Une aide à la mémorisation pour les élèves … 1 Corolle grammaticale : Développement des connaissances grammaticales La notion de classe Les déterminants Les verbes L’infinitif Le verbe conjugué (mode/tps) Les verbes d’état Classes Propres Communs L’adverbe Apporte des précisions, indications, diverses en -ment -autres variables Les adjectifs Les Noms Personnels Possessifs (le mien…) Démonstratifs (celui…) Relatifs (qui, que, quoi…) Les adjectifs Qualificatifs Participes passés Participes présents Classes Les prépositions Introduisent un nom, pronom, infinitif : à, dans, par invariables Les conjonctions Servent à relier les mots entre eux ou les propositions entre elles. Coordination Subordination 2 Les interjections expriment un sentiment. Les onomatopées traduisent un bruit : bravo ! zut ! Corolle lexicale : Développement du lexique Un exemple de corolle à insérer dans le cahier de vocabulaire. La thématique se trouve au centre de la corolle, les supports possibles : une œuvre de littérature, une sortie, une thématique particulière… Adjectifs -Têtu : obstiné Épineux : avec des épines Les verbes -Songer : penser - Désigner : montrer - Balbutier : bafouiller Noël Expressions Être friand de…→ beaucoup aimer LUPON Geneviève Conseillère pédagogique – TRINITE 2010 Des noms - Boules / guirlandes -Détritus : un déchet - La brise : vent froid