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ILFM.
GÉOGRAPHIE
MON PAYS EST DANS LE
MONDE.
Guide à l’usage des maîtres
Jean FLOURIOT
2012
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ILFM.
Table des matières
1. OCÉANS ET CONTINENTS. ................................................................................... 1
2. MÉRIDIENS ET PARALLÈLES, LE PLANISPHÈRE. ........................................... 2
3. ZONES CLIMATIQUES. .......................................................................................... 3
4. LA FRANCOPHONIE. .............................................................................................. 4
5. L’EUROPE. ................................................................................................................ 5
6. NOS VOISINS DU SUD : GRÈCE, ITALIE, ESPAGNE, PORTUGAL, MALTE et
CHYPRE. ................................................................................................................................... 6
7 NOS VOISINS DE L’EST ET DU NORD : SUISSE, ALLEMAGNE, BENELUX.
............................................................................................................................................ 7
8. LA GRANDE-BRETAGNE, LES PAYS SCANDINAVES ET LES PAYS
BALTES. ........................................................................................................................ 9
9. L’EUROPE CENTRALE ET ORIENTALE. ........................................................... 11
10. LA RUSSIE. ........................................................................................................... 13
11. L’UNION EUROPÉENNE. ................................................................................... 14
12. L’AFRIQUE. .......................................................................................................... 15
13 L’AFRIQUE DU NORD ET LE SAHARA. ........................................................... 17
14. L’AFRIQUE AU SUD DU SAHARA. .................................................................. 19
15. L’AMÉRIQUE. ...................................................................................................... 21
16. LES ÉTATS-UNIS ET LE CANADA. .................................................................. 22
17. L’AMÉRIQUE LATINE. ....................................................................................... 24
18 LE BRÉSIL. ............................................................................................................ 26
19. L’OCÉANIE. .......................................................................................................... 27
20. L’ASIE. .................................................................................................................. 29
21. LE JAPON. ............................................................................................................. 31
22. LA CHINE. ............................................................................................................. 32
23. L’INDE. .................................................................................................................. 34
24. LES PÔLES ............................................................................................................ 35
25. LE PÉTROLE. ........................................................................................................ 36
26. LE CHARBON. ...................................................................................................... 37
27. LE COMMERCE MONDIAL ET LES GRANDS PORTS. .................................. 38
28. LES GRANDES VILLES DU MONDE. ............................................................... 40
29. LES GRANDES RELIGIONS. .............................................................................. 41
30. L’ORGANISATION DES NATIONS-UNIES (ONU). ......................................... 42
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1. OCÉANS ET CONTINENTS.
Objectif de la leçon.
La terre s’organise en 5 océans et 6 continents.
Argument.
70% de la surface de la Terre sont recouverts par les océans. Les cosmonautes, voyant
la Terre de l’espace, l’ont baptisée « la planète bleue ».
5 océans occupent la planète :
- Océan Atlantique
- Océan Pacifique
- Océan Indien
- Océan glacial arctique (pôle nord)
- Océan glacial antarctique (pôle sud)
Le relief du fond des océans est aussi varié que celui de la surface de la terre avec de
hautes montagnes et de profondes vallées : la fosse des Mariannes, dans l’Océan Pacifique, a
plus de 10 000 m de profondeur.
Les océans communiquent entre eux : on peut faire le tour du monde en naviguant.
Les mers sont des étendues d’eau salée plus petites que les océans (ex. : Méditerranée,
Mer Noire, …). Certaines mers sont fermées, sans communication avec les océans : Mer
Caspienne.
Les terres émergées occupent 30% de la surface terrestre et s’organisent en 6
continents :
- l’Amérique s’étire du pôle Nord au pôle Sud en deux masses liées par un
isthme étroit, l’isthme de Panama. Le Groenland, couvert de glace, fait partie
de ce continent.
- l’Afrique est un continent massif qui s’étend de part et d’autre de l’Équateur.
- L’Océanie se caractérise par une multitude d’îles dans l’Océan Pacifique dont
la plus importante est l’Australie.
- L’Europe et l’Asie (Eurasie) forment un seul bloc couvrant la moitié de
l’hémisphère nord. Le massif de l’Oural sépare l’Europe, à l’Ouest, de l’Asie,
à l’Est.
- L’Antarctique s’étend autour du pôle Sud ; il est totalement couvert de glace.
Retenir.
Un continent est une vaste étendue de terre entourées par des océans ; on compte 6
continents : l’Amérique, l’Afrique, l’Asie, l’Europe, l’Océanie et l’Antarctique.
Un océan est une vaste étendue d’eau salée et profonde. On compte 5 océans :
Atlantique, Indien, Pacifique, Arctique et Antarctique. Les mers sont des masses d’eau salée
plus petites. Il existe des mers fermées.
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2. MÉRIDIENS ET PARALLÈLES, LE PLANISPHÈRE.
Objectif de la leçon.
Comment localiser un point à la surface de la Terre.
Argument.
