Outils d*animation spirituelle - SGDF Blog

Outils d’animation spirituelle
pour les Camps d’été 2012
Vivre ensemble l’expérience de la foi !
Livret SPI SGDF / BADEO
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2012
Sommaire
1.
2.
LA DEMARCHE SPIRITUELLE, POURQUOI ET COMMENT ______________ 6
1.1
Pourquoi ? _________________________________________________ 6
1.2
On fait les choses dans le bon ordre ________________________ 6
1.3
On ne part pas en camp avec les mains dans les poches ____ 7
1.4
« Se faire la malle » ________________________________________ 7
1.5
Idées de livres _____________________________________________ 8
1.6
Technique d'animation spirituelle ___________________________ 9
DES IDEES POUR ANIMER UN TEMPS DE PRIERE OU DE RELECTURE ____ 10
2.1
REALISER UN COIN « OASIS » _______________________________ 10
2.2
Tisser l'amitié _____________________________________________ 11
2.3
Au service des autres, mais dans le secret.. ________________ 11
2.4
Avoir de l’attention pour l’autre ____________________________ 12
2.5
Partage sur l'église ________________________________________ 13
2.6
1er temps : Le temps de l'installation _______________________ 13
2.7
3ème temps : A la fin d’une veillée _________________________ 14
2.8
4eme temps à faire avant le départ en EXPLO ______________ 15
2.9
8ème temps. A faire dans les derniers jours du camp _______ 15
2.10
Rencontrer Dieu __________________________________________ 16
2.11
Partage d'évangile ________________________________________ 17
3.
LES MINIS-TEMPS _______________________________________________ 18
4.
QUELQUES TEXTES, QUELQUES REFLEXIONS _______________________ 19
4.1
Partage avec Jean Debruyne _____________________________ 19
4.2
Qu'est ce qui me fait courir ? ______________________________ 19
4.3
Temps personnel __________________________________________ 20
4.4
Relire mon camp _________________________________________ 20
4.5
Quand tu pries… __________________________________________ 21
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4.6
Monter ___________________________________________________22
4.7
un brin ___________________________________________________23
4.8
Un jour, un Saint est venu chez nous ________________________23
4.9
Eh toi ! Oui moi ? __________________________________________23
4.10
Propositions pratiques pour construire le monde et promouvoir
la paix. 24
5.
6.
7.
4.11
La vie est une chance, saisis-la! ___________________________25
4.12
Quand tu te lèves le matin _________________________________25
4.13
Téléphone ________________________________________________26
4.14
Si je veux réussir à accompagner quelqu'un vers un but précis
26
4.15
A quoi ça sert de prier _____________________________________27
QUELQUES PRIERES _____________________________________________29
5.1
Prière de la Route _________________________________________29
5.2
Prière de Saint François d'Assise ____________________________29
5.3
DIEU, ENVOIE DES FOUS ____________________________________30
5.4
LES PETITES BEATITUDES _____________________________________31
5.5
LE RISQUE _________________________________________________32
QUELQUES CHANTS _____________________________________________33
6.1
LA PROMESSE _____________________________________________33
6.2
Prière Scoute _____________________________________________34
6.3
Contre vents et marées ____________________________________35
6.4
Ne rentrez pas chez vous comme avant ____________________36
6.5
Le feu rassemble nos regards ______________________________37
6.6
Voici nos prières __________________________________________38
6.7
Des signes de fraternité ____________________________________39
6.8
Pars sur le chemin _________________________________________40
6.9
Jeunes et Vieux ___________________________________________41
LES BRANCHES _________________________________________________42
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7.1
PRIERE SCOUTE ____________________________________________ 42
7.2
PIONNIERS ET CARAVELLES _________________________________ 42
7.2.1 La Loi des Pionniers et Caravelles ________________________ 42
8.
PREPARER DE SES MAINS ________________________________________ 43
8.1
FAIRE DES BOUGIES ________________________________________ 43
8.2
REALISER UN VITRAIL _______________________________________ 43
8.3
UN AUTEL EN FROISSARTAGE _______________________________ 45
8.4
LES NENUPHARS ___________________________________________ 45
8.5
LES BOUTS DE FICELLES _____________________________________ 47
9.
QU’EST-CE QUE LA MESSE _______________________________________ 48
9.1
Dimanche ________________________________________________ 48
9.2
Le rassemblement « Le Seigneur nous invite au repas » ______ 48
9.3
La parole de Dieu « Le Seigneur nous fait comprendre la Bible »
49
9.4
L’action de Grâce ou l’Eucharistie « Le Seigneur nous partage
le Pain de Vie » __________________________________________________ 51
9.5
10.
L’envoi « Le Seigneur nous fait messagers » _________________ 52
Des textes bibliques par thème _______________________________ 53
10.1
Accueillir _________________________________________________ 53
10.2
Camp ____________________________________________________ 53
10.3
Joie ______________________________________________________ 53
10.4
Paix ______________________________________________________ 53
10.5
Partage __________________________________________________ 54
10.6
Réconciliation ____________________________________________ 56
10.7
Vent _____________________________________________________ 58
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1. LA DEMARCHE SPIRITUELLE, POURQUOI ET COMMENT
1.1 Pourquoi ?
La proposition de la foi dans le mouvement est de l’ordre de l’expérience et non
de l’instruction.
Le scoutisme se fonde sur le jeu, l’action, l’aventure, l’entreprise. Il permet au
jeune de s’exprimer.
Dans le scoutisme, les jeunes vont de l’expérience à la parole, de la vie scoute à
la relecture. En cela le mouvement rejoint le Christ dans sa pratique éducative :
les paraboles, la confiance, l’appel à agir, la mission reçue…
Aller au cœur de l’expérience humaine, c’est prendre un chemin qui conduit au
cœur de la foi.
La dimension spirituelle de l’homme est la partie de nous même qui fait de nous
des fils de Dieu au sens propre. Sans cette dimension, nous marchons à l’instinct,
au hasard, et alors il n’y aurait plus de projets !
1.2 On fait les choses dans le bon ordre
Vivre l’expérience scoute
Tout commence par le jeu, l’action, les projets, la vie de camp. Les
jeunes sont venus pour cela.
Cette expérience nous apprend à se découvrir soi-même, à éprouver
ses compétences, et préciser notre capacité à vivre avec les autres.
Elle nous apporte la joie, le goût de effort, l'amitié, la violence parfois, la
réconciliation.
Elle exige de participer même si on n'en a pas envie (on est solidaire des
autres), de jouer le jeu, de l’enrichir, de partager.
Aller jusqu’à la relecture
Prendre le Temps de la relecture personnelle de ce qu'on a vécu, en
équipe, en unité, en référence à la Loi, à la Promesse, à l’Évangile.
Permettre au jeune de dire ce qu’il a réalisé, de le raconter, de
l’accueillir.
Célébrer
Rendre officiel et visible pour tous ce qui a été vécu ensemble, et l'offrir
comme promesse d'avenir.
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1.3 On ne part pas en camp avec les mains dans les poches
Tout se prépare.
On fait les courses avant que les pionniers aient les crocs.
On prépare le goûter avant la fin du grand jeu des scouts
On monte les tentes avant que la pluie tombe.
On prépare la malle Spi et les temps Spi AVANT le camp, tout comme le
planning du camp.
1.4 « Se faire la malle »
La SPI-BOX est AUSSI IMPORTANTE que la PHARMACIE. Il est aussi imprudent de
partir sans l’une que sans l’autre.
Que mettre dans la malle ?


du contenu solide :
o
des BIBLES qui ne craignent rien
o
des LIVRES ACCROCHEURS : ceux qui vous ont fait rencontrer
Dieu au détour d’une page, et que vous avez envie de faire
partager.
des outils pratiques :
o
des CHANTS SYMPAS CHANTABLE ET JOUABLE (avec les accords
de guitare), le DIAPASON VERT
o
au moins UN INSTRUMENT de musique pour soutenir les chants.
o
Le n° de mobile de l'aumônier
o
des photocopies plastifiées de textes de réflexion glanés au
cours de l'année dans les journaux ou sur internet
o
des SYMBOLES VISIBLES : bougies et allumettes, icones vernies (la
CROIX et l’AUTEL se fabriquent sur place), un drap blanc ou une
toile enduite dédiée.
o
Les derniers numéros de CLEOPHAS : ils y a des nouveautés en
fin de carnet à chaque édition, et surtout les TEXTES de la
LITURGIE !
o
les G.P.S. de votre branche
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1.5 Idées de livres
Pour nous, Parisiens, il y a la Procure, 3 rue de Mézières, Paris 6ème, et son site
internet http://www.laprocure.com
Mais si vous prenez votre courage à deux mains pour vous y rendre au moins une
fois, vous allez y trouver votre bonheur !

des livres adaptés à chaque âge

de l’humour de bon goût pour les veillées

des témoignages qui secouent

des livres de chants avec les partitions

des textes de méditation et de prière.
Quant au BUDGET, raclez les fonds de tiroirs pour quelques nouveaux livres dans
la malle « spi ».
Pour les Louveteaux et Jeannettes :
Loupio : une série de BD adaptées aux temps de pause (10.90 EUR le vol.)
Pour les Scouts et Guides :
La Bible en bandes dessinées, éditions LLB, (23 EUR)
Pour les pios et caras :
Trace Caravane : Les neuf convictions de la loi des
pionniers-caravelles ont été "réécrites" par des jeunes
pour dire comment mieux se situer dans ce monde
qui bouge, pour répondre présent.
Editions : Les Presses d'Ile de France – 10 EUR
Pour les compas et jeunes adultes :
Tu peux changer le monde ! avec Jean-Marie Petitclerc, éditions Salvator
Pour tous :
Dieu est humour (14 EUR)
Naître à la parole proposition de la foi chez les
Scouts et Guides de France - Editions : Les Presses
d’IdF – 18.30 EUR
La Route, la boussole et le pain, Evangile et vie
scoute Editions : Les Presses d’IdF – 19.30 EUR
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1.6 Technique d'animation spirituelle
Inutile d’aller plus loin si vous ne déterminez pas le
thème de votre temps Spi !
Tout temps fort est structuré comme une rencontre avec un ami

AVANT : Où ? Quand ? Quelle durée ? Pour quoi ?

