Composition de français du mois de novembre

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Ecole douba Hbib
2011-2012
Cours : 5e année primaire
Durée : 1h
Composition de français du mois d’octobre
Texte :
Un beau métier
Mon voisin a un beau métier, il est enseignant à l’école primaire. Il apprend aux enfants à lire à écrire mais
aussi à bien se tenir et à être bien poli et gentil avec les autres. Pour faire ses cours il utilise des images et des
objets rigolos. Tous les élèves l’aiment et veulent être dans sa classe.
Quand je serai grand je voudrai être comme mon voisin : un enseignant parce que je trouve que c’est un
beau métier.
Questions
I)-Compréhension de l’écrit :
1)-De quel métier parle-t-on dans le texte ?
2)-Que fait le voisin à l’école primaire ?
3)-Relève du texte le synonyme du mot : « joli »
4)-Relève du texte le champ lexical du mot « école »
5)-Souligne sur le sujet, le verbe et le complément puis encadre le G.N.S et le G.V :
« Il utilise des images »
6)- Ecris au présent de l’indicatif
Il utilise des images
Ils …………………………
Vous…………………….
Tu………………………….
Moi et mon camarade…………………………………..
II)-Production écrite :
On t’a demandé de faire un exposé sur le métier de maçon. Rédige trois ou quatre phrases dans lesquelles tu
parleras de ce métier :
N’oublie pas de :
-Utiliser le présent pour tes verbes.
-utiliser la 3e personne du singulier.
-utiliser les signes de ponctuation.
Aide-toi de la boite à outils :
Etre – mélanger – poser – construire
Maison- pelle – ciment- brique – mon père
 Bon courage 
Ecole douba Hbib
2011-2012
Cours : 5e année primaire
Durée : 1h
Composition de français du mois de novembre
Texte :
Aziz est un facteur, il est très connu parce qu’il visite toutes les maisons. Chaque
jour, il apporte les nouvelles, les bonnes comme les mauvaises, c’est son métier. Avec une
sacoche en bandoulière, monsieur Aziz distribue les lettres et les paquets aux habitants du
village.
Zina le voit, elle accourt vers lui.
– Bonjour Monsieur Aziz, il y a quelque chose pour nous ?
– Oui Zina, répond le facteur, tiens voila une lettre et puis tu diras à ton père de passer au
bureau de poste, il y a un paquet pour vous.
– Merci Monsieur, je lui ferai la commission.
(Texte adapté)
I - Compréhension de l’écrit :
1 - Quel est le métier de monsieur Aziz ?
2 –Qu’apporte le facteur chaque jour ?
3 – Relèves du texte le synonyme du mot : travail =………..
4- Réécris la phrase suivante à la forme négative.
« Il visite toutes les maisons. »
5- Complète la conjugaison au présent de l’indicatif.
– Aziz distribue les lettres et les paquets.
- Nous……………. les lettres et les paquets.
- Ils……………….. les lettres et les paquets.
6- Complète par (est) ou (et) :
Mon père ……………… un facteur, il distribue les lettres…………les paquets.
II - Production écrite :
Une personne que tu connais exerce un métier.
Ecris trois ou quatre phrases pour la présenter en donnant ses outils et ses actions qui lui permettent d’exercer
ce métier.
Emploie le présent de l’indicatif et la 3eme personne du singulier (il, elle).
Un boulanger
un maçon
Etre - utiliser - mélanger – pétrir
préparer – construire – poser -
 Bon courage 
Le four – la farine – L’eau- la pelle la brouette - La pâte – le pain-le
mortier- les maisons
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