Pour se repérer à la surface de la Terre, les hommes ont élaboré un système de
coordonnées à partir des méridiens et des parallèles.
La sphère terrestre est partagée en deux hémisphères : l’hémisphère nord, centré sur le
pôle nord et l’hémisphère sud, centré sur le pôle sud. La ligne de jonction des deux
hémisphères est l’Équateur.
Les parallèles sont des cercles imaginaires parallèles à l’Équateur, de plus en plus
petits au fur et à mesure que l’on se rapproche des pôles.
Les méridiens sont des lignes imaginaires passant par les pôles, perpendiculaires aux
parallèles.
L’ensemble couvre la Terre d’un quadrillage. Méridiens et parallèles se mesurent en
degrés :
- les parallèles sont mesurés de (Équateur) à 90° (pôles), en précisant dans quel
hémisphère (nord ou sud) on se trouve.
- les méridiens sont mesurés de (méridien d’origine, méridien de Greenwich en
Grande-Bretagne) à 180°, en précisant si l’on se trouve à l’Est ou à l’Ouest du
méridien d’origine.
Représenter la terre qui est une sphère sur une surface plane est un problème
géométrique difficile. Il faut établir une projection. La projection la plus courante est celle de
Mercator qui centre la représentation de la Terre sur l’Équateur. Cette projection donne une
image juste au niveau de l’Équateur mais déforme, en les élargissant, les espaces terrestres en
allant vers les pôles. Il est possible d’utiliser d’autres projection s’appliquant à d’autres lieux
terrestres : les pôles, par exemple.
Tout point à la surface de la Terre est caractérisé par sa latitude (distance de
l’Équateur, parallèle sur lequel il est placé) et sa longitude (distance du méridien d’origine,
méridien sur lequel il est placé).
Retenir.
La Terre est partagée, au niveau de l’Équateur, en deux hémisphères, l’hémisphère
nord, centré sur le pôle nord, et l’hémisphère sud, centré sur le pôle sud.
Pour déterminer la localisation, on a imaginé un système de méridiens et de parallèles
numérotés en degrés. L’Équateur est le parallèle 0, le méridien de Greenwich (en Angleterre),
méridien d’origine, est le méridien 0. Tout point de la Terre est caractérisé par sa latitude
(parallèle) et sa longitude (méridien).
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3. ZONES CLIMATIQUES.
Objectif de la leçon.
Les zones climatiques s’organisent en fonction de l’équateur et des pôles.
Argument.
Le climat est l’état de l’atmosphère en un lieu. Cet état se caractérise par les
principaux éléments suivants, observés sur plusieurs dizaines d’années :
- les températures
- les précipitations : pluie, neige, grêle, brouillard,
- les vents.
En raison de l’inclinaison de l’axe des pôles, les rayons du soleil atteignent la terre de
façon plus ou moins verticale.
La verticalité du rayonnement solaire est la plus grande à l’équateur et de part et
d’autre de l’équateur, entre les deux tropiques : c’est la zone intertropicale. La chaleur y est
constante. On distingue une saison sèche et une saison des pluies (zone sahélienne). Autour de
l’équateur, la saison sèche est très courte et les températures varient peu (grande forêt). Au
Nord et au Sud des tropiques, la sécheresse est constante, ce sont des zones de désert.
Les climats tempérés se situent entre la zone polaire et la zone intertropicale. Les deux
saisons principales, l’hiver (froid) et l’été (chaud) se caractérisent par leur température. Le
printemps et l’automne sont des saisons intermédiaires. Les plus importantes précipitations
ont lieu en saison froide. L’influence de l’océan adoucit les températures et augmente
l’humidité. La végétation est très variée.
Les zones proches des pôles connaissent des climats continuellement froids et
l’obscurité (illuminée par les aurores boréales) pendant la moitié de l’année. L’intensité du
froid (entre - 20° et - 50°) est renforcée par des vents violents. Sur les sols gelés, la végétation
est rabougrie : en Sibérie, c’est la toundra. La mer est gelée : c’est la banquise.
Retenir.
Le climat est l’état de l’atmosphère en un point donné. Les principales caractéristiques
du climat sont les températures, les précipitations (pluie, neige, grêle), les vents.
Autour de l’équateur et entre les tropiques (zone intertropicale) les températures sont
élevées. On distingue une saison sèche et une saison des pluies (chaude). A l’équateur, la
saison sèche est très courte, c’est le domaine de la grande forêt.
A proximité des tropiques s’étendent les zones désertiques où il pleut très rarement.
Entre les tropiques et les pôles s’étendent les zones à climat tempéré. Les principales
saisons sont l’hiver (froid) et l’été (chaud). Le printemps et l’automne sont des saisons
intermédiaires. Les pluies ont lieu en saison froide. La végétation est très variée. L’influence
océanique adoucit les températures et apporte plus d’humidité.
Les climats polaires sont très froids (jusqu’à – 50°). La mer est gelée : c’est la
banquise. Les sols sont gelés et la végétation très peu développée : en Sibérie, c’est la toundra.
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