Nom : Nom du binôme :
Non acquis
Début d’acq.
En cours
Presque acq
Acquis
Classe
TP chimie : Les solutions ioniques
Compétence
1-2 TP solutions : suivre un protocole (ions, pH) : respecter les consignes, l'ordre des manipulations, être autonome
0
1
2
3
4
1-2 TP solutions : respecter les règles de sécurité : cheveux long attachés, port du matériel (lunette, gants), manipuler
debout
0
1
2
3
4
1-2 TP solutions : être soigné et méticuleux, nettoyer la table, ranger le matériel.
0
1
2
3
4
1-3 TP solutions : interpréter un nom de corps chimique, proposer une hypothèse pour sa composition et une expérience
de test
0
1
2
3
4
1-4 TP solutions : rédiger un compte rendu d'expérience
0
1
2
3
4
Problème : Quels sont les ions présents dans l’acide chlorhydrique ? Utilise une démarche scientifique :
- Propose une hypothèse (je pense que l’acide chlorhydrique contient des ions …………… car………. et des ions ……. car….)
avec schéma et liste de matériels. APPEL n°1
–Réalise l’expérience : prépare le matériel et appelle le professeur au moment d’ouvrir le tube d’acide APPEL N°2
- Rédige un compte rendu d’expérience : (JVQ, or, JSQ, donc JCQ)
- Conclusion : Répond en une phrase à la question posée au départ : « Quels sont les ions présents dans l’acide chlorhydrique ? »
Coup de pouce n°1 : les noms des produits chimiques renseignent sur leurs compositions.
Coup de pouce n°2 : Une solution ionique contient toujours un couple ion positif/ion négatif : les électrons cédés par les ions
positifs sont forcément récupérés par des ions négatifs.
Nom : Nom du binôme :
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Compétence
1-2 TP solutions : suivre un protocole (ions, pH) : respecter les consignes, l'ordre des manipulations, être autonome
0
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1-2 TP solutions : respecter les règles de sécurité : cheveux long attachés, port du matériel (lunette, gants), manipuler
debout
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1-2 TP solutions : être soigné et méticuleux, nettoyer la table, ranger le matériel.
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de test
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1-4 TP solutions : rédiger un compte rendu d'expérience
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Problème : Quels sont les ions présents dans l’acide chlorhydrique ? Utilise une démarche scientifique :
- Propose une hypothèse (je pense que l’acide chlorhydrique contient des ions …………… car………. et des ions ……. car….)
avec schéma et liste de matériels. APPEL n°1
–Réalise l’expérience : prépare le matériel et appelle le professeur au moment d’ouvrir le tube d’acide APPEL N°2
- Rédige un compte rendu d’expérience : (JVQ, or, JSQ, donc JCQ)
- Conclusion : Répond en une phrase à la question posée au départ : « Quels sont les ions présents dans l’acide chlorhydrique ? »
Coup de pouce n°1 : les noms des produits chimiques renseignent sur leurs compositions.
Coup de pouce n°2 : Une solution ionique contient toujours un couple ion positif/ion négatif : les électrons cédés par les ions
positifs sont forcément récupérés par des ions négatifs.
Nom : Nom du binôme :
Non acquis
Début d’acq.
En cours
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Classe
TP chimie : Les solutions ioniques
Compétence
1-2 TP solutions : suivre un protocole (ions, pH) : respecter les consignes, l'ordre des manipulations, être autonome
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1-2 TP solutions : respecter les règles de sécurité : cheveux long attachés, port du matériel (lunette, gants), manipuler
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Problème : Quels sont les ions présents dans l’acide chlorhydrique ? Utilise une démarche scientifique :
- Propose une hypothèse (je pense que l’acide chlorhydrique contient des ions …………… car………. et des ions ……. car….)
avec schéma et liste de matériels. APPEL n°1
–Réalise l’expérience : prépare le matériel et appelle le professeur au moment d’ouvrir le tube d’acide APPEL N°2
- Rédige un compte rendu d’expérience : (JVQ, or, JSQ, donc JCQ)
- Conclusion : Répond en une phrase à la question posée au départ : « Quels sont les ions présents dans l’acide chlorhydrique ? »
Coup de pouce n°1 : les noms des produits chimiques renseignent sur leurs compositions.
Coup de pouce n°2 : Une solution ionique contient toujours un couple ion positif/ion négatif : les électrons cédés par les ions
positifs sont forcément récupérés par des ions négatifs.
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