Cours - Les Résistors

Fiche n° 1
Cours - Les Résistors
BEP Métiers de l’électrotechnique
Classe : 2ME Résistors et loi d’ohm
Lieu :
Salle de cours &
salle de mesures
Objectif Identifier la notion de résistor et de résistance.
Savoirs : S 0.1 : Circuits parcourus par un courant continu :
- Loi d’ohm.
Prérequis Tension, intensité.
On donne On demande On exige
Livre de cours chap. Résistor et loi
d’ohm
Fiches de cours
Répondre aux questions posées
dans le document en se referant au
livre de cours.
Le document correctement rempli et
les réponses correctes.
Etapes du déroulement :
Etape
On donne On demande On exige
Condition
1 • Vidéo : Voyage 2 –
EP8 Loi d’ohm • Visionnage et écoute attentive • Retenir les points importants, se faire expliquer les termes
techniques inconnus.
Classe
groupe
2 • Expériences :
Etude d’un circuit résistif,
mise en évidence de la
relation entre U et I.
• Participation à l’expérience :
• Tableau de mesures à
compléter.
• Retenir les termes techniques Classe
groupe
3 • Livre NATHAN chap. :
Résistor et loi d’ohm • Lire le chapitre correspondant. • Le chapitre est lu dans son intégralité Classe
groupe
4 • Fiche de cours :
Résistor et loi d’ohm • Répondre aux questions posées dans la fiche en se
referant au livre de cours.
• Le document est correctement
rempli et les réponses
correctes.
Maison
ou classe
5 • Cours et correction • Correction du document • Vérifier et revoir les erreurs Classe
entière
6 • Exercices d’application
• Faire les exercices donnés en
fin de chapitre.
• Faire exercice complémentaire
donné en fin de séance.
• Les réponses sont complètes
et correctes.
Classe
entière
7 • Evaluation • Revoir l’essentiel à retenir
donné dans le support de
cours.
• Evaluation portant sur les
points essentiel. (Total sur 10
points)
30 mn
en
groupe
Expériences associées : TP10 : Loi d’ohm
Durée : 3h
Références au programme officiel :
Capacité Fonction Compétences
C1 S’informer F1 Organisation C1-1 Décoder les schémas, plans et descriptifs.

Fiche n° 2
Cours - Les Résistors
L
LL
L
L
LL
Le
ee
e
e
ee
es
ss
s
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ss
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rr
r
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r
rr
rs
ss
s
s
ss
s.
..
.
.
..
.
4
44
4
4
44
4
 Chauffage, cuisson… sont des fonctions que réalisent parfaitement les récepteurs électriques
destinés à produire uniquement de la chaleur.
Nous allons définir les caractéristiques de cette famille d’appareils et les paramètres qui interviennent
dans la valeur de la résistance.
A
AA
AV
VV
VA
AA
AN
NN
NT
TT
T D
DD
DE
EE
E D
DD
DE
EE
EM
MM
MA
AA
AR
RR
RR
RR
RE
EE
ER
RR
R…
……
…
Définition
DéfinitionDéfinition
Définition :
?
??
?
Citez des exemples de récepteurs électriques contenant un résistor :
-
-
-
?
??
?
Peut-on alimenter en 400V un résistor prévu pour être alimenté en 230V ? Que se passerait-il si on
le faisait tout de même ? Et dans le cas contraire ?
 Un résistor est
Un résistor est Un résistor est
Un résistor est _________
__________________
_________ _____
__________
_____ ___________
______________________
___________
?
??
?
Peut–on alimenter un résistor indifféremment en courant alternatif et en courant continu ? A
quelle condition la quantité de chaleur produite est la même pour les deux types de courant?
-
-
 Un résistor est un
Un résistor est un Un résistor est un
Un résistor est un dipôle
dipôledipôle
dipôle __________
____________________
__________ ,
, ,
, _____
__________
_____ ______________
____________________________
______________
?
??
?
Dessiner le symbole schématique d’un résistor
1 INTRODUCTION

