., 1984 (1949), Gallimard, coll. Folio, Paris, 1950. Perec G., Les choses, éditions Julliard, Paris, 1965. Poe E.A., L’homme des foules, in Le chat noir et autres nouvelles (1840), Pocket, Paris, 1998. Shelley M., Frankenstein (1818), Gallimard, Paris, 1992. Films : À propos de Nice, Jean Vigo, France, 1929. Dracula, Francis Ford Coppola, USA, 1992. Der Himmel über Berlin, Wim Wenders, Allemagne, 1987. L’homme à la camera, Dziga Vertov, URSS, 1929. King Kong, Merian C. Cooper et Ernest B. Schoedsack, USA, 1933. Metropolis, Fritz Lang, Allemagne, 1927. Sunrise : A Song of two humans, F. W. Murnau, USA, 1927. The Truman Show, Peter Weir, USA, 1998. Videodrome, David Cronenberg, Canada, 1982. Le Voyage dans la lune, Georges Méliès, France, 1902. Une bibliographie complémentaire sera communiquée dans chaque TD PROJET PERSONNEL PROFESSIONNALISE EN SOCIOLOGE E1PSO5 : 6 heures HORAIRES : Lundi 10h15-13h15 salle C 121 TOUS LES GROUPES DE PPP SONT RELIES AUX GROUPES DE METHODOLOGIE UNIVERSITAIRE (MTU E13SO5) Le lundi, salle C121 Groupe I MTU M. AMOUZOUN Groupe II MTU D. Karbovnik Groupe III MTU M. NOUIOUAR Groupe IV MTU E. MOREAU Séance 1 : 3h Séance 2 : 3h 03 octobre 2016 07 novembre 2016 10 octobre 2016 14 novembre 2016 17 octobre 2016 21 novembre 2016 24 octobre 2016 28 novembre 2016 Organisation : 6 heures de PPP par groupes de TD de S1 réparties en 2 séances dont l’objectif est : - Le choix d’un projet à explorer (1h) - L’élaboration d’une recherche documentaire (1h) - La conception d’enquêtes auprès de professionnels (1h30) - L’échange et la confrontation des informations (1h30) - La rédaction d’un rapport écrit (1h) VALIDATION Notation finale sur 20 au dossier qui sera remis en fin des cours, ATTENTION CE COURS EST OBLIGATOIRE. CONTENU Méthodologie d’approche du projet professionnel. Le cours s’organise en travail de groupe autour : - du choix d’un projet à explorer - d’une recherche documentaire - d’enquêtes auprès de professionnels - de la rédaction d’un rapport présentant la démarche suivie SOCIOLOGIE DE LA COMMUNICATION ET DES MEDIAS L1 - Semestre 1 E14SO5 – ECTS: 4 - 39 heures – Responsables F. LA ROCCA et V. SUSCA HORAIRES : Jeudi 15h15-18h15 Salle Amphi A CONTENU DU COURS : Dans toute époque, les plateformes de la communication constituent la dimension où a lieu la circulation des symboles, des affects et des humeurs qui préside à l’être-ensemble. Tant dans la banalité structurante du quotidien que dans l’effervescence festive, dans les excès ou dans les phases plus tumultueuses de mutation culturelle, les médias présentent et reflètent la culture en gestation, façonnent et expriment l’imaginaire, en en accompagnant la cristallisation dans les trames du vécu collectif. En ce sens, le medium, avant d’être un instrument de passage d’information, est avant tout paysage et langage, c’est un territoire dont le véritable contenu est la vie qui se déploie dans son creux. Les cours visent à fournir les bases épistémologiques pour comprendre les médias contemporains à la lumière du rapport étroit entre technique et culture, avec une attention particulière à la dynamique historique et sociale de la métropole aux réseaux numériques. BIBLIOGRAPHIE: Greenfield A., Every[ware]. La révolution de l’ubimedia (2006), FYP, Limoges, 