PENDANT

Début : signifier que l’on commence : «Nous sommes rassemblés au nom
du Père, du Fils et du Saint Esprit »

Milieu : un déroulement cohérent qui aide chacun à grandir dans sa
relation à Dieu, aux autres, à lui-même avec :

un thème

Une parole

Un geste symbolique

du silence

une prière


Fin : signifier que l’on termine : « Allons dans la paix du Christ ».
APRÈS : Laisser un peu de temps pour que chacun intériorise le temps vécu
ensemble.
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2. DES IDEES POUR ANIMER UN TEMPS DE PRIERE OU DE RELECTURE
2.1 REALISER UN COIN « OASIS »
Objectif
Favoriser une ambiance de recueillement, de silence, pour se
retrouver soi-même
Quand
Le deuxième jour du camp
Matériel
chaque équipe apporte quelque chose pour
contribuer tous ensemble à la mise en place du coin
« Oasis »
Déroulement

Trouver un lieu un peu à l’écart, à l’ombre.

Suivant l’objectif et la période du camp, y installer une
croix, une bougie, de petits tabourets, des fleurs, les
productions des uns et des autres ‘par exemple Prière
scoute, sur un panneau joliment décoré par l’équipe qui
prépare le temps spi… pourquoi pas un fond musical.

Le lieu est signalé par un panneau. L’accès à ce lieu se fait
en silence. C’est un lieu de méditation, de recueillement,
de prière.
Chacun est invité à respecter l’intimité des autres.
Commentaire :
Il faut être honnête ! Que ce soient les jeunes qui ne peuvent s’empêcher de
bouger, ou nous qui sautons de stimulants en palpitations, NOUS NE SAVONS
PAS NOUS POSER CINQ MINUTES !
Une démarche spirituelle commence par le fait de se calmer, de s’arrêter de
bouger, de faire du silence, et déjà d’écouter son cœur battre.
Comment pourrais-je entendre Celui qui est dans « un murmure d'une brise
légère » (littéralement « le son d'une poussière de silence ») 1 Roi 19,11 si je ne
n’entends pas respirer mon voisin ?
Alors je peux remercier la vie de me donner le droit au repos, à la réflexion, le
droit de CHOISIR ma vie.
Alors, apprenez aux jeunes à se poser !
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2.2 Tisser l'amitié
Objectif
Poser
des
gestes
de
réconciliation
symboliquement l’esprit du groupe
et
visualiser
Matériel
deux pelotes de laine de couleurs différentes (rouge et verte
par exemple)
Déroulement

Le groupe se met en cercle.

Une première personne tient un bout de chacune des
deux pelotes. Elle choisit d’abord un partenaire à qui elle
désire adresser un MERCI : elle lui lance la pelote en lui
disant son petit message. Elle procède de la même
manière avec l’autre pelote en adressant une demande
de PARDON.

Une toile d’amitiés et d’inimitiés dépassées se tisse avec
les deux couleurs. A la fin, chacun fait un pas en avant et
lève les bras : cela forme comme un toit qui recouvre tout
le groupe. L’animateur peut alors lancer un Notre Père.
2.3 Au service des autres, mais dans le secret..
Objectif
Comme Jésus dans l’évangile de jean au chapitre 13, je suis
au service de mes frères
Matériel
L’évangile de Jean au chapitre 13 :
Jésus, sachant que le Père a tout remis entre ses mains, qu'il
est venu de Dieu et qu'il retourne à Dieu,
se lève de table, quitte son vêtement, et prend un linge qu'il se
noue à la ceinture ;
puis il verse de l'eau dans un bassin, il se met à laver les pieds
des disciples et à les essuyer avec le linge qu'il avait à la
ceinture.
Il arrive ainsi devant Simon-Pierre. Et Pierre lui dit : « Toi,
Seigneur, tu veux me laver les pieds ! »
Jésus lui déclara : « Ce que je veux faire, tu ne le sais pas
maintenant ; plus tard tu comprendras. »
…
Après leur avoir lavé les pieds, il reprit son vêtement et se remit
à table. Il leur dit alors : « Comprenez-vous ce que je viens de
faire ?
Vous m'appelez 'Maître' et 'Seigneur', et vous avez raison, car
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vraiment je le suis.
Si donc moi, le Seigneur et le Maître, je vous ai lavé les pieds,
vous aussi vous devez vous laver les pieds les uns aux autres.
Quand
Au retour d’une marche où tout le monde est bien fatigués,
on s’assied en grand cercle sur des rondins, et les chefs
apportent quelques bassines, quelques serviettes et des
jericans d’eau fraiche.
On lit lentement le texte.
Puis les chefs, serviettes à la ceinture, se mettent à genou et
baignent les pieds d’un jeune.
On invite ensuite les jeunes à baigner les pieds de son voisin
avec le même geste d’humilité et de service.
2.4 Avoir de l’attention pour l’autre
Objectif
Au service de l’ « autre » que je n’ai pas choisis
Texte
Il y a plus de bonheur à donner qu'à recevoir. (Actes 20 v.35)
Déroulement
Tout ce que vous faites, faites-le de bon coeur,pour le Seigneur et
non pour les hommes. (Colossiens 3 v. 23)
Au début de l'animation, chaque participant pioche le nom de son
éléphant et devient sa cacahuète secrète. Comme tous les noms
des participants sont mis en jeu, chaque cacahuète est également
l'éléphant
d'une
autre
cacahuète.
Pendant tout le temps de l'animation (l'idéal étant une journée
entière), la cacahuète a pour mission de faire plaisir à son éléphant
par toutes sortes d'attentions discrètes, sans se dévoiler.
Offrir discrètement une sucrerie, un mot gentil, un verset, être
galant, prévenant...
A la fin de l'animation, chaque participant doit dire qui était, selon lui,
sa cacahuète en racontant comment elle a été gentille avec lui.
L'occasion de réfléchir à toutes les applications concrètes dans la
vie !
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2.5 Partage sur l'église
Objectif
Lancer un partage sur le thème de l’Église
Matériel
un carton format carte postale et un crayon par participant
Déroulement
On a souvent du mal à parler de l’Église. Les clichés sont
nombreux. L’animateur propose aux participants d’imaginer
que l’Église est « une dame » ou « une demoiselle ».

Chacun prend 5 à 10 minutes pour lui écrire une carte
postale.

Chacun lit la carte qu’il a écrite et la commente. Puis un
débat peut s’amorcer.

L’animateur peut terminer en demandant aux participants
ce que peut bien vouloir dire que « l’Église est Peuple de
Dieu, Corps du Christ et Temple de l’Esprit. » ?
2.6 Le temps de l'installation
Objectif
Réfléchir ensemble sur le sens du départ en camp
Matériel
un panneau par équipe (à conserver jusqu'à la fin du
camp), grand panneau pour écrire la Prière scoute
Déroulement
Choisir un Chant
Lecture
prière
de
la

Chaque équipe se retrouve autour d’un chef pour
partager : partir en camp, çà veut dire quoi pour moi ?
Qu’est ce que j’ai laissé en partant ? Qu’est ce que
j’attends de ce camp ?

Chaque équipe prend un moment pour dresser la liste
de ce qu’il est difficile de laisser à la maison, avec un
chef par équipe.

Un jeune par équipe lit la liste de son équipe et
l’accroche à une tente dessinée au préalable sur un
panneau
« Seigneur, nous avons quitté notre confort, nos habitudes,
nos familles. Nous avons monté la tente et nous nous
sommes installés ici pour vivre notre camp. Nous aimons,
Seigneur, savoir que tu es aussi au milieu de nous.
C’est dans ce coin prière que nous viendrons te parler, te
dire nos joies, nos engueulades, nos jeux, nos découvertes,
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nos questions. Ce sera ici ta tente où tu nous invites à
passer de temps en temps.
Seigneur, nous t’invitons à vivre avec nous l’aventure d’être
ensemble. »
Prière Scoute (elle pourra être écrite par l’équipe qui
s’occupe du temps spi et décorée sur un grand panneau
qu’on laissera au coin spi.)
2.7 A la fin d’une veillée
Objectif
Remercier le Seigneur pour les rencontres, la joie et l'amitié
partagées
Matériel
un feu de veillée, un tas de bois suffisant pour l'alimenter
avec un bout de bois par personne
Déroulement
Choisir un chant calme.
Ouverture du temps spi sur un chant calme.
Lecture de la prière :
« Seigneur, en cette fin de journée, réunis autour du feu,
nous avons envie de te dire merci ! Merci pour cette journée
passée entre nous, pour les rencontres que nous avons
faites, pour la joie partagée, pour l’amitié qui nous lie. Ce
feu qui nous réchauffe est pareil au feu de l’amitié ; pour
qu’il ne s’éteigne pas, il faut l’entretenir. Cela nous
demande parfois un effort. Aide-nous Seigneur, à entretenir
cette flamme de l’amitié qui nous rappelle aussi que tu es
présent au milieu de nous. Qu’elle continue à réchauffer nos
cœurs. »

Chacun est invité à faire un geste symbolique : venir en
silence et alimenter le feu avec un bout de bois

Reprendre le chant.

Puis laisser le silence s’installer et proposer à chacun, dès
qu’il le souhaite de rejoindre sa tente pour aller dormir.
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2.8 A faire avant le départ en EXPLO
Objectif
découvrir l'essentiel et le superflu à travers un jeu
Matériel
un panneau pour dessiner; de quoi écrire par équipe, une
liste d'une trentaine d'objets
(liste à proposer ; une gourde, un gros pain, un savon, une
bible, un sac de couchage, une tenue de rechange, un
portable, une radio, une carte du coin, une boussole, un ipod, une game boy, une gamelle, un couteau, un tapis de
sol, un gros pull, une croix, la chemise et le foulard, un ballon,
un jeu de cartes…)
Déroulement
Lecture de la prière :
« Seigneur, tu nous montres qu’il nous faut pour te suivre
emporter l’essentiel, vider notre sac du superflu, de tout ce
qui encombre nos cœurs. L’essentiel de notre journée,
Seigneur, sera dans les moments que nous allons passer
ensemble, dans les rencontres que nous allons faire.
Seigneur, marche avec nous sur la route de notre vie ».
Jeu : « l’essentiel et le superflu » :
Sur un panneau, on dessine un sac à dos. Un chef prend une
équipe, et chaque équipe imagine alors qu’elle part une
journée en totale autonomie dans les environs du camp et
qu’elle ne peut emporter que 8 éléments d’une liste d’une
trentaine d’objets qui aura été donnée auparavant.
10 minutes après, les équipes mettent en commun,
expliquent leurs choix. On peut conclure en disant que vivre
dans la nature en camp scout nous permet de nous rappeler
ce qui dans nos vies est essentiel.
Chant (à choisir)
2.9 A faire dans les derniers jours du camp
Objectif
animer un temps de partage : les dons reçus pendant le
camp
Matériel
la tente dessinée pendant le premier temps spi, une autre
feuille par équipe
Déroulement

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On ressort la tente qu’on a utilisée lors du premier
temps spi. Un chef rappelle en quelque mots ce qu’il a
été difficile de laisser à la maison lors du départ en
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camp.

