Formation, sécurité des patients... l`avenir c`est maintenant

Formation et sécurité des
patients… l’avenir c’est
maintenant !
Journée des praticiensnes formateurstrices
HESAV, Institut et HEdS La Source et institutions partenaires
Risque, sécurité, qualité :
Rôle des praticiensnes formateurstrices
dans l’accompagnement étudiant
Casino de Montbenon, 28 avril 2015
Prof. Diane Morin, Inf, PhD
IUFRS - UNIL - CHUV

Il sera question…
dans l’ordre ou dans le désordre…
De mots et de définitions…
De complexité…
De compétences…
De savoirs probants…
De leadership…
2
© Morin, 2015

Objectif principal
Mieux comprendre pour mieux agir !
oDonner des clés de compréhension pour permettre de reconnaître et
analyser les enjeux liés à la qualité des soins et les facteurs liés aux
risques et à la sécurité des patients…
oRelier ces facteurs à un concept central: la complexité.
oIdentifier les compétences professionnelles à renforcer par la
supervision en enseignement en Haute école en faveur de la qualité des
soins …
oPositionner les formes de leadership qu’une praticienne
formateurtrice peut exercer en formation attentive et réflexive face
aux risques, sécurité et qualité des soins.
3
© Morin, 2015

Guidée par des questions et des mots clés :
oComment développer une sensibilité accrue à la culture de sécurité
patient avec les étudiants ?
oComment renforcer les capacités des étudiants à communiquer et
documenter leurs observations face à des enjeux de sécurité en
contexte interdisciplinaire ?
oLors des enseignements cliniques ou des activités de pratique réflexive
comment exploiter les facteurs contextuels et environnementaux qui
contribuent aux évènements indésirables ?
oComment faire pour améliorer la vigilance par rapport à la sécurité des
patients ?
4
© Morin, 2015

De mots et de définitions…
5
© Morin, 2015