2007. Hugon S., Circumnavigations : l’imaginaire du voyage dans l’expérience Internet, CNRS éditions, Paris, 2010. « Technomagie », Les Cahiers Européens de l’Imaginaire, N°3, CNRS éditions, Paris, 2011. McLuhan M., Pour comprendre les médias (1964), Seuil, Paris, 2004. Susca V., Joie Tragique. Les formes élémentaires de la vie électronique (2010), CNRS éditions, Paris, 2011. CONTRÔLE DES CONNAISSANCES : Etudiants assidus : 1ère évaluation et 2ème évaluation (facultative) - épreuve terminale écrite (dissertation sur une question de cours et de la bibliographie). Etudiants dispensés d’assiduité : 1ère évaluation et 2ème évaluation (facultative) - épreuve terminale écrite (dissertation sur une question de la bibliographie). ATTENTION OPTION NON OUVERTE AUX ETUDIANTS DE L'UFR V E18CGSO5 : CULTURE ET SOCIETE 19 heures 30 – ECTS : 2 Enseignant responsable : Jean-Paul LAURENS [email protected] Enseignement de culture générale non spécialiste de niveau L1 : 1er semestre seulement Non ouvert aux étudiants de L1 de l’UFR5 HORAIRES : Lundi 17 h 15 – 18 h 45 Amphi A MODALITES DU CONTRÔLE DES CONNAISSANCES : Pour les étudiants inscrits en Dispense d’assiduité : 1ère évaluation (semaine 14 – évaluation gros effectifs décembre 2014) et 2ème évaluation (facultative – janvier 2015) - épreuve terminale unique – 1h - QCM de 60 questions portant sur la bibliographie suivante : o Boudon R., (1979), La Logique du social : introduction à l’analyse sociologique, Hachette, Paris, dernière édition 2009. o Bourdieu P. (1980), Questions de sociologie, Editions de Minuit, dernière édition, Paris, 2002. Pour les étudiants inscrits en Contrôle continu : 1ère évaluation (semaine 14 – décembre 2014) et 2ème évaluation (facultative – janvier 2015) - épreuve terminale unique – 1h - QCM de 60 questions portant sur le cours donné en amphithéâtre (cf. rubrique suivante Programme du cours pour les étudiants en contrôle continu). PROGRAMME (PREVISIONNEL) DU COURS POUR LES ETUDIANTS EN CONTROLE CONTINU : Enseignement de culture générale visant à initier au regard sociologique. Ce cours magistral est l’occasion d’évoquer les dates et l’histoire, les auteurs anciens et contemporains, leurs œuvres modernes et classiques, les concepts et les lois majeures de la sociologie. Mais les éléments de sociologie mis au programme sont surtout un prétexte pour sensibiliser à la singularité du regard c’est-à-dire au questionnement, au réflexe, au point de vue, à la tournure d’esprit… adoptés par le sociologue. Trois questions servent à explorer ce que voit le sociologue. D’abord, que voit en priorité le sociologue lorsqu’il regarde la réalité de ce monde ? Ensuite, à quoi correspondent les regards microscopique, mésoscopique et macroscopique des faits de sociétés ? Enfin, à quoi sert le regard sociologique ? Le contenu hebdomadaire - prévisionnel - est le suivant : Le contenu hebdomadaire - prévisionnel - est le suivant : Semaine I : Présentation du cours 1er Section : De l’objet au regard sociologique Semaine II : Ce que voit le sociologue voit en priorité Semaine III : Le regard sociologique et les autres sciences humaines et sociales Semaine IV : Voir du sociologique partout ! Semaine V : Science et communication : regard sociologique 2ème Section : Le pluralisme des