Chant (à choisir)

On se sépare en équipe, avec un chef par équipe (si
possible le même qu’au premier temps spi). Chaque
équipe prend alors un moment pour non plus dresser la
liste de ce qu’il est difficile de laisser à la maison, mais
la liste de ce dont chacun s’est enrichi pendant le
camp.

Un jeune lit la liste de son équipe et l’accroche à la
nouvelle tente qui sera dessinée et mise à côté de
l’ancienne.

Prière Scoute
2.10 Rencontrer Dieu
Objectif
Découvrir que le Christ est le chemin vers le Père
Matériel
Une Bible, une longue ficelle
Déroulement

Préparer avec une ficelle sur le sol un itinéraire d’une
trentaine de mètres qui fait des détours et où il y a des
petits obstacles : cela symbolise un chemin à parcourir.

Trois scénettes :


un volontaire, les yeux bandés, doit parcourir ce
chemin selon les indications que lui donnent les
autres en se bouchant le nez. Un des chefs peut
faire du tambour en même temps : le brouhaha
rend difficile le parcours !

un autre volontaire, les yeux bandés doit parcourir
le même chemin selon les indications que lui donne
une seule personne à haute voix : c’est plus facile !

Un troisième volontaire, les yeux bandés, doit
parcourir le chemin avec quelqu’un qui le tient par
la main et le fait avancer : c’est très facile !
L’animateur demande aux participants d’interpréter
ces scénettes :

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Quand on cherche son chemin, les parasites
empêchent de bien avancer. Dieu se trouve dans
le silence. L’animateur peut lire ici le passage d’Elie
à l’Horeb (1 Roi 19, 11-12)
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
Si l’on écoute une seule voix, c’est plus facile. La
parole de Dieu donne accès à Dieu. L’animateur
peut lire ici la parabole du semeur (Marc 4,1-9) et
son interprétation (Marc 4, 14-19)

Si quelqu’un me guide, c’est
très facile. La
personne du Christ, ce qu’il a fait, ce qu’il a vécu,
ce qu’il a dit, me donne d’aller jusqu’à la rencontre
de Dieu. L’animateur peut lire ici le verset de
l’évangile de Jean (8,12) : « Je suis la lumière du
monde. Celui qui vient à ma suite ne marchera pas
dans les ténèbres ; il aura la lumière qui conduit à la
vie. »
On peut terminer par un chant ou un Notre Père

2.11 Partage d'évangile
Objectif
Préparer la messe du dimanche en échangeant à partir du
texte de l’évangile. L’expérience montre qu’avec ce
partage, les enfants participent mieux à la messe
Matériel
un endroit où l’on peut s’asseoir en cercle
Déroulement

Lire le texte (voir en fin de livret) et présenter quelques
pistes pour méditer le texte :

Prendre le temps de voir le lieu où se passe la scène

Considérer les personnages : que disent-ils ? que
font-ils ?

Qu’est ce qui me touche dans ce passage ?
Qu’est-ce que je retire pour moi

Relire une deuxième fois le texte et donner un moment
de silence.

Relire une troisième fois le texte et inviter chacun à dire
ce qui le touche, ce qui lui pose question, ce qu’il
comprend… en veillant à ne pas s’interrompre.

Relire une dernière fois le texte

On peut terminer par une prière d’intention, ou un
chant
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3. LES MINIS-TEMPS
L’éveil à la dimension Spirituelle se fait à chaque instant de la vie.
Jésus nous demande d’être VEILLEUR au vrai sens du terme, c'est-à-dire d’être
VIGILANT à tous les INDICES de la venu du royaume de Dieu.
Le fait de s’ARRETER pour s’interroger est un indice.
Voici quelques indices à compléter :

bénédicités

temps de louange autour du feu

signe de croix à la suite du passage d’une ambulance

temps de silence devant une statue ou un crucifix

un bonjour à une personne très agée

…
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4. QUELQUES TEXTES, QUELQUES REFLEXIONS
4.1 Partage avec Jean Debruyne
extrait de "Naître" - 1977
Plus on attend Dieu, plus il est l’ inattendu …
Nous voulons bien reconnaître tout homme comme un frère, mais nous gardons
le droit d’aînesse …
Autre est celui qui sait, autre est celui qui croit.
Autre est celui qui a l’expérience, autre est celui qui espère.
Certes, beaucoup de chrétiens ont la Foi, mais ils le savent : ce qui les dispense
de croire.
Si on met en avant la Foi pour exiger de toi quelque chose, méfie-toi ! La Foi
n’est pas de quelque chose, mais de Quelqu’un !
La liberté ne se parle qu’avec des gestes
C’est lorsque nous aurons tout perdu que nous nous découvrirons gagnants …
Nous sommes nés avec des mains pour que nos gestes ne soient pas muets
L’impossible n’est que le possible de l’avenir …
Croire, c’est accepter d’être dérangé
Les idoles sont toujours riches. Seul, le Dieu des Chrétiens est assez fou pour être
4.2 Qu'est ce qui me fait courir ?
« Pars d'où tu es, sinon, tu n'arriveras nulle part ! »
St François de Sales
Dieu m’appelle à le rencontrer. Il est là dans mon désir de me réaliser
pleinement, dans mon désir de vivre autrement que comme une coquille de
noix perdue au milieu d’un océan, ballottée de-ci de-là par les vagues et les
courants. Dieu se laisse découvrir dans mes aspirations les plus profondes, dans
mes quêtes de sens, dans mes recherches d’amour, de justice, de liberté et de
vérité.
« Apprends à t’aimer toi-même et entraîne-toi à aimer les autres »
A.Monnom
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4.3 Temps personnel



Parmi les cinq questions suivantes, je réponds à au moins deux d’entre elles :

Qu’est-ce que je recherche dans la vie ?

Quel est mon plus grand désir ?

Quel est mon rêve le plus fou ?

Quel projet personnel me stimule pour aller de l’avant ?

Quelles sont mes ambitions ?
Puis je réponds à chacune des trois questions suivantes :

quels sont les efforts que je déploie pour concrétiser ces rêves ?

Quel(s) défi(s) ai-je relevé(s) ?

Concrètement, de quelles façons mes recherches d’amour, de justice,
de liberté et de vérité se manifestent-elles dans ma vie ?
En équipe de maîtrise, chacun est invité à partager tel ou tel point.
4.4 Relire mon camp
« Il y a un moment pour tout et un temps pour toute chose sous le soleil »
Qohélet 3, 1
Le camp file à toute allure ! les activités se succèdent et ne me laissent
guère de répit. Et pourtant, je ressens au fond de moi le désir de me poser, de
me reposer, de faire une halte.
En revoyant les différents moments et événements, heureux ou difficiles, qui ont
marqué les premiers jours
1.Ce qui me dynamise, ce que j'ai aimé vivre et que j'aimerais revivre.

Qu'est-ce qui a été pour moi source de joie et d'espérance,?

Qu'est-ce qui m'a aidé à vivre ? m'a donné le goût de vivre ?

Qu'est-ce que je veux continuer ?
2.Ce qui est à clarifier, ce que j'ai vécu et qui me pose question.

Qu'est-ce qui me laisse interrogatif

dans mes engagements scouts et guides ?

dans ma vie personnelle ? dans ma vie relationnelle ?
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
dans ma vie de foi ?

Qu'est-ce qui me semble "flou" et que j'aimerais clarifier ?
3.Ce qui me dévitalise, ce que j'ai vécu et que je ne veux pas revivre.

Qu'est-ce qui me semble raté ?

Qu'est-ce qui m'apparaît comme un "frein" ou un "obstacle" à ma
progression personnelle, ou à mes initiatives ?

Qu'est-ce que j'appréhende ?

Qu'est-ce que je suis tenté de laisser tomber ?

Quelles sont mes blessures, mes "tuiles", mes angoisses ... ?
4.Ce qui me dynamiserait, que je n'ai pas vécu et que j'aimerais vivre.

Qu'est-ce que je ressens comme un manque?

Que puis-je raisonnablement espérer ?

