Jour de révision #1 : l’unité 1
Les Verbes Réfléchis.
A. Lis l’histoire de Taylor Swift qui décrit sa journée typique
B. Répond aux questions suivantes :
1. À quelle heure commence la journée typique de Taylor Swift?
2. Quelle céréale est-ce qu’elle préfère? Quelle céréale préfères-tu et pourquoi?
3. Quels vêtements est-ce que Taylor aime? Quels vêtements aimes-tu? Pourquoi?
4. Avec qui est-ce qu’elle passe la journée? Avec qui passes-tu ta journée? Où?
5. Dans un paragraphe, décris une journée typique pour toi en utilisant 5 verbes réfléchis.
Exemple :
Ma journée typique est très occupée! Premièrement, je me lève à 7h00.
Puis…
Jour de révision : les unités 2, 3 & 4
Compare tes plans & activités pour l’été de 2012 (au passé) et l’été de 2013 (au
futur) avec 2 paragraphes. Dans chaque paragraphe, utilise 5 verbes minimum.
Pendant l’été passé, j’ai fait beaucoup d’activités. En juillet, j’ai…/je suis… ____
_____________________________________________________________________________
________________________________________________________________....
L’été de 2013 sera très différent, parce que je… ____________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Jour de révision : les unités 2, 3 & 4
Compare 2 voyages : un voyage que tu as fait (au passé) et un voyage que tu
feras (au futur) avec 2 paragraphes. Dans chaque paragraphe, utilise 5 verbes
minimum.
Je suis allée à Montréal l’année passée avec ma famille. Nous avons pris le train
et..._________________________________________________________________________
____________________________________________________________________....
Quand je finirai l’école secondaire, je voyagerai à Cuba avec mes amis! Nous…
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Pratique pour l’examen : (Un voyage à Toronto)
JOUR DE LA SEMAINE
LE MATIN
L’APRES- MIDI
LE SOIR
lundi le 12 juillet
monter à la tour CN
Visiter le Zoo
dîner au restaurant
« Spaghetti Factory »
mardi le 13 juillet
visiter le musée ROM
Assister à un match de
soccer de «TFC » à BMO
Field
Regarder un spectacle à
Medieval Times
mercredi le 14 juillet
faire une promenade à
rue Yonge
Faire du shopping au
Centre Eaton
Jouer avec les amis à
Laser Quest
jeudi le 15 juillet
Assister à un match de
baseball au Centre Rogers
Aller en bateau à Toronto
Island
Manger à « Little Italy »
vendredi le 16 juillet
acheter des souvenirs
pour la famille
aller au théâtre
danser avec les amis à
Ricoh Coliseum
samedi le 17 juillet
Marcher au long de
Lakeshore
prendre des photos du
Lac Ontario
Retourner à l’hôtel à
20h00 pour préparer les
valises
dimanche le 18 juillet
retourner à Waterloo!
Pour chaque jour : 1) écris tes plans au futur 2) écris les activités au passé
Lundi, je monter__ à la tour CN, je visiter__ le Zoo et je diner__ dans le « Spaghetti Factory »
Lundi, je _____ monté(e) …. J’_____ visité le …., et j’_____ diné au…
Révision pour l’examen final (FSF1D)
Les Verbes de routine :
Le matin :
Je _____ _______________ à ______________, Je _____ ___________ et je ____ _________________
Avant une fête :
Je _____ _____________ , Je _____ _______________, et Je ______ _________________________
Le soir :
Je _____ _____________ , Je _____ _______________, et Je ______ _________________________
Les adjectifs : (Décris chaque personne avec les adjectifs) *** -if - ____ , -eux _____, -il ______ ***
est… est… Je suis… Mon ami(e) _________ est…
beau ____________ ______________ _______________
sportif ___________ ______________ _______________
grand ____________ _______________ _______________
fort ____________ _______________ _______________
jaloux _____________ _______________ _______________
fou _____________ _______________ _______________
portugais américaine _______________ _______________
Le Futur & le Passé :
Tes ami(e)s _______________ & _______________ t’ont envoyé les messages textes. Répond à leurs textes
dans le bon temps de verbe (passé? Futur?) Dans chaque message, mentionne 5 activités!
Message de Ma réponse : Message de Ma réponse :
__________________ __________________
Invente
les
autres
adjectifs
Salut mon
ami!
Qu’as-tu
fait cette
semaine?
Salut mon ami! Qu’as-
tu fait cette semaine?
ALO! Est-ce
que je te
verrai ce
weekend?
Quels sont
tes plans?
Salut mon ami!
Qu’as-tu fait cette
semaine?
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