Dossier 5 Réseaux dans la société et l`économie

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Dossier
Dossier 5 Réseaux dans la société et l’économie
Sommaire
Pour commencer
Les stéréotypes p. 112
Pour en savoir plus… p. 114
Pour en savoir plus… p. 115
Les Restos du cœur p. 117
La femme et l’émancipation p. 119
Pour en savoir plus… p. 120
Jamais sans mon coach p. 121
L’immigration en France p. 122
Sondage de classe p. 123
Pour en savoir plus… p. 125
Coup d’œil sur les grands secteurs de l’économie p. 126
Pour en savoir plus… p. 127
Décroissance, solution durable pour l’économie ? p. 128
Pour en savoir plus… p. 130
L’eau : un enjeu économique mondial p. 131
Pour en savoir plus… p. 131
Pour en savoir plus… p. 132

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Pour commencer : volet société
Discutez en classe.
1 Quelle idée avez-vous de la société française?
Attachée aux traditions. Décidément moderne.
2 Pour vous, les Français sont:
ouverts chauvins bons vivants râleurs
galants prétentieux altruistes individualistes
disciplinés débrouillards accueillants xénophobes.
3 Commentez la citation d’Edgar Morin de la page d’appel du dossier. Quelles réflexions vous suggère-t-elle?
Pour commencer : volet économie
Discutez en classe.
1 Dans quel secteurs de l’économie aimeriez-vous travailler?
L’agriculture. L’industrie. Les services.
2 Écrivez ces mots au tableau et essayez de dégager toutes les différentes branches d’activités liées à ces secteurs.
3 Pour vous, le travail est:
une forme d’épanouissement personnel. un droit essentiel qu’il faut garantir à tous.
une nécessité pour vivre.
4 Que pensez-vous du chômage? Comment pensez-vous faire face à ce problème dans votre vie future?
Avec l’aide de votre famille. Au moyen de pistons.
En vous appuyant sur l’État et sur son système de protection sociale.
5 L’économie est un secteur essentiel pour l’homme et la vie en société. Quelle vision en avez-vous? Les règles de
production et du profit sont-elles les seuls facteurs qui comptent?
6 Classez par ordre d’importance les problèmes suivants:
la pollution industrielle. la distribution de la richesse entre pays riches et pays pauvres.
les sources d’énergie. la sauvegarde de la santé et des consommateurs.
autre.

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Les stéréotypes
Entrez en jeu !
1 Analysez cette photo : décrivez-la, dites quelle image de la société
française elle suggère, sur quels stéréotypes elle s’appuie.
2 Allez sur le site
http://espagne.aquitaine.fr/spip.php?article2312&lang=es et
regardez cette vidéo sur les Français et leurs stéréotypes. Dites
en quoi ils consistent et quelle est votre opinion là-dessus.

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Pour en savoir plus…
1 Pour en savoir plus sur le panorama démographique de la France ou pour faire des recherches, consultez le site de
l’INED (institut national d’études démographiques), www.ined.fr/, et celui de l’INSEE (institut national de la statistique
et des études économiques), www.insee.fr/fr/default.asp, en particulier, dans le bandeau Thèmes, consultez la
rubrique Condition de vie-Société.
2 Intrigués par les générations? Allez voir la vidéo Avoir vingt ans sur la génération des baby-boomers sur le site de
l’INA (institut national de l’audiovisuel), www.ina.fr/.
http://boutique.ina.fr/video/4624807001/avoir-20-ans.fr.html#xtor=ES-1-[lettreinfo_24-fevrier-2012]-20120224-
[rubrique2_avoir-20-ans]-413400@1-20120224110000

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Pour en savoir plus…
Si vous voulez approfondir le thème des inégalités, consultez le site de l’observatoire des inégalités www.inegalites.fr/.
Consultez également le site du ministère des Solidarités et de la cohésion sociale, www.solidarite.gouv.fr/, en particulier
les dossiers qui y sont publiés.