regards sociologiques Semaine VI : Le regard microsociologique Semaine VII : Le regard mésosociologique Semaine VIII : Le regard macrosociologique Semaine IX : Regards sociologiques contemporains 3ème section : L’utilité du regard sociologique Semaine X : Les vertus du regard sociologique Semaine XI : Faut-il croire les sociologues de l’éducation ? Semaine XII : Regard sociologique sur… l’égalité méritocratique des chances entre générations Semaine XIII : Préparation de l’examen – Qcm blanc Le plan détaillé du cours, le diaporama utilisé et des bonus seront communiqués au fur et à mesure du cours hebdomadaire sur l’Environnement numérique de travail https://app.univ-montp3.fr/mepshot/page_ent.html ou http://moodle.univ-montp3.fr/ Volume horaire CM TD (=coefficient) E22XS5 Statistiques pour sociologie E23BI5 Ethologie : sociétés animales 78 39 39 45,5 19,5 26 32,5 19,5 13 10 5 5 U2KSO5 Outils méthodologiques sociologie S2 26 26 20 6 3 2 1 65 26 39 12 5 4 3 19,5 3 19,5 3 19,5 19,5 19,5 2 2 2 2 2 2 2 2 Semestre 2 U2ASO5 Enseignement pluridisciplinaire sociologie S2 E28XI5 Compétences en informatiques S2 - MIAP E2PSO5 Projet Professionnel Personnalisé Sociologie S2 U2BSO5 Spécialité disciplinaire sociologie S2 117 E21SO5 Faits de société E22SO5 Concepts fondamentaux en sociologie E23SO5 Travaux dirigés en sociologie S2 U2L5V5 Langue vivante majeure S2 52 13 39 19,5 LV2 U2M5X5 Ouverture UFR 5 S2 (1 au choix) 19,5 Langue mineure S2 – Langue ancienne S2 E28CGHA5 CG culture occitane S2 - OC E28CGHI5 CG les révolutions S2 - HI E28CGLM5 littérature européenne S2 - LM E28CGMU5 CG musique et culture non européenne S2 - MU E28EP5 sport, pratiques physiques, culture S2 Total semestre 2 Total L1 19,5 19,5 19,5 19,5 19,5 19,5 260 30 512 60 Le second semestre est constitué de cinq U.E. – UNITES D’ENSEIGNEMENTS : - U2A5SO5 Enseignement pluridisciplinaire sociologie S2 - U2BSO5 Spécialité disciplinaire sociologie S2 - U2KSO5 Outils méthodologiques sociologie S2 - U2L5V5 Langue vivante majeure S2 Langue majeure doit être identique au Semestre 1 - ECTS U2M5X5 Ouverture UFR 5 S2 (1 au choix) Choix d’une langue ou d’une culture générale identique au Semestre 1 2EME SEMESTRE ECUE – CONCEPTS FONDAMENTAUX EN SOCIOLOGIE E 22 SO5 – ECTS : 4 39 heures - CM – Semestre 2 Responsable : Denis FLEURDORGE HORAIRES : Lundi 14h15-17h15 Amphi A CONTRÔLE DES CONNAISSANCES : Examen terminal écrit (Dissertation sur une question de cours) CONTENU DU COURS : Dans ce cours, « Les concepts fondamentaux de la Sociologie», seront développées autour des concepts : de Société et de Communauté, d’Institution, et de Lien social. Chaque question permettra d’appréhender les notions essentielles de la sociologie comme : l’individu et la personne ; l’autorité et le pouvoir ; la légitimité et l’égalité ; le sacré et le profane, mais aussi l’institution, le lien social, le fait économique. BIBLIOGRAPHIE Durkheim, E. Les règles de la méthode sociologique, Flammarion, Paris, 1988. Durkheim, E. De la division du travail social, PUF, Paris, 1986. Nisbet, R. A., La tradition sociologique (1966), PUF, Paris, 1984. Tönnies, F. Communauté et société : catégories fondamentales de la sociologie, Retz-CEPL, Paris, 1977. Weber, M. Economie et société. Tome 1, Les catégories de la