COLLEGE EVANGELIQUE DE NEW BELL
EXERCICE I : Les résistors (4,5 pts)
A) On considère le circuit électrique ci-
contre :
1) Déterminer la résistance R1. (0,5 pt)
2) Déterminer la tension UAB aux
bornes du groupement de résistors
entre A et B. (0,5 pt)
3) Déterminer la résistance R2 du
résistor équivalent qui remplacerait
les résistors de 1,5 Ω et 0,5 Ω.
(0,5 pt)
4) Déterminer la résistance R3 du
résistor équivalent qui remplacerait
l'association des résistors de 2 Ω et
1 Ω. (0,5 pt)
5) Déterminer la résistance R4 du
résistor équivalent qui remplacerait
l'association des résistors de résistance r1, r2, r3 et r4. (1 pt)
B) Pour fabriquer un résistor de résistance R = 12 Ω, on dispose d'un fil cylindrique dont le
diamètre de la section vaut 0,2 mm et de résistivité ρ = 1,6 x 10-8 Ωm.
Quelle est la longueur de fil à prendre? (1,5 pt)
EXERCICE II : Loi de Joule et loi d'Ohm (6 pts)
1) Donner la définition d'un résistor. (1 pt)
2) Donner la loi de Joule ainsi que les unités de chacun des termes la composant. (1 pt)
3) Expliquer l'utilité et le fonctionnement d'un fusible. (1 pt)
4) Donner la loi d'Ohm ainsi que les unités de chacun des termes la composant. (1 pt)
5) Donner la formule exprimant la résistance d'un conducteur cylindrique en fonction de ses
caractéristiques. (1 pt)
6) Qu'est-ce qu'une caractéristique intensité-tension? A quoi sert-elle pour un résistor? (1 pt)
EXERCICE III : La tension électrique (4,5 pts)
Deux piles sont montées comme l'indique le schéma ci-
contre.
Le voltmètre fonctionne sur le calibre 30V ; son cadran
compte 150 divisions : l'aiguille s'arrête sur la division 68.
1) Recopier le schéma en indiquant la tension UAB et
les tensions aux bornes des deux piles. (1,5 pt)
2) Calculer la tension UAB. (1,5 pt)
3) On permute les branchements des bornes de la pile P2 ; le voltmètre indique alors 4,5 V. En
déduire la tension UPN entre les pôles de chaque pile. (1,5 pt)