LES VERBES ANGLAIS LES VERBES LEXICAUX

COLLEGE JOLIOT-CURIE DE TERGNIER (02)
LES VERBES ANGLAIS
LES VERBES LEXICAUX
Ils racontent l’histoire et nous permettent de l’imaginer.
Seul un verbe auxiliaire permet de s’en passer
dans les réponses courtes.
LES VERBES AUXILIAIRES
Ils aident à signaler une question, soutenir la négation
et faire des réponses courtes.
LES VERBES AUXILIAIRES MUETS
Ils ne veulent plus dire faire (DO), être (BE), avoir (HAVE).
Ce sont des outils qui aident à construire les phrases et les temps.
Un verbe lexical ne
peut pas signaler une
question, soutenir la
négation ou être
repris dans les
réponses courtes.
DO s’en charge au
présent déterminé.
DID s’en charge au
prétérit terminé
Au présent d’activité
et au prétérit
d’activité, BE
(conjugué au présent/
au prétérit) ancre la
situation dans le
présent/le passé et
sert à signaler une
question, soutenir la
négation et faire des
réponses courtes
En présence de DO et
de DID, le verbe
lexical est tout nu.
Dans ce cas, le verbe
lexical est en activité
grâce à -ING
Au présent bilan et au
prétérit
bilan/prétérit
antérieur, HAVE
(conjugué au présent/
au prétérit) ancre la
situation dans le
présent/le passé et
sert à signaler une
question, soutenir la
négation et faire des
réponses courtes.
Dans ce cas, le verbe
lexical au participe passé
renvoie à l’événement
passé dont on veut faire
un bilan à un moment du
présent ou du passé.
LES VERBES AUXILAIRES MODAUX
Ils disent le MODe à partir duquel on doit voir
La relation entre le SUJET et le VERBE LEXICAL
CAN
MUST
WILL
SHALL
MAY
COULD
WOULD
SHOULD
MIGHT
Going further…
Le verbe auxiliaire muet BE permet de marquer l’égalité (=) entre le SUJET et le
verbe lexical en activité ou en passivité, l’adjectif attribut, etc.
Is she happy?  SHE = HAPPY?
She is sleeping.  SHE = SLEEPING
Mrs. James was killed.  MRS. JAMES = KILLED