Fiche n° 3
Cours - Les Résistors
O
OO
OB
BB
BS
SS
SE
EE
ER
RR
RV
VV
VO
OO
ON
NN
NS
SS
S…
……
…
Nous allons étudier le comportement d’un radiateur électrique
Etude expérimentale
Etude expérimentaleEtude expérimentale
Etude expérimentale :
::
:
Nous alimentons le résistor du
radiateur par un générateur de
tension réglable selon le schéma ci-
contre.
Le but est d’observer comment le
courant dans le résistor varie en
fonction de la tension du générateur.
Mesures
MesuresMesures
Mesures :
::
:
Les résultats des mesures pour 9 réglages différents du générateur sont donnés dans le tableau ci-
dessous :
Mesure n°
1 2 3 4 5 6 7 8 9
U (en V) 0 40 80 120 160 200 220 230 240
I (en A) 0 0,85 1,69 2,53 3,36 4,16 4,53 4,69 4,88
I
U
Analyse
AnalyseAnalyse
Analyse :
::
:
?
??
?
Calculer
I
U
pour chaque mesure du
tableau et tracez la courbe de la tension
en fonction du courant sur le graphique
ci-contre
?
??
?
Quelle forme de courbe obtient-on ?
 La tension aux bornes du résistor
La tension aux bornes du résistor La tension aux bornes du résistor
La tension aux bornes du résistor
est
est est
est _________________
__________________________________
_________________ au courant
au courant au courant
au courant
qui le traverse
qui le traversequi le traverse
qui le traverse
?
??
?
Ecrire la formule qui donne la tension aux bornes du résistor à partir du courant qui le traverse :
G
R
?
??
?
Placer un ampèremètre pour mesurer le courant I dans
le résistor et un voltmètre pour mesurer la tension U
aux bornes du résistor.
0
50
100
150
200
250
012345
Courant (A)
Tension (V)
Résistance

Fiche n° 4
Cours - Les Résistors
A
AA
A S
SS
SA
AA
AV
VV
VO
OO
OI
II
IR
RR
R…
……
…
 La pente de la fonction linéaire de la courbe précédente détermine une
caractéristique fondamentale d’un résistor : c’est la
c’est lac’est la
c’est la _________________
?
??
?
Citer le symbole et l’unité de la résistance.
Symbole : Unité :
 Que peut-on dire de la valeur de résistance d’un résistor linéaire
?
??
?
Donner un exemple de résistor linéaire.
?
??
?
Donnez un exemple de résistor non linéaire
 La loi d’ohm traduit le comportement de _______________ aux bornes d’un résistor
en fonction de _____________ ___________ qui le traverse
?
??
?
Donnez la formule mathématique de la loi d’ohm et les unités de chaque grandeur
?
??
?
Compléter les titres 4.1 et 4.2 en précisant les deux méthodes de mesure d’une résistance
étudiées.
4
44
4.
..
.1
11
1 Mesure
Mesure Mesure
Mesure .
. .
.
?
??
?
Citez l’appareil de mesure permettant d’effectuer une mesure directe de la résistance
L’ohmmètre
1 RESISTANCE
2 RESISTOR LINEAIRE
3 LOI D’OHM
4 MESURE DE LA RESISTANCE

Fiche n° 5
Cours - Les Résistors
La mesure directe est faite entre les deux bornes du résistor ; La mesure
La mesure La mesure
La mesure se fait
se fait se fait
se fait
toujours
toujourstoujours
toujours,
, ,
, r
rr
résistor
ésistorésistor
ésistor _______
______________
_______ __________
____________________
__________ et
etet
et ________________
________________________________
________________ d
dd
de son circuit.
e son circuit.e son circuit.
e son circuit.
4
44
4.
..
.2
22
2 Mesure
Mesure Mesure
Mesure .
..
.
 Le résistor est alimenté par une tension ; la résistance R
la résistance Rla résistance R
la résistance R est calculée à partir d
est calculée à partir dest calculée à partir d
est calculée à partir de
ee
e la
la la
la
mesure de
mesure demesure de
mesure de _____________
__________________________
_____________ et
etet
et de
de de
de _______________
______________________________
_______________
?
??
?
Donnez un schéma de mesure et la formule pour le calcul de la résistance
Les résistors de petites puissances sont souvent utilisés pour régler les circuits. L’indication de la
valeur de la résistance est généralement donnée par un codage par anneaux de couleurs :
?
??
?
Donnez la valeur et la tolérance de la résistance représentée ci-dessus
R=4700Ω±5%
?
??
?
Représentez un résistor de valeur R=1MΩ±1%
noir 0 0 x 1
marron 1 1 x 10
1 %
rouge 2 2 x 100
2 %
orange 3 3 x 1k
jaune 4 4 x 10k
vert 5 5 x 100k
bleu 6 6 x 1M
violet 7 7 x10M
gris 8 8
blanc 9 9
or
5 %
argent
10 %
R
=
5
CODE DES COULEURS