Que puis-je mettre en œuvre simplement qui améliorera la fin du camp ?
Au fond de la tasse
Il arrive qu'on ne trouve pas son thé très bon. La cause, on la découvre en arrivant
au fond de la tasse : le sucre ! Il y était. Mais justement il était au fond. Il aurait fallu
remuer ! Peut-être ce qui manque à notre vie est aussi resté au fond. Notre vie n'a
pas la saveur qu'elle pourrait avoir, parce que nous n'avons pas l'idée d'aller au
fond des choses, ou parce que nous ne le voulons pas. Le progrès nous comble de
ses biens et nous fait vivre dans un confort incroyable. Pourtant notre civilisation a
un autre goût… Nous faisons la grimace comme pour le thé sans sucre… Si on
essayait de remuer la vie, doucement, jusqu'à ce que les secrets de Dieu montent
dans nos journées.
Philippe Zeissig
4.5 Quand tu pries…
Quand tu pries, ouvre la main…!
Grâce à tes cinq doigts, tu as les cinq mots de la prière !
Avec le POUCE, je commence par dire BONJOUR !
J’ai souvent raté des moments de prière parce que je m’y jetais tête baissée
sans prendre le temps de dire bonjour
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Avec l’INDEX, je dis MERCI.
Quand je regarde ma journée, j’ai toujours de quoi dire merci.
Avec mon MAJEUR, je peux alors dire PARDON
Le quatrième mot est S’IL TE PLAÎT
Je ne suis pas plus futé qu’un autre, j’ai besoin d’être aimé de Dieu pour
avancer avec d’autres. Alors, S’il te plaît…pour moi, pour d’autres, pour ceux
qui sont loin de moi comme ceux qui en sont proches.
Avec mon PETIT DOIGT, je dis ce mot qui est tellement important dans la
prière, et parfois je ne dis que celui-là : JE T’AIME
4.6 Monter
Un par un, je les superpose, les cubes, Je fais un jeu de cubes.
Patiemment, je construis. Je ME construis
Je grandis, je veux grandir
Une par une, je les grimpe, les marches.
Allègrement, je monte, je ME hisse, toujours plus haut, toujours plus loin.
Je grandis, je veux grandir.
Peu à peu, je les choisis, mes idées.
Je choisis mes idées, je réfléchis.
Disperse mes doutes, balaie mes craintes ,
Guide mes décisions, Seigneur.
Aide-moi à trouver et à faire ce qui est bien,
à rejeter et à ne pas faire ce qui est mal
afin que ma route monte vers toi, et que j’apprenne à te connaître toujours plus
en grandissant
prière de Charles Singer
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4.7 un brin
Le brin de balai dit :
« Tout seul, qu’est-ce que je peux faire ?
Mais assemblé à d’autres, je peux balayer la cour. »
Dicton centrafricain
4.8 Un jour, un Saint est venu chez nous
Un jour, un saint s’arrêta chez nous.
Ma mère l’aperçut dans la cour, faisant des culbutes pour amuser les enfants.
« Oh, me dit-elle, c’est vraiment un saint : tu peux , mon fils, aller avec lui »
Il mit la main sur mon épaule et me dit : « Mon petit, qu’est-ce que tu comptes
faire ?
Je ne sais pas. Que voulez-vous que je fasse ?
« Non, dis ce que tu veux faire ? »
Oh … j’aime jouer.
« Alors, veux-tu jouer avec le Seigneur ? »
Je ne sus que répondre.
Il ajouta :
« Vois-tu, si tu pouvais jouer avec le Seigneur, ce serait la chose la plus énorme
qu’on eût jamais faite. Tout le monde le prend tellement au sérieux qu’on le rend
mortellement ennuyeux.
Joue avec Dieu, mon fils ! »
Dhan Gopal Mukerji
4.9 Eh toi ! Oui moi ?
Oui, oui …Non, non, je suis pressé. A bientôt !
Je l’ai agrippée par le col de sa veste, cette petite pensée qui voulait fuir ; qui
passait à toute vitesse dans la logique de ma prière. Car, ce soir, j’avais décidé
de réfléchir, mais réfléchir vraiment, de prier. Et voilà que depuis cinq minutes,
que depuis que je commence à toucher au vrai problème, il y a des tas de
petites pensées qui se défilent à toute vitesse. Celle-là, je l’ai attrapée par son
revers, et je me suis forcé(e) à la regarder en face.
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Tiens, quel hasard ! c’est justement celle que je cherchais. Mais j’ai eu très peur,
car j’ai tout de suite vu la bande de copains avec qui elle était.
Et bien, ce soir, je vais discuter avec mes pensées les plus fuyantes. Je ne
voudrais quand même pas passer ma vie à ignorer ce qui se passe dans le dos
de mon esprit.
A ce petit jeu, j’ai découvert de nombreuses choses que je rejette sans arrêt, je
dirais même par réflexe. En fait, c’est tout ce qu’il y a de plus important. Cela
concerne ma vie, mes relations, … ce sont justement des détails de mes
réflexions, de mes observations au cours de la journée , qui reviennent le soir, et
que je cherche à comprendre. C’est tout ce que je pense au-dedans de moimême, ce que je ne peux ou ne veux pas dire en public, ce sont mes attitudes,
mes agressions, ma solitude, ma faiblesse, tout ce à quoi j’ai horreur de réfléchir.
Cela, je le regarde avec Dieu.
Ce qui m’est le plus cher, il le remet en question. Quand je suis solide, il me
pousse à chercher quelque chose d’encore plus solide. Il me met tous les soirs
devant un nouveau travail à faire. Il m’envoie parfois de grandes joies. Il connaît
l’homme vraiment, il fait taire les images et les distractions : voilà que l’on parle,
nous faisons ensemble quelque chose. Enfin, nous communiquons, malgré tout …
Pendant la prière, attrape les pensées qui fuient, chasse tout ce qui t’empêche
de poursuivre l’objet de ta démarche et, si tu débouches sur le silence, restes-y
comme si tu regardais la mer …
4.10 Propositions pratiques pour construire le monde et promouvoir la paix.
1234567-
Nous accepter nous –mêmes tels que nous sommes et avec joie
2-Considérer ce que nous avons reçu plus que ce qui nous manque :
remercier plutôt que se plaindre
Accepter les autres tels qu’ils sont, à commencer par nos plus proches :
nos parents, nos frères et sœurs, nos voisins,
Dire du bien des autres et le dire à haute voix
Ne jamais nous comparer aux autres car une telle comparaison ne
conduira qu’à l’orgeuil ou à la désespérance, sans nous rendre heureux
Vivre dans la vérité, sans craindre d’appeler bien ce qui est bien,
mal ce qui est mal
Résoudre les conflits par le dialogue, non par la force. Garder en nous
nos rancoeurs ne peut que nous enfermer dans la tristesse . Mieux vaut
ouvrir notre cœur dans un vrai dialogue.
8-
Dans ce dialogue, commencer avec ce qui rassemble et n’aborder
qu’ensuite ce qui nous divise
9-
Faire le pas avant le soir : Que le soleil ne se couche pas sur votre
ressentiment
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10- Etre persuadé que pardonner passe avant avoir raison
Lettre du Cardinal Daneels « Heureux êtes-vous »
Pour être des bâtisseurs de Paix, il faut d’abord vivre dans la vérité. Vous, les
jeunes, ayez le courage de vous poser des questions sincères sur le sens de la vie.
Pape Jean-Paul II
4.11 La vie est une chance, saisis-la!
La vie est une chance, saisis-la!
La vie est une beauté, admire-la !
La vie est une béatitude, savoure-la !
La vie est un rêve, réalise-le !
La vie est un défi, relève-le !
La vie est un jeu, joue-le !
La vie est richesse, conserve-la !
La vie est Amour, partage-le !
La vie est mystère, remplis-la !
La vie est promesse, tiens-la !
La vie est tristesse, surmonte-la !
La vie est hymne, chante-le !
La vie est combat, accepte-le !
La vie est aventure, ose-la !
La vie est bnheur, mérite-le !
La vie est la vie, défends-la !
Mère Thérésa
4.12 Quand tu te lèves le matin
Quand tu te lèves le matin,
Remercie pour la lumière du jour,
Pour ta vie et ta force.
Remercie pour la nourriture
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Et le bonheur de vivre.
Si tu ne vois pas de raison de remercier,
La faute repose en toi-même
Tecumseh,Chef shawnee
4.13 Téléphone
Je viens de raccrocher : Pourquoi a-t-il téléphoné ?
Ah ! Oui, Seigneur … j’y suis.
C’est que j’ai beaucoup parlé et peu écouté.
Pardon, Seigneur, j’ai débité mon monologue et n’ai point dialogué.
J’ai imposé mon idée et n’ai point échangé.
Parce que je n’ai pas écouté, je n’ai rien appris.
Parce que je n’ai pas écouté, je n’ai pas porté,
Parce que je n’ai pas écouté, je n’ai pas communié.
Pardon, Seigneur, car j’étais en communication,
Et maintenant, nous sommes coupés.
Michel Quoist
4.14 Si je veux réussir à accompagner quelqu'un vers un but précis
Si je veux réussir à accompagner un être vers un but précis,
je dois le chercher là où il est, et commencer là, justement là. Celui qui ne sait
faire cela, se trompe lui-même quand il pense pouvoir aider les autres.
Pour aider un être, je dois certainement comprendre plus que lui, mais d’abord
comprendre ce qu’il comprend. Si je n’y parviens pas, il ne sert à rien que je sois
plus capable et plus savant que lui.
Si je désire avant tout montrer ce que je sais, c’est parce que je suis orgueilleux
et cherche plutôt à être admiré de l’autre plutôt que de l’aider. Tout soutien
commence avec humilité devant celui que je veux accompagner ; et c’est
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pourquoi je dois comprendre qu’aider n’est pas vouloir maîtriser mais vouloir
servir.
Si je n’y arrive pas, je ne puis aider l’autre.
S.Kierkegaard (1813-1855)
4.15 A quoi ça sert de prier
Jade : « A quoi ça sert de prier, si on est tout seul à le faire, pendant que les
autres, ils pensent rien qu’à faire la guerre ! Tu crois qu’un petit bout d’chou
comme moi, ça peut changer l’avenir de l’humanité ?! »
« Parfaitement, Jade, je le crois ! D’abord tu n’es pas toute seule à prier. Il y a des
milliers de milliers de gens, peut-être des millions, qui prient ici et là dans le
monde, au moment même où nous discutons. Oui, en ce moment … C’est ce
qu’on appelle la communion. Toi, tu ne peux pas le voir, mais Dieu le voit. »
Jade : « Et comment il peut le voir ? »
« Quand tu regardes la lune, ou une étoile, eh bien il se peut qu’une petite fille
que tu ne connais pas, à l’autre bout du monde, regarde aussi la lune ou la
même étoile, exactement au même moment. Dieu, lui, voit les choses de làhaut : c'est-à-dire qu’il peut voir tout à la fois Jade et la petite fille qui est à
l’autre bout du monde. Tu comprends … »
Jade : « Mais s’il est tout là-haut, comment il peut nous voir, nous, parmi les
milliers de milliers ? »
« Ecoute …Essaie d’imaginer que quand tu pries, tu deviens une lumière pour le
monde. Donc, tous les gens qui prient, c’est comme si c’étaient autant de
lumières qui montent dans la nuit. Et alors, grâce à Dieu, grâce à Monsieur SaintEsprit, grâce à la communion des saints, le ciel réfléchit cette lumière et éclaire
le monde.
Et c’est comme ca que le monde va bien. Si personne ne priait, il n’y aurait plus
de lumière, et le monde entier sombrerait dans l’obscurité, le chaos et les
ténèbres.
C’est pour cela que ta prière est importante, Jade. Parce que même si tu étais
toute seule à prier même s’il n’y avait qu'une lumière qui restait éclairée, eh bien,
cela suffirait pour sauver le monde ! »
Jade : « J’aime bien l’écouter, Frère Michel, parce que c’est un illuminé, et
comme il illumine, il m’aide à y voir clair ! Tout de même, ça m’a flanqué un peu
la frousse, parce que je me suis dit qu’il y avait peut-être un soir où j’avais failli
oublier de prier et que, un peu plus, si ça se trouve, le monde entier aurait pu se
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trouver dans le noir complet ! Je ne pensais pas que j’étais quelqu’un d’aussi
important, moi ! …
Mais il m’a dit aussi, frère Michel, que prier ce n’était pas uniquement avec des
mots, c’était en répandant de l’amour tout autour, chaque jour, comme quand
on met de la lumière qui diffuse dans une pièce noire. Donc, il faut être illuminé
de l’intérieur pour éclairer à l’extérieur. »
(Extrait de Jade et les mystères sacrés de la vie, par F. Garagnon)
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5. QUELQUES PRIERES
5.1 Prière de la Route
Seigneur, nous voulons te consacrer notre jeunesse,
Afin de préparer dès maintenant la fidélité sans défaillance de toute notre vie.
Donne nous de conserver vaillamment la pureté de notre âme.
Affermis dans nos coeurs la volonté de vivre selon ta volonté,
