05_I5_G_Pro_19.doc I5 - La convergence lithosphérique et ses effets
Fiche sujet-élève
LE METAMORPHISME DES ZONES DE SUBDUCTION
Lors de la subduction, l'augmentation de pression et de température produit des transformations minéralogiques dans les roches de la
croûte océanique. En observant la minéralogie et en évaluant la masse volumique de roches ayant ou non subi ces modifications
de pression et de température, on cherche à formuler une hypothèse sur les mécanismes à l'origine de la subduction.
Matériel:
- deux échantillons de roches (un métagabbro et une éclogite),
- lame mince d'une éclogite et microscope polarisant (à platine tournante, et avec analyseur amovible),
- planche des caractéristiques des minéraux (document 1),
- diagramme pression - température (document 2),
- fiche technique de réalisation des mesures de masse volumique et matériel correspondant au protocole.
Activités et déroulement des activités Capacités et critères d'évaluation Barème
L'échantillon de métagabbro montre des pyroxènes brