Les polygones - Exploration nom: ____________________
E1 recognize, name, describe, and construct polygons
E2 predict and generate polygons that can be formed with a transformation of a given polygon
E3 make and apply generalizations about the properties of regular polygons
Les termes clés : (texte Mathématiques 7 – pp.296-301):
Une figure fermée à deux dimensions dont les côtés sont des
segments droits.
Un polygone qui contient entièrement ses diagonales. Il n’y a aucun
angle intérieur supérieur à 180⁰.
Un polygone qui ne contient pas entièrement ses diagonales. Il y a au
moins un angle intérieur supérieur 180⁰.
Un polygone dont tous les côtés et angles sont congrus.
Un polygone dont tous les côtés et angles ne sont pas congrus.
Figures avec la même forme et taille. Tous les côtés et angles
correspondants sont congrus.
Figures avec la même forme, mais différente taille. Les angles
correspondants sont congrus et les côtés correspondants sont
proportionnels.
Une droite qui divise une figure en deux figures congruentes qui sont
l’image l’un de l’autre par réflexion.
Ordre de symétrie
de rotation
Le nombre de fois qu’une figure géométrique tourne autour de son
centre et coïncide avec lui-même.
1. Nommez les polygones - Complète le tableau (pp. 300) (E1):