D'être partout et toujours les témoins de la vérité que tu nous as confiée
Pour la faire rayonner dans le monde.
Donne-nous l'intelligence du sacrifice de notre Christ,
Afin que nous soyons prêts à tous les sacrifices que tu nous demanderas.
Rends-nous dignes d'être auprès de nos camarades qui l'ignorent,
Les missionnaires de Ta Lumière, de Ta Vérité et de Ta Charité.
Fais-nous une âme fraternelle pour tous les hommes
Qui partout cherchent le règne de la justice.
Donne-nous le foi conquérante de tes apôtres,
Afin que nous soyons dignes d'être les frères du Rédempteur,
Ton fils Jésus Christ, notre Seigneur.
Amen.
5.2 Prière de Saint François d'Assise
Fais de moi un instrument de ta paix
Seigneur, fais de moi un instrument de ta paix.
Là où est la haine que je mette l'amour.
Là où est l'offense, que je mette le pardon.
Là où est la discorde, que je mette l'union.
Là où est l'erreur, que je mette la vérité.
Là où est le doute, que je mette la foi.
Là où est le désespoir, que je mette l'espérance.
Là où sont les ténèbre, que je mette la lumière.
Là où est la tristesse, que je mette la joie.
Fais que je ne cherche pas tant
à être consolé qu'à consoler,
à être compris qu'à comprendre,
à être aimé qu'à aimer.
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Parce que,
c'est en donnant qu'on reçoit,
c'est en s'oubliant soi-même
qu'on se retrouve soi-même,
c'est en pardonnant
qu'on obtient le pardon,
c'est en mourant
qu'on ressuscite à l'éternelle Vie.
5.3 DIEU, ENVOIE DES FOUS
Dieu, envoie des fous,
qui s’engagent à fond,
qui oublient,
qui aiment autrement qu’en paroles,
qui se donnent pour de vrai et jusqu’au bout.
Il nous faut des fous,
des déraisonnables,
des passionnés,
capables de sauter dans l’insécurité :
l’inconnu, toujours plus béant, de la pauvreté.
Il nous faut des fous du présent,
épris de la vie simple,
amants de la paix,
purs de compromission,
décidés à ne jamais trahir,
méprisant leur propre vie,
capables d’accepter n’importe quelle tâche,
de partir n’importe où :
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à la fois libres et obéissants,
spontanés et tenaces,
doux et forts
Ô Dieu envoie-nous des fous.
5.4 LES PETITES BEATITUDES
Bienheureux ceux qui savent rire d’eux-mêmes : Ils n’ont pas fini de s’amuser.
Bienheureux ceux qui savent distinguer une montagne d’une taupinière : il leur
sera épargné bien des tracas.
Bienheureux ceux qui sont capables de se reposer et de dormir sans chercher
d’excuses : ils deviendront sages.
Bienheureux ceux qui savent se taire et écouter : ils en apprendront des choses
nouvelles.
Bienheureux ceux qui sont assez intelligents pour ne pas se prendre au sérieux : ils
seront appréciés de leur entourage.
Heureux êtes vous si vous savez regarder sérieusement les petites choses et
paisiblement les choses sérieuses : vous irez loin dans la vie.
Heureux êtes vous si vous savez admirer un sourire et oublier une grimace : votre
route sera ensoleillée.
Heureux êtes vous si vous êtes capables de toujours interpréter avec
bienveillance les attitudes d’autrui même si les apparences sont contraires : vous
passerez pour des naïfs, mais la charité est à ce prix.
Bienheureux ceux qui pensent avant d’agir et qui prient avant de penser : ils
éviteront bien des bêtises.
Heureux les fous : parce qu’ils sont fêlés, ils laissent passer la Lumière.
Heureux êtes vous si vous savez vous taire et sourire même lorsqu’on vous coupe
la parole, lorsqu’on vous contredit ou qu’on vous marche sur les pieds : l’Evangile
commence à pénétrer votre cœur.
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Bienheureux surtout vous qui savez reconnaître le Seigneur en tous ceux que vous
rencontrez : vous avez trouvé la vraie lumière, vous avez trouvé la véritable
sagesse
P. Joseph Folliet
5.5 LE RISQUE
Rire, c’est risquer de paraître idiot
Pleurer, c’est risquer de paraître sentimental
Aller vers quelqu’un, c’est risquer de s’engager
Exposer ses sentiments, c’est risquer d’exposer son moi profond
Présenter ses idées, ses rêves à la foule, c’est risquer de les perdre
Aimer, c’est risquer de ne pas être aimé en retour
Vivre, c’est risquer de mourir
Espérer, c’est risquer de désespérer
Essayer, c’est risquer d’échouer
Mais il faut prendre des risques car le plus grand danger dans la vie, c’est de ne
rien risquer du tout. Celui qui ne risque rien ne fait rien, n’a rien, n’est rien. Il peut
éviter la souffrance et la tristesse mais il n’apprend rien, ne ressent rien, ne peut ni
changer ni se développer, ne peut ni aimer ni vivre. Enchaîné par sa certitude, il
devient esclave, il abandonne sa liberté.
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6. QUELQUES CHANTS
Si vous avez vraiment oublié toutes vos partitions…Au moins n’oubliez pas la
guitare…
6.1 LA PROMESSE
1
Refrain
Devant tous je m'engage
Je veux t'aimer sans cesse
Sur mon honneur
De plus en plus.
Et je te fais hommage
Protège ma promesse,
De moi, Seigneur
Seigneur Jésus !
2.
3
Je jure de te suivre
Fidèle à ma Patrie
En fier chrétien,
Je le serai,
Et tout entier je livre
Tous les jours de ma vie,
Mon cœur au Tien.
Je servirai.
4
5
Je suis de tes apôtres
Ta règle a sur nous-mêmes
Et chaque jour
Un droit sacré ;
Je veux aider les autres
Je suis faible, tu m'aimes :
Pour ton amour.
Je maintiendrai !
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6.2 Prière Scoute
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6.3 Contre vents et marées
Refrain
Mim
Do
Contre vents et marées, oser prendre le large
Ré
Sim7
Oser tourner la page, vivre est à inventer
Sol
Sol7
Contre vents et marées, se frotter aux orages
Lam7
Si7
La vie comme un voyage où risquer c'est aimer
Couplet
Mim
Sim7
Lam7
Si7
Même si le ciel est triste / Qu't'es seul sur la piste / Ou l'dernier d'la liste
Mim
Sim7
Lam7
Si7
Même si t'attends toujours / Que ce soit ton tour, / Si tu cries "Au s'cours !"...
Sol
Ré Mim
Sim
N'oublie pas, (N’oublie pas) on est tous ensemble sur le même raffiot
Sol
Ré Mim
Sim
N'oublie pas, (N’oublie pas) c'est le même vent qui secoue ce bateau
Do
Ré
Do
Ré
Mim
Le vent, le vent, le vent, le vent de la vie, le vent de l'Esprit
Sol
Ré
Mim
Sim7
Alors Viens / changer le paysage / Viens, repousser les nuages
Do
Lam
Si7
De tes yeux / Peut naître le ciel bleu
Couplet
Pour ceux qui sont sans voix / Qui n'existent pas / Dont on ne veut pas
Pour ceux qui sont bannis / Chassés dans la nuit / Qui n'ont que leur cri...
N'oublie pas, on est tous ensemble sur le même raffiot
N'oublie pas, c'est le même vent qui secoue ce bateau
Le vent, le vent, le vent, le vent de la vie, le vent de l'Esprit
Alors Viens / dessiner un autre âge / Viens, effacer les naufrages
De ton rire / Peut naître l'avenir
Couplet
Même si t'es fatigué / Que t'as mal aux pieds / Que t'en as assez
Même si, découragé, / Tu veux t'arrêter / Tu n'veux plus marcher...
N'oublie pas, on est tous ensemble sur le même raffiot
N'oublie pas, c'est le même vent qui secoue ce bateau
Le vent, le vent, le vent, le vent de la vie, le vent de l'Esprit
Alors Viens / vers de nouveaux rivages / Viens vers de nouveaux visages
De ton coeur / Peut naître le bonheur
Couplet
Pour ceux qu'ont tout perdu /Qui se sont battus /De leurs deux mains nues
Pour ceux qui n'ont plus rien /Qui s'en vont au loin /Qui n'ont que leur faim...
N'oublie pas, on est tous ensemble sur le même raffiot
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N'oublie pas, c'est le même vent qui secoue ce bateau
Le vent, le vent, le vent, le vent de la vie, le vent de l'Esprit
Alors Viens / plus besoin de bagages / Viens inventer un partage
De tes mains / Peut naître le matin
6.4 Ne rentrez pas chez vous comme avant
Mim
Lam
Ne rentrez pas chez vous comme avant,
Ré
Sol
Si
Ne vivez pas chez vous comme avant,
Mim
Lam
Changez vos cœurs, chassez vos peurs,
Mim
Si7
Mim
Vivez en hommes nouveaux.
Mim
Lam
A quoi bon les mots si l'on ne s'entend pas,
Ré
Sol
Si
A quoi bon les phrases si l'on n'écoute pas,
Mim
Lam
A quoi bon la joie si l'on ne partage pas,
Mim
Si7 Mim
A quoi bon la vie si l'on n'aime pas ?
Pourquoi une chanson si l'on ne chante pas,
Pourquoi l'espérance si l'on ne croit pas,
Pourquoi l'amitié si l'on n'accueille pas,
Pourquoi dire "amour", si l'on n'agit pas ?
Je vais repartir et je veux te prier,
Je vais repartir et je veux t'écouter,
Je vais repartir et je veux te chanter,
Je vais repartir et je veux t'annoncer.
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6.5 Le feu rassemble nos regards
Mi
La
Mi
La
Mi
Le feu rassemble nos regards, Nous sommes réunis.
La
Do#m
La
Si
Avant de prendre le départ vers un nouveau pays.
La
Mi
La
Do#m
Je veux marcher vers l’avenir avec vous mes amis.
La
Do#m
La
Si
Mi
Je veux en quelques mots vous dire Où va sans fin ma vie
La
Mi
La
Do#m
Tu tends ta main et je la prends, Ensemble batissons,
La
Do#m
La
SI
Un monde chaque jour plus grand, un monde à l’unisson.
La
Mi
La
Do#m
Je prends la main que tu me tends, Ami, de notre mieux,
La
Do#m
La
Si
Mi
Vivons un monde différent avec la grâce de Dieu.
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6.6 Voici nos prières
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6.7 Des signes de fraternité
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6.8 Pars sur le chemin
Ré
F#min
Sim
Pars sur le chemin où Dieu t'appelle
Mim
La
Pour construire ton histoire et vivre de sa vie !
Ré
La
Regarde et pars où Dieu t'attend,
Sim
Do Sol
La
Chaque jour, car tu es son enfant !
Sim
Fa#
1 - Il te donnera
Sol
Ré
La
Son amour, sa force et sa joie,
Sim
Mi
Pour que dans l'espérance qui grandit,
Sol
Ré
Sol
La
Disparaissent la haine, l'exclusion, le mépris !
2 - Tu cherches ta voie,
3 - Ecoute ton cœur,
Surtout n'aies pas peur et crois-moi
Tu y trouveras le Seigneur,
Quand tu avances dans la foi
Lui qui a pris notre humanité
C'est Dieu qui fait route avec toi.
Pour nous attirer à sa divinité.
4 - Ouvre ton esprit
5 - Dieu t'a appelé
La croix te montre le chemin
Prends le message qu'Il t'a laissé
C'est un passage vers la vraie vie,
Et va proclamer au monde entier,
Vers ‘amour qui n'a pas de fin.
Fais vibrer les ondes de la charité
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6.9 Jeunes et Vieux
Si7
Mim
Jeunes et vieux se réjouiront ensemble,
Lam
Si7
Les jeunes filles danseront de joie.
Si7
Mim
Laï …. Laï...
(x23)
Lam Si7
Laï ..... Laï
Si7
Lam
Si7
Je changerai leur deuil en allégresse,
Lam Si7
Et je les consolerai
Lam
Ré Sol7M
Je leur donnerai la joie
Do7M
Fa#m7
au lieu du chagrin,
Si7
Mim Si7 Mim
Je leur donnerai la joie ah ah.
Lam
Ré Sol7M
Je leur donnerai la joie,
Do7M
Fa#m7
au lieu du chagrin,
Si7
Mim Mim
Je leur donnerai ! la joie.
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7. LES BRANCHES
7.1 PRIERE SCOUTE
Seigneur Jésus apprenez-nous à être généreux,
À vous servir comme vous le méritez,
À donner sans compter,
À combattre sans souci des blessures,
À travailler sans chercher le repos,
À nous dépenser sans attendre d’autre récompense
Que celle de savoir que nous faisons votre sainte volonté.
7.2 PIONNIERS ET CARAVELLES
7.2.1 La Loi des Pionniers et Caravelles
Cohérent et constant, le Pionnier, la Caravelle, parle et agit en vérité
Loyal et honnête, le Pionnier, la Caravelle, est digne de confiance
Bienveillant envers ses prochains et soi-même, le Pionnier, la Caravelle, est au
service des autres
Attentif et soucieux du bien commun, le Pionnier, la Caravelle, partage
Courageux, le Pionnier, la Caravelle, reste optimiste face aux difficultés
Respectueux et juste, le Pionnier, la Caravelle, est artisan de paix
Conscient de la fragilité de la planète et attentif à l’évolution de son
environnement, le Pionnier, la Caravelle, protège la vie
Acteur, le Pionnier, la Caravelle, prend des initiatives et les réalise
Chercheur de Dieu, et ouvert à son message, le Pionnier, la Caravelle, avance
sur le chemin du bonheur
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8. PREPARER DE SES MAINS
8.1 FAIRE DES BOUGIES
Materiel
Réalisation