sociologie, Plon, Paris, 1991. Weber, M. Economie et Société. Tome 2, L’organisation et les puissances de la société dans leur rapport avec l’économie, Plon, Paris, 1995. Une bibliographie complète sera distribuée en cours. ECUE – MÉTHODOLOGIE DU TRAVAIL UNIVERSITAIRE ET SAVOIRS FONDAMENTAUX EN SOCIOLOGIE : APPROFONDISSEMENTS E 23SO5 – ECTS : 3 39 heures - TD – Semestre 2 Responsable : Vincenzo SUSCA HORAIRES : Groupe I : Lundi Groupe II : Mardi Groupe III Mercredi Groupe IV : Mercredi 17h15-2015 17h15-20h15 8h15-11h15 17h15-20h15 C 326 C 121 C 121 C 326 Enseignant Tuteur B. PAQUETEAU B. PAQUETEAU B. PAQUETEAU V. SUSCA T. BAYLE F. LOMBARDO LALLEMENT A. BAH Les inscriptions dans Mgroup : https://mgroup.univ-montp3.fr/ CONTRÔLE DES CONNAISSANCES : - Etudiants assidus : Une épreuve orale en cours de semestre et une épreuve écrite d’une durée de 3 heures en fin de semestre. - Etudiants non assidus : Un écrit en fin de semestre sur la base de la bibliographie du cours. Compte tenu de la nature de cet enseignement il est préférable que les étudiants assistent aux TD. Session de rattrapage Etudiants assidus et non assidus : Une épreuve écrite d’une durée de 3 heures la base de la bibliographie du cours. CONTENU DU COURS : Travaux Dirigés en sociologie de découverte des textes et auteurs de la sociologie. Travaux Dirigés en sociologie d’exploration des phénomènes sociaux à partir des concepts clés de la sociologie (communauté, société, socialisation, représentations collectives, pouvoir, autorité…). BIBLIOGRAPHIE : Aron R. Les étapes de la pensée sociologique (1967), Gallimard, Paris, 1985. Benjamin W. Le livre des passages (1982), Éditions du Cerf, Paris, 1986. Berthelot J.-M., Épistémologie des sciences sociales, PUF., Paris, 2001. Berger P.L. Luckmann T, La construction sociale de la réalité, Klincksieck, Paris, 1989. Comte, A., Premier cours de philosophie positive (1830-1842), PUF, Paris, 2007. Hughes E.C., Le regard sociologique: essais choisis, Éditions de l'ÉHESS, Paris, 1996. Maffesoli M., La connaissance ordinaire. Précis de sociologie compréhensive, Klincksieck, Paris, 1985. Mauss M., Sociologie et anthropologie (1938), PUF, Paris, 1999. Merton R.K., Eléments de théorie et de méthode sociologique (1949), Paris, Plon, 1965. Simmel G., Sociologie, étude sur les formes de la socialisation (1908), PUF. Paris, 1999. Schütz A., Éléments de sociologie phénoménologique, L’Harmattan, Paris, 1998. Romans : Ballard J.G., I.G.H. (1975), Calmann-Lévy, Paris, 1976. Goethe J-W., Les affinités électives (1892), Flammarion, Paris, 1992. Orwell G., 1984 (1949), Gallimard, coll. Folio, Paris, 1950. Perec G., Les choses, éditions Julliard, Paris, 1965. Poe E.A., L’homme des foules, in Le chat noir et autres nouvelles (1840), Pocket, Paris, 1998. Shelley M., Frankenstein (1818), Gallimard, Paris, 1992. Films : À propos de Nice, Jean Vigo, France, 1929. Dracula, Francis Ford Coppola, USA, 1992. Der Himmel über Berlin, Wim Wenders, Allemagne, 1987. L’homme à la camera, Dziga Vertov, URSS, 1929. King Kong, Merian C. Cooper et Ernest B. Schoedsack, USA, 1933. Metropolis, Fritz Lang, Allemagne, 1927. Sunrise : A Song of two humans, F. W. Murnau, USA, 1927. The Truman Show, Peter Weir, USA, 1998. Videodrome, David Cronenberg, Canada, 1982. Le Voyage