La problématique de la voix chez les choristes amateurs

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Université Henri Poincaré, NANCY 1 Faculté de médecine
ECOLE D’ORTHOPHONIE DE LORRAINE
Directeur : Professeur C. SIMON
La problématique de la voix
chez les choristes amateurs
MEMOIRE
Présenté en vue de l’obtention du
CERTIFICAT DE CAPACITE D’ORTHOPHONISTE
Par
Emilie BACH
Juin 2011
JURY
Président : Professeur C. PARIETTI-WINKLER, Professeur ORL
Rapporteur : Madame F. DOUXHAMPS, Orthophoniste
Assesseurs : Monsieur R. BOSCHIERO, Professeur de chant
Monsieur J. LOCKS, Attaché au Conseil Régional
responsable du chant choral

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RESUME
RESUME
Les choristes représentent une population exposée aux troubles de la voix chantée. Cet
état de fait est dû aux conditions spécifiques de la pratique du chant choral ainsi qu’au
manque de connaissances de ces chanteurs dans les domaines entre autre de la physiologie et
de la technique vocale.
La population de 800 choristes interrogés a permis de mettre en évidence cette
présence récurrente des troubles ainsi que d’en évaluer la teneur.
L’échauffement vocal est une pratique courante qui présente cependant des manques
et nécessite d’être ajustée afin d’en augmenter les bénéfices.
Par ailleurs, l’apport de connaissances concernant l’hygiène vocale serait un second
axe d’intervention pouvant améliorer la santé vocale de ces chanteurs.
Il est à noter que le chef de chœur occupe une place primordiale dans ces domaines, il
est celui qui côtoie le plus fréquemment ses choristes et les connaît le mieux ; il est le garant
de leur santé vocale et il est nécessaire que ce rôle soit renforcé au sein des chorales.
Mon expérience en tant que choriste ainsi que ma formation à l’école d’orthophonie
m’ont permis d’appréhender ce sujet au plus près des intérêts des choristes tout en étant
ancrée dans une démarche professionnelle et de ce fait de mettre en évidence un réel besoin.
L’orthophonie peut jouer un rôle prépondérant au travers d’actions préventives au sein
des chœurs. En tant que spécialiste de la voix ; l’orthophoniste peut apporter des
connaissances fondamentales, proposer des exercices de préparation et de technique vocale et
enfin prendre en charge si nécessaire les troubles plus importants.
Mots clés : ORL, voix chantée, physiologie vocale, adulte, chorale

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Je tiens à remercier…
… tous les membres de mon jury qui ont su me guider tout au long de mon travail.
Madame le Professeur C. PARIETTI-WINKLER pour sa participation professionnelle
et son expérience.
Madame F. DOUXCHAMPS qui m’a accompagnée à chaque étape de mon devenir
d’orthophoniste et qui a su m’apprendre tant de choses bien au-delà du savoir.
Monsieur R. BOSCHIERO qui a adoucit mes mœurs intellectuelles avec une
musicalité si bienveillante.
Monsieur J. LOCKS qui m’a appris à aimer cette incroyable polyphonie qui m’a
construite en tant qu’adulte et musicienne.
Je tiens aussi à remercier…
Mes parents et mes frères, qui m’ont soutenue, m’ont fait confiance et ont été présents
infailliblement.
Mon amoureux, pour ses aides techniques, culinaires, spirituelles et tendres.
Cha’, Auré, Biscotte et Méloche, parce qu’on a vécu ces années ensemble, sous le
signe de la complicité.
Etienne Muller et Serge Occhietti pour leur aide si précieuse.
Les « Precious », parce que les plumes et votre amitié m’ont bien souvent redonné
l’élan de courage qu’il me fallait.
Les Sunset, Fred, Lolo, ‘pa et ‘man… parce que les copains…

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Table des matières
INTRODUCTION 8
PARTIE THEORIQUE
1. Anatomie des organes producteurs de la voix
1.1 L’appareil respiratoire 15
1.1.1 Le thorax 15
1.1.2 Les muscles respiratoires 16
1.1.3 Les poumons 17
1.2 Le larynx 18
1.2.1 Les cartilages 18
1.2.2 L’os hyoïde 19
1.2.3 Les muscles 20
1.2.4 Innervation du larynx 21
1.2.5 Système vasculaire du larynx 21
1.2.6 Anatomie de la corde vocale 22
1.3 Résonateurs et organes articulateurs 23
1.3.1 La mandibule et l’articulation temporo-mandibulaire 23
1.3.2 Les muscles masticateurs 23
1.3.3 Le pharynx 24
1.3.4 Le voile du palais 24
1.3.5 La cavité buccale 25
1.3.6 La langue 26
1.3.7 Les fosses nasales 26
1.3.8 Les sinus 26
1.3.9 Les muscles de la face 26
2. Conditions physiologiquement saines de le production vocale
2.1 Physiologie du souffle phonatoire 28
2.1.1 la phonation et les deux temps de la respiration 28
2.1.2 le premier temps : l’inspiration 28
2.1.3 souffle phonatoire et activité musculaire 30
2.2 Physiologie de la vibration laryngée 31
2.2.1 La naissance du son 31
2.2.2 Les mécanismes laryngés 31
2.2.3 Les modifications physiques des plis vocaux 32
2.2.4 Les qualités acoustiques de la voix 33