Des moules (pots de yaourts, quarts, verres…)

Morceau de mèche (à la limite de la ficelle en
coton, surtout pas en synthétique)

Paraffine (ou vieilles bougies)

Pastels gras pour des bougies colorées.

Scotch, pince à linge
Préparer la paraffine en la faisant fondre au bainmarie.
Ajouter des bouts de pastels gras, les faire fondre, bien
homogénéiser l’ensemble.
Découper un morceau de mèche, coller avec un bout
de scotch au fond du moule.
Tenir le morceau de mèche bien verticalement (avec
une pince à linge)
Verser doucement la paraffine liquide dans le moule,
sans se brûler !
Laisser durcir et démouler.
Personnaliser
Pour des bougies arc-en-ciel, faire des couches de
différentes couleurs.
Pour des bougies gruyères, mettre des glaçons au fond
du quart. En fondant la glace laisse des trous
Pour des lanternes colorées, utiliser des pots en verre,
sans les remplir complètement et en peignant le verre.
Pour des bougies parfumées, ajouter des parfums
« spécial bougie » à la paraffine.
Pour des bougies avec des
concevoir soi-même ses moules
formes
originales,
8.2 REALISER UN VITRAIL
Materiel

Feuille canson foncé (ou carton peint en noir)

Papier transparent coloré
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Réalisation