dans la lune, Georges Méliès, France, 1902. Une bibliographie complémentaire sera communiquée dans chaque TD PROJET PERSONNEL PROFESSIONNALISE EN SOCIOLOGE E2PSO5: 6 heures HORAIRES : Lundi 10h15-13h15 salle C 121 TOUS LES GROUPES DE PPP SONT RELIES AUX GROUPES DE METHODOLOGIE UNIVERSITAIRE (MTU E23SO5) Le lundi, salle C121 Séance 1 : 3h Séance 2 : 3h Groupe MTU 23 JANVIER I KARBOVNIK 13 MARS Groupe MTU II VU 30 JANVIER 20 MARS Groupe MTU 27 FEVRIER III NOUIOUAR 27 MARS Groupe MTU IV MOREAU 03 AVRIL 06 MARS Organisation : 6 heures de PPP par groupes de TD de S2 réparties en 2 séances dont l’objectif est : - Le choix d’un projet à explorer (1h) - L’élaboration d’une recherche documentaire (1h) - La conception d’enquêtes auprès de professionnels (1h30) - L’échange et la confrontation des informations (1h30) - La rédaction d’un rapport écrit (1h) VALIDATION Notation finale sur 20 au dossier qui sera remis en fin des cours. Notation finale sur 20 au dossier qui sera remis en fin des cours. ATTENTION CE COURS EST OBLIGATOIRE. CONTENU Méthodologie d’approche du projet professionnel. Le cours s’organise en travail de groupe autour : - du choix d’un projet à explorer - d’une recherche documentaire - d’enquêtes auprès de professionnels - de la rédaction d’un rapport présentant la démarche suivie ECUE – FAITS DE SOCIETE E 21 SO5 – ECTS : 5 39 heures - CM – Semestre 2 Responsable : Fabio LA ROCCA HORAIRES : Jeudi 16h15-19h15 Amphi B CONTENU DU COURS : Ce cours vise à mettre en évidence le vécu collectif et les caractéristiques de l’espace urbain. À travers la perception sensible et la sociologie des sens, l’objectif est de dévoiler les multiples ambiances esthétiques caractéristiques de la métropole contemporaine dans le rapport entre forme urbaine et expressions quotidiennes. Il s’offre ainsi une sorte de vision des divers fragments de la scène socio-urbaine-culturelle afin de prendre en compte la variété stylistique de notre époque pour une compréhension de notre milieu dans ses mutations actuelles. BIBLIOGRAPHIE Füzesséry S., Simay Ph. (eds.), Le choc des métropoles. Simmel, Kracauer, Benjamin, Éditions de l’Éclat, coll. « philosophie imaginaire », Paris-Tel Aviv, 2008. La Rocca F. La ville dans tous ses états, CNRS Éditions, Paris, 2013. Mons A., Les lieux du sensible. Villes, hommes, images, CNRS Éditions, Paris, 2013. Sansot P., La poétique de la ville (1973), réed. Petite Bibliothèque Payot, Paris, 2004. Simmel G., Les grandes villes et la vie de l’esprit, (1903), suivi de Sociologie des sens, Petite Bibliothèque Payot, Paris, 2013. Stébé J.M., Marchal H., Les grandes questions de la ville et de l'urbain, PUF, coll. « Quadrige », Paris, 2014. Lectures complémentaires: Baudry P. , La ville, une impression sociale, Circé, Belfort, 2012. Benjamin W., Paris capitale du XIXe siècle. Le livre des Passages (1939), Éditions du Cerf, Paris, 1986. Berque A., Médiance, de milieux en paysage, Reclus, Montpellier (1990), réed. Belin, Paris, 2000. Debord G., « Théorie de la dérive » in Internationale Situationniste (1958-1969), Fayard, Paris, 1997. Levitte A., Regard sur le design urbain. Intrigues de piétons ordinaires, Éditions du Félin, Paris, 2013. Lynch K., The Image of the City (1960), trad. fr. L’image de la cité, Dunod, coll. Masson Ho, Paris, 1998. Norberg-Schultz C., Genius loci : paysage, ambiance, architecture (1979), trad. fr, O. Seyler, Éditions Mardaga, Paris, 3ème édition, 1997. Rafele A., La métropole. Benjamin et Simmel, CNRS Éditions, Paris, 2010. Robin R., Mégalopolis. Les derniers pas du flâneur, Éditions Stock, Paris, 2009. Thibaud J.