Une aide à la mémorisation pour les élèves

LUPON Geneviève
Conseillère pédagogique – TRINITE 2010
Les verbes
 L’infinitif
 Le verbe conjugué
(mode/tps)
 Les verbes d’état
Les adjectifs
 Personnels
 Possessifs (le mien…)
 Démonstratifs (celui…)
 Relatifs (qui, que, quoi…)
Les adjectifs
 Qualificatifs
 Participes passés
 Participes présents
Les
interjections
expriment un
sentiment.
Les
onomatopées
traduisent un
bruit : bravo !
zut !
Les
prépositions
Introduisent
un nom,
pronom,
infinitif : à,
dans, par
L’adverbe
Apporte des
précisions,
indications,
diverses en
-ment
-autres
Une aide à la mémorisation pour les élèves …
1 Corolle grammaticale : Développement des connaissances grammaticales
La notion de classe
2 Corolle lexicale : Développement du lexique
Un exemple de corolle à insérer dans le cahier de vocabulaire.
La thématique se trouve au centre de la corolle, les supports possibles : une œuvre de littérature, une sortie, une
thématique particulière…
Expressions
Être friand de…→ beaucoup aimer
Des noms
- Boules / guirlandes
-Détritus : un déchet
- La brise : vent froid
Adjectifs
-Têtu : obstiné
Épineux : avec des épines
Les conjonctions
Servent à relier les mots
entre eux ou les
propositions entre elles.
Coordination Subordination
Les Noms
Propres Communs
Les
déterminants
Classes
variables
Classes
invariables
Les verbes
-Songer : penser
- Désigner : montrer
- Balbutier : bafouiller
Noël