activite 1B2

THEME 1 B –La tectonique des plaques : histoire d’un modèle.
Objectifs notionnels :
Les caractéristiques des principales roches accessibles à l’observation. (Aspect général, texture, composition
minéralogique, densité).
Méthodologie :
Utiliser le microscope polarisant et une clé de détermination des principaux minéraux.
Activités et conditions des activités Capacités testées
1- Caractéristiques des roches de la croûte océanique (basalte et/ou gabbro), de la croûte
continentale (granite et/ou gneiss) et du manteau (péridotite) :
1.1- Observer à l’œil nu les échantillons de roches proposées.
Reconnaître les principaux minéraux présents ainsi que les relations entre ces minéraux
(s’aider du livre p 114 à 117).
1.2- Observer les lames minces des roches au microscope polarisant (reconnaître grâce à la
clé de détermination les principaux minéraux constitutifs ainsi que leurs relations (= structure
de la roche).
(s’aider du livre p 399 à 400 + page 409).
Réaliser une photo légendée ou un schéma des 3 échantillons vus au microscope munis de
filtres polarisants en position croisés, décrire leur structure respective.
2 - Mesure de la densité des roches de la croûte et du manteau :
Suivre le guide d’exploitation 3 p 116.
Utiliser le microscope
avec filtres polarisants
Traduire des
informations par une
photo ou un schéma :
*Exactitude des légendes
*Présence d’un titre adapté
Réaliser techniquement
THEME 1 B –La tectonique des plaques : histoire d’un modèle.
Objectifs de connaissances du TP :
Les caractéristiques des principales roches accessibles à l’observation. (Aspect général, texture, composition
minéralogique, densité).
Objectifs de méthode :
Utiliser le microscope polarisant et une clé de détermination des principaux minéraux.
Activités et conditions des activités Capacités testées
1- Caractéristiques des roches de la croûte océanique (basalte et/ou gabbro), de la croûte
continentale (granite et/ou gneiss) et du manteau (péridotite) :
1.1- Observer à l’œil nu les échantillons de roches proposées.
Reconnaître les principaux minéraux présents ainsi que les relations entre ces minéraux
(s’aider du livre p 114 à 117).
1.2- Observer les lames minces des roches au microscope polarisant (reconnaître grâce à la
clé de détermination les principaux minéraux constitutifs ainsi que leurs relations (= structure
de la roche).
(s’aider du livre p 399 à 400 + page 409).
Réaliser une photo légendée ou un schéma des 3 échantillons vus au microscope munis de
filtres polarisants en position croisés, décrire leur structure respective.
2 - Mesure de la densité des roches de la croûte et du manteau :
Suivre le guide d’exploitation 3 p 116.
Utiliser le microscope
polarisant.
Traduire des
informations par une
photo ou un schéma :
*Exactitude des légendes
*Présence d’un titre adapté
Réaliser techniquement
Activité n°1B2 : les informations apportées par l’étude d’échantillons prélevés au niveau de la croûte terrestre
Activité n°1B2 : les informations apportées par l’étude d’échantillons prélevés au niveau de la croûte terrestre