-P., Duarte C.R. (eds.), Ambiances urbaines en partage : pour une écologie sociale de la ville sensible, MētisPresses, coll. vuesDensembleEssai, Genève, 2013. CONTRÔLE DES CONNAISSANCES : Etudiants assidus : 1ère évaluation et 2ème évaluation (facultative) - épreuve terminale écrite (dissertation sur une question de cours). Etudiants dispensés d’assiduité : 1ère évaluation et 2ème évaluation (facultative) - épreuve terminale écrite (dissertation sur une question de la bibliographie). ECUE – Statistiques pour les sciences humaines et sociales S2 E22XS5 – ECTS : 5 39 heures – CM et TD – Semestre 2 Responsable : Christian LAVERGNE HORAIRES : Mardi 11h45-13h15 Amphi A Inscription aux Td sur moodle MIAP https://monupv.univmontp3.fr/uPortal/render.userLayoutRootNode.uP?uP_sparam=activeTab&activeTab=3&uP_root=u116l1n49 Ethologie société animale E22BI5 – ECTS : 5 Cours destiné aux étudiants de L1 de Sociologie Enseignant : Alan VERGNES 26 heures de cours magistraux et 13 heures de travaux dirigés HORAIRES : Mardi 8h15-10h15 Amphi F début du cours le 12 janvier 2016 Cet enseignement appartient au 2ème semestre de la première année de Licence de Sociologie. Il comporte 39 heures (26 heures de cours et 13 heures de TD), réparties sur le semestre, dès janvier. Horaire du cours magistral (pas d’inscription pour le CM) : Le cours magistral débutera le Mardi 12 janvier 2016 et se terminera le 19 avril 2016. L’examen (QCM d’une heure) aura lieu le mardi 03 mai 2016 de 08 h 15 à 09 h 15. Créneaux des groupes de travaux dirigés (inscription obligatoire, modalités ci-dessous) : Gr. 1 : Gr. 2 : Gr. 3 : Gr. 4 : Mercredi Jeudi Jeudi Jeudi de de de de 16 h 15 08 h 15 11 h 15 14 h 00 à à à à 18 h 15 – salle Préfa. 1.4. (ensuite C 126 à partir de mars 2016) 10 h 15 – salle C 326 (ensuite C 126 à partir de mars 2016) 13 h 15 – salle C 102 (ensuite C 126 à partir de mars 2016) 16 h 00 – salle C 104 (ensuite C 126 à partir de mars 2016) Les travaux dirigés débuteront durant la semaine du 01 février 2016. N° groupe Jour Horaire Salle ** TD 1 TD 2 TD 3 TD 4 TD 5 TD 6 TD 7 1 Mercredi 16 h 15 – 18 h Préfa 1.4. 30/03 06/04 2 Jeudi 31/03 07/04 31/03 07/04 31/03 07/04 03/02 10/02 17/02 16/03 23/03 08 h 15 – 10 h C 326 04/02 11/02 18/02 17/03 24/03 1 3 Jeudi 11 h 15 – 13 h C 102 04/02 11/02 18/02 17/03 24/03 1 4 Jeudi 14 h 00 – 16 h C 104 04/02 11/02 18/02 17/03 24/03 00du TD 4 tous les TD auront lieu en salle C 126 (Bât. C, 1er étage). A partir Observations ** : Le TD 7 durera 1 heure. Avant le début des TD, une inscription est obligatoire. Elle sera faite sous Moodle à partir de votre ENT https://moodle.univ-montp3.fr/enrol/index.php?id=5837 (des informations supplémentaires vous seront données avant les congés universitaires de fin d’année). En cas de problème s’adresser au secrétariat de Biologie-Ecologie-Environnement, bureau 03, bâtiment Jean-Henri Fabre (derrière des amphis D, E, F) ou à M. Alan VERGNES ([email protected]).