Un cutter

Un bâton de colle
Dessiner sur la feuille un vitrail, en séparant les divers
éléments colorés par un trait épais (au moins 5 min.)
Ne pas hésiter à découper les différents éléments en
plusieurs morceaux.
Évider au cutter tous les endroits qui seront en couleur.
Coller sur l’envers du vitrail le papier transparent en
couleur.
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8.3 UN AUTEL EN FROISSARTAGE
Savoir s’adapter au lieu
Utiliser les matériaux du bord
Y mettre tout son coeur
8.4 LES NENUPHARS
Préparation
(1) Tout d’abord on prend une feuille carrée qu’on plie en deux (2)
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On la plie en deux une seconde fois (3), et on plie encore une fois en deux selon
la diagonale.
Puis on découpe selon les pointillés. Il ne reste plus qu’à déplier, on obtient la
forme ci-contre.
On replie alors les pétales sur le centre.
On pose sur l’eau.
Le nénuphar s’ouvre alors lentement tout seul.
Animation
C’sst un support pour toutes sortes d’occasion : intentions de prière secrète,
thème de réflesion (on en pêche un au hasard), etc…
Chacun écrit un mot dedans,
On prépare un plan d'eau (bassines ...) avec des bougies flottantes pour
décorer,
et chacun vient poser son petit nénuphar qui s'ouvrira petit à petit
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8.5 LES BOUTS DE FICELLES
Pour marquer le lien entre les jeannettes.
Chaque jeannette s'accroche aux poignets avec ses deux voisines, C’est un
moment de complicité.
Pour l'envoi, un chef découpe les ficelles entre les deux jeannettes, et chacune
repart avec un petit "bracelet" qui rappelle le lien avec la peuplade.
Pour le garder plusieurs mois, Prévoir une "ficelle" sympa et jolie (ou une torsade
bicolore pour que cela dure
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9. QU’EST-CE QUE LA MESSE
Parce que pour participer et profiter pleinement d’une célébration, c’est mieux
quand on comprend ce qu’il s’y passe, voici une explication des différentes
étapes de la messe.
Cette explication a été rédigée pour des louveteaux, mais peut très bien être
utilisée avec d’autres tranches d’âges.
Suggestion : en camp, présenter une étape par jour, puis finir par la célébration
9.1
Dimanche
C’est un beau jour de la semaine : il n’y a pas d’école, les parents ne travaillent
pas ; on peut se reposer, faire des promenades en famille, se retrouver pour un
bon repas, rendre visite à sa famille… On a du temps pour soi.
« Dimanche », c’est un mot qui nous vient de la langue latine et qui signifie « Jour
du Seigneur ». Les chrétiens savent que c’est le jour où ils célèbrent la
Résurrection de Jésus. Ce jour-là, tout a commencé à neuf : c’est la fête de la
Vie, la fête de Pâques.
Depuis 2000 ans, le Dimanche, les chrétiens sont invités par le Seigneur à se
rassembler pour écouter sa Parole et pour partager son Pain : on appelle ce
rassemblement la messe.
Dimanche, c’est le premier jour de la semaine, celui qui donne du goût à tous les
autres jours.
Le Dimanche est donc un jour de fête où le Seigneur nous invite et où la
communauté des chrétiens se rassemble pour remercier Dieu, lui rendre grâce.
« Eucharistie », ce mot grecque signifie « action de grâce », « remerciement ».
C’est l’autre nom de la messe. Ainsi, tout le monde est le bienvenu auprès du
Christ.
9.2
Le rassemblement « Le Seigneur nous invite au repas »
L’accueil
Le signe de la Croix : c’est le signe des Chrétiens. Il rappelle que Jésus a donné
sa vie sur la croix pour sauver tous les hommes. Par ce geste, les chrétiens disent
qu’ils veulent suivre le Christ avec leur intelligence, leur cœur et leur force. Ils
affirment leur foi en Dieu, Père, Fils et Esprit. Le signe de la croix exprime bien que
les chrétiens sont rassemblés au nom de Dieu.
Le pardon
Le Seigneur nous aime infiniment. Sur la croix, Jésus nous la montrer. Il nous invite
à vivre avec Lui et Il nous accueille tels que nous sommes, malgré nos péchés.
Dieu offre Son Amour de Père aux hommes, pour qu’avec Lui, ils soient heureux
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et vivent comme des frères. Le péché est l’attitude de celui qui refuse cet Amour
et a une vie contraire à L’Evangile. Le Seigneur souhaite que les hommes
accueillent Son pardon et se réconcilient. Plus les chrétiens découvrent que Dieu
les aime, plus ils ont envie de changer et d’être comme des frères.
La Miséricorde est une manière d’aimer débordante de tendresse. Celle d’une
mère pour son enfant. Celle de Dieu pour chaque homme, par-delà son péché.
Avec tendresse et patience, Dieu attend que nous revenions vers lui.
Le Gloire à Dieu
Vraiment Dieu est formidable ! Il accomplit des choses extraordinaires. Il vient
habiter au milieu des hommes en naissant petit enfant. Il nous rappelle qu’il faut
ouvrir notre cœur à l’amour, qu’il faut regarder et admirer la beauté du monde
qu’il a créé et surtout qu’il faut suivre le Christ. Et les Chrétiens répondent à cela
en chantant ou en proclamant le Gloire à Dieu. Dans le Gloire à Dieu, les
chrétiens acclament le Seigneur à cause de tout l’amour qu’il donne aux
hommes. Cette prière du Gloire à Dieu est inspirée de l’annonce faite par les
anges aux bergers dans la nuit de Noël.
La prière d’ouverture
Le prêtre dit à voix haute une prière au nom de tous. On l’appelle aussi une
« oraison ». Ce qui vient d’un mot latin qui signifie « prière ».
Les chrétiens répondent « Amen » à cette prière. C’est un mot hébreu qui signifie
« c’est vrai, d’accord ». Ainsi, quand on dit « Amen », on approuve fermement ce
qui a été dit avant. Cela exprime notre désir de faire ce que nous disons. On le
prononce une douzaine de fois au cours de la messe.
9.3
La parole de Dieu « Le Seigneur nous fait comprendre la Bible »
La Bible raconte la longue histoire de l’amour de Dieu pour les hommes : son
Alliance avec son peuple, les gestes et les paroles de Jésus, sa mort et sa
résurrection, ainsi que la réflexion des premiers chrétiens.
Les chrétiens croient que Dieu parle aux hommes d’aujourd’hui à travers ces
textes, lus en Eglise, et que cette Parole éclaire leur vie.
La première lecture
D’habitude, on lit un passage de l’Ancien Testament en lien avec l’Evangile du
jour. L’Ancien Testament, c’est la partie de La Bible écrite avant la naissance de
Jésus.
Le psaume
En réponse à la première lecture, l’assemblée chante une très belle prière de La
Bible. Il y a 150 psaumes. Jésus a prié avec les psaumes.
La deuxième lecture
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On lit un passage d’une lettre d’un apôtre. Paul, Pierre, Jacques ou Jean
donnent des nouvelles, des conseils, des avertissements aux premières
communautés chrétiennes.
Alléluia
Ce mot vient de l’hébreu et veut dire « Louez Dieu ! Acclamez-le ! ». Donc on le
chante pour acclamer la Parole de Dieu.
L’Evangile
Accueillir l’Evangile : Pour manifester notre respect de Jésus-Christ, Parole de
Dieu, l’assemblée se lève avant la lecture de l’Evangile. Comme le prêtre,
chacun trace avec le pouce, une croix sur son front, ses lèvres et son cœur, pour
montrer que l’Evangile doit guider nos pensées, nos paroles et nos sentiments.
Mais aussi, qu’on se sert de notre tête pour comprendre ce qui va être dit, avec
notre bouche, à notre tour, on proclamera la Bonne Nouvelle, et on gardera
dans notre cœur ces Paroles.
Après l’Alléluia, on proclame un passage de l’Evangile. Chaque année, on lit
plus particulièrement l’un des trois premiers Evangiles : Matthieu, Marc, Luc. C’est
ce passage d’Evangile qui donne en quelques sortes le thème de la messe.
L’Evangile, c’est Jésus lui-même qui nous parle, c’est pour cela que nous
l’écoutons debout.
L’homélie
Pendant l’homélie, le prêtre ou le diacre aide à comprendre la Parole de Dieu,
en particulier l’Evangile. Il demande aux chrétiens de relire sans cesse ces textes.
Il les appelle à découvrir comment cette Parole change leur vie avec Dieu et
avec les autres. Il les invite à la mettre en pratique chaque jour.
Le Credo
Ce mot latin signifie « je crois ». C’est le nom des grands textes que les chrétiens
ont écrit pour résumer leur foi. Il y a deux textes : le Symbole de Nicée
Constantinople et le Symbole des apôtres. Ces deux textes, les Symboles de la
foi, ont été écrits il y a plus de 1500 ans.
Faire « profession de foi » c’est proclamer, affirmer ce que nous croyons. Croire
en Dieu, c’est lui faire confiance.
Au cours d’un baptême, les mots de la foi des chrétiens (« le credo ») sont
proclamés. Depuis toujours l’Eglise reprend ces mots pour dire sa foi. Ces mots
anciens révèlent l’amour de Dieu, Père, Fils et Saint-Esprit.
La prière universelle
La prière universelle est la prière de toute l’assemblée : on prie alors pour la vie
de l’Eglise, pour la construction du monde, pour les malheureux, pour les gens
qui sont présents à la messe… C’est notre prière à tous, on s’y associe en
chantant un refrain. Pendant la prière universelle, tu pries avec toute la
communauté qui s’ouvre au monde entier, à l’Eglise et à tous ceux qui souffrent.
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9.4 L’action de Grâce ou l’Eucharistie « Le Seigneur nous partage le Pain de
Vie »
Présentation des Dons
Dans la grande prière qui commence, les chrétiens rendent grâce à Dieu pour
Jésus-Christ. Il a offert sa vie pour tous les hommes. Célébrer la messe, c’est
rendre grâce à Dieu pour toutes ses merveilles.
Comme les disciples ont préparé la table de Pâque, il faut se préparer. C’est
pour cela, que l’on apporte le pain et le vin sur l’autel. Ils représentent les fruits
de la vie donnée par Dieu : le pain est le fruit de la terre et du travail des
hommes et le vin est le fruit de la vigne et du travail des hommes.
Autrefois les fidèles apportaient des légumes, des œufs,…. En même temps que
le pain et le vin : ensuite on les distribuait aux prêtres et aux pauvres. Aujourd’hui
on fait la quête, c’est-à-dire que l’on récolte l’argent qui vient aussi de ton travail
et de celui de tes parents : il sert à la vie des prêtres et au partage avec les
pauvres.
La prière eucharistique
Grande prière de louange adressée au Père, au cours de laquelle les chrétiens
font mémoire de la mort et de la résurrection de Jésus, et demandent à l’Esprit
Saint d’agir dans le cœur des hommes et dans l’Eglise.
Le dernier repas de Jésus, c’est ce grand mystère qui est au cœur de
l’Eucharistie. Le prêtre refait les gestes que Jésus a faits au cours de son dernier
repas. Depuis Pâques et depuis des siècles, à travers ces gestes, Jésus se rend
présent au monde et à son Eglise, dans le sacrement de l’Eucharistie. A la
consécration, au nom de l’assemblée, le prêtre prie le Seigneur d’envoyer son
Esprit sur les offrandes. L’Esprit Saint rend réelle la présence du Christ dans le pain
et le vin, comme Jésus l’a promis au cours de son dernier repas. Le pain et le vin
deviennent Corps et Sang du Christ. Ainsi Jésus se fait nourriture pour celui qui le
reçoit.
Le Notre Père
Dans le monde, il y a tellement de gens différents ! L’unité et l’entente sont
difficiles à construire. On se sent souvent impuissants devant les haines et les
divisions. Mais Jésus apprend à tous, la grande prière de l’unité. Elle commence
par « Notre Père ».
Le rite de la paix
Jésus a dit à ses apôtres « Je vous laisse la Paix, je vous donne ma Paix ». Ici, on
demande à Jésus de nous donner sa Paix et par Jésus, tous les hommes, qui sont
alors ses frères, reçoivent la Paix de Dieu.
La fraction du Pain
Agneau de Dieu : semblable à l’agneau du repas de la Pâque que les Juifs
mangeaient pour se souvenir de leur libération de l’esclavage en Egypte, Jésus
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est désigné par Jean-Baptiste comme « l’agneau de Dieu ». Il donne sa vie pour
libérer tous les hommes de l’esclavage du péché.
La communion
Communier : ce mot signifie « être en union avec ». Au cours de la messe, le
chrétien communie en recevant l’hostie consacrée, le Corps du Christ. Il est ainsi
en union avec le Christ.
9.5
L’envoi « Le Seigneur nous fait messagers »
Bénédiction
Bénir, c’est « dire le Bien ». A la fin de la messe, quand le prêtre bénit l’assemblée
au nom de Dieu, il annonce que Dieu reconnaît ce qu’il y a de bon en chacun,
qu’il désire le bonheur des hommes et qu’il leur donne sa force.
Allez dans la paix du Christ
Le mot « messe » vient de « mission ». Comme Jésus a envoyé ses disciples, nous
aussi, nous sommes envoyés avec les autres chrétiens pour annoncer la Bonne
Nouvelle.
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10. DES TEXTES BIBLIQUES PAR THEME
10.1 Accueillir

L’étranger, la nouveauté
Lc 23, 13-35

L’appel de Dieu

S’accueillir
Lc 1, 39

Aimer ses ennemis
Lc 6, 27-35, Lc 19, 1-10

Dans un esprit d’enfant
Gn 13, Lc 1, 26-28
Lc 9, 46-48
10.2 Camp

S’installer

Trop bien s’installer

Allonge tes cordages
Gn 28, 1-15
2S 7, 1-15, 2S 8, 1-16
Is 54,2
10.3 Joie

Dire sa joie
Lc 1, 46-48
46
Marie dit alors : « Mon âme exalte le Seigneur,
47
mon esprit exulte en Dieu mon Sauveur.
48
Il s'est penché sur son humble servante ; désormais tous les âges me
diront bienheureuse.
49
Le Puissant fit pour moi des merveilles ; Saint est son nom !
50
Son amour s'étend d'âge en âge sur ceux qui le craignent.
51
Déployant la force de son bras, il disperse les superbes.
52
Il renverse les puissants de leurs trônes, il élève les humbles.
53
Il comble de bien les affamés, renvoie les riches les mains vides.
54
Il relève Israël son serviteur, il se souvient de son amour,
55
de la promesse faite à nos pères, en faveur d'Abraham et de sa race à
jamais. »
10.4 Paix

Faire la paix
Mt 5, 24-25
23
Donc, lorsque tu vas présenter ton offrande sur l'autel, si, là, tu te
souviens que ton frère a quelque chose contre toi,
24
laisse ton offrande là, devant l'autel, va d'abord te réconcilier avec ton
frère, et ensuite viens présenter ton offrande.
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
Apporter la paix
Lc 2, 1-20

Réaliser la paix
Is 9, 1-6,
01
Le peuple qui marchait dans les ténèbres a vu se lever une grande
lumière ;sur ceux qui habitaient le pays de l'ombre,une lumière a resplendi….

Réaliser la paix
Is 10, 6-9
10.5 Partage

Partager le pain
Mt 26, 17-19,
17
Le premier jour de la fête des pains sans levain, les disciples vinrent dire à
Jésus : « Où veux-tu que nous fassions les préparatifs de ton repas pascal ? »
18
Il leur dit : « Allez à la ville, chez un tel, et dites-lui : 'Le Maître te fait dire :
Mon temps est proche ; c'est chez toi que je veux célébrer la Pâque avec mes
disciples.'»
19
Les disciples firent ce que Jésus leur avait prescrit et ils préparèrent la
Pâque.

Partager le pain
Jn 6, 1-15
01
Après cela, Jésus passa de l'autre côté du lac de Tibériade (appelé aussi
mer de Galilée).
02
Une grande foule le suivait, parce qu'elle avait vu les signes qu'il
accomplissait en guérissant les malades.
03
Jésus gagna la montagne, et là, il s'assit avec ses disciples.
04
C'était un peu avant la Pâque, qui est la grande fête des Juifs.
05
Jésus leva les yeux et vit qu'une foule nombreuse venait à lui. Il dit à
Philippe : « Où pourrions-nous acheter du pain pour qu'ils aient à manger ? »
06
Il disait cela pour le mettre à l'épreuve, car lui-même savait bien ce qu'il
allait faire.
07
Philippe lui répondit : « Le salaire de deux cents journées ne suffirait pas
pour que chacun ait un petit morceau de pain. »
08
Un de ses disciples, André, le frère de Simon-Pierre, lui dit :
09
« Il y a là un jeune garçon qui a cinq pains d'orge et deux poissons, mais
qu'est-ce que cela pour tant de monde ! »
10
Jésus dit : « Faites-les asseoir. » Il y avait beaucoup d'herbe à cet endroit.
Ils s'assirent donc, au nombre d'environ cinq mille hommes.
11
Alors Jésus prit les pains, et, après avoir rendu grâce, les leur distribua ; il
leur donna aussi du poisson, autant qu'ils en voulaient.
12
Quand ils eurent mangé à leur faim, il dit à ses disciples : « Ramassez les
morceaux qui restent, pour que rien ne soit perdu. »
13
Ils les ramassèrent, et ils remplirent douze paniers avec les morceaux qui
restaient des cinq pains d'orge après le repas.
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14
A la vue du signe que Jésus avait accompli, les gens disaient : « C'est
vraiment lui le grand Prophète, celui qui vient dans le monde. »
15
Mais Jésus savait qu'ils étaient sur le point de venir le prendre de force et
faire de lui leur roi ; alors de nouveau il se retira, tout seul, dans la montagne.

Sans rien attendre
Mt 6,1-4
01
« Si vous voulez vivre comme des justes, évitez d'agir devant les hommes
pour vous faire remarquer. Autrement, il n'y a pas de récompense pour vous
auprès de votre Père qui est aux cieux.
02
Ainsi, quand tu fais l'aumône, ne fais pas sonner de la trompette devant
toi, comme ceux qui se donnent en spectacle dans les synagogues et dans les
rues, pour obtenir la gloire qui vient des hommes. Amen, je vous le déclare :
ceux-là ont touché leur récompense.
03
Mais toi, quand tu fais l'aumône, que ta main gauche ignore ce que
donne ta main droite,
04
afin que ton aumône reste dans le secret ; ton Père voit ce que tu fais
dans le secret : il te le revaudra.

Partager les biens
Ac 2, 42-47
42
Ils étaient fidèles à écouter l'enseignement des Apôtres et à vivre en
communion fraternelle, à rompre le pain et à participer aux prières.
43
La crainte de Dieu était dans tous les coeurs ; beaucoup de prodiges et
de signes s'accomplissaient par les Apôtres.
44
Tous ceux qui étaient devenus croyants vivaient ensemble, et ils
mettaient tout en commun ;
45
ils vendaient leurs propriétés et leurs biens, pour en partager le prix entre
tous selon les besoins de chacun.
46
Chaque jour, d'un seul coeur, ils allaient fidèlement au Temple, ils
rompaient le pain dans leurs maisons, ils prenaient leurs repas avec allégresse et
simplicité.
47
Ils louaient Dieu et trouvaient un bon accueil auprès de tout le peuple.
Tous les jours, le Seigneur faisait entrer dans la communauté ceux qui étaient
appelés au salut.

Partager avec le pauvre
Dt 24, 19-22
19
Lorsque tu feras ta moisson, si tu oublies une gerbe dans ton champ, tu
ne retourneras pas la chercher. Laisse-la pour l'immigré, l'orphelin et la veuve,
afin que le Seigneur ton Dieu te bénisse dans tous tes travaux.
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20
Lorsque tu auras récolté tes olives, tu ne retourneras pas chercher ce qui
reste. Laisse-le pour l'immigré, l'orphelin et la veuve.
21
Lorsque tu vendangeras ta vigne, tu ne retourneras pas grappiller ce qui
reste. Laisse-le pour l'immigré, l'orphelin et la veuve.
22
Souviens-toi que tu as été esclave au pays d'Égypte. Voilà pourquoi je te
donne ce commandement.
10.6 Réconciliation

Demander le pardon
Lc 15, 11-32
11
Jésus dit encore : « Un homme avait deux fils.
12
Le plus jeune dit à son père : 'Père, donne-moi la part d'héritage qui me
revient.' Et le père fit le partage de ses biens.
13
Peu de jours après, le plus jeune rassembla tout ce qu'il avait, et partit
pour un pays lointain où il gaspilla sa fortune en menant une vie de désordre.
14
Quand il eut tout dépensé, une grande famine survint dans cette région,
et il commença à se trouver dans la misère.
15
Il alla s'embaucher chez un homme du pays qui l'envoya dans ses
champs garder les porcs.
16
Il aurait bien voulu se remplir le ventre avec les gousses que mangeaient
les porcs, mais personne ne lui donnait rien.
17
Alors il réfléchit : 'Tant d'ouvriers chez mon père ont du pain en
abondance, et moi, ici, je meurs de faim !
18 Je vais retourner chez mon père, et je lui dirai : Père, j'ai péché contre le ciel
et contre toi.
19
Je ne mérite plus d'être appelé ton fils. Prends-moi comme l'un de tes
ouvriers.'
20
Il partit donc pour aller chez son père. Comme il était encore loin, son
père l'aperçut et fut saisi de pitié ; il courut se jeter à son cou et le couvrit de
baisers.
21
Le fils lui dit : 'Père, j'ai péché contre le ciel et contre toi. Je ne mérite plus
d'être appelé ton fils...'
22
Mais le père dit à ses domestiques : 'Vite, apportez le plus beau
vêtement pour l'habiller. Mettez-lui une bague au doigt et des sandales aux
pieds.
23
Allez chercher le veau gras, tuez-le ; mangeons et festoyons.
24
Car mon fils que voilà était mort, et il est revenu à la vie ; il était perdu, et
il est retrouvé.' Et ils commencèrent la fête.
25
Le fils aîné était aux champs. A son retour, quand il fut près de la maison,
il entendit la musique et les danses.
26
Appelant un des domestiques, il demanda ce qui se passait.
27
Celui-ci répondit : 'C'est ton frère qui est de retour. Et ton père a tué le
veau gras, parce qu'il a vu revenir son fils en bonne santé.'
28
Alors le fils aîné se mit en colère, et il refusait d'entrer. Son père, qui était
sorti, le suppliait.
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29
Mais il répliqua : 'Il y a tant d'années que je suis à ton service sans avoir
jamais désobéi à tes ordres, et jamais tu ne m'as donné un chevreau pour
festoyer avec mes amis.
30
Mais, quand ton fils que voilà est arrivé après avoir dépensé ton bien
avec des filles, tu as fait tuer pour lui le veau gras !'
31
Le père répondit : 'Toi, mon enfant, tu es toujours avec moi, et tout ce
qui est à moi est à toi.
32
Il fallait bien festoyer et se réjouir ; car ton frère que voilà était mort, et il
est revenu à la vie ; il était perdu, et il est retrouvé ! »

Pardonner
Mt 5, 20-25

Prière pour se reconnaître pécheur
Ps 50
03
Pitié pour moi, mon Dieu, dans ton amour, selon ta grande miséricorde,
efface mon péché.
04
Lave-moi tout entier de ma faute, purifie-moi de mon offense.
05
Oui, je connais mon péché, ma faute est toujours devant moi.
06
Contre toi, et toi seul, j'ai péché, ce qui est mal à tes yeux, je l'ai fait.
Ainsi, tu peux parler et montrer ta justice, être juge et montrer ta victoire.
07
Moi, je suis né dans la faute, j'étais pécheur dès le sein de ma mère.
08
Mais tu veux au fond de moi la vérité ; dans le secret, tu m'apprends la
sagesse.
09
Purifie-moi avec l'hysope, et je serai pur ; lave-moi et je serai blanc, plus
que la neige.
10
Fais que j'entende les chants et la fête : ils danseront, les os que tu
broyais.
11
Détourne ta face de mes fautes, enlève tous mes péchés.
12
Crée en moi un coeur pur, ô mon Dieu, renouvelle et raffermis au fond
de moi mon esprit.
13
Ne me chasse pas loin de ta face, ne me reprends pas ton esprit saint.
14
Rends-moi la joie d'être sauvé ; que l'esprit généreux me soutienne.
15
Aux pécheurs, j'enseignerai tes chemins ; vers toi, reviendront les égarés.
16
Libère-moi du sang versé, Dieu, mon Dieu sauveur, et ma langue
acclamera ta justice.
17
Seigneur, ouvre mes lèvres, et ma bouche annoncera ta louange.
18
Si j'offre un sacrifice, tu n'en veux pas, tu n'acceptes pas d'holocauste.
19
Le sacrifice qui plaît à Dieu, c'est un esprit brisé ; tu ne repousses pas, ô
mon Dieu, un coeur brisé et broyé.
20
Accorde à Sion le bonheur, relève les murs de Jérusalem.
21
Alors tu accepteras de justes sacrifices, oblations et holocaustes ; alors
on offrira des taureaux sur ton autel.
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Changement
Is 10, 3-5,

Changement
Is 55 , Ez 17
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10.7 Vent

Le vent souffle où il veut
Jn 3,8

La force du vent
Lc 8, 22-25

Vent de l’esprit
Ac 2, 1-4

Dieu dans la brise légère
1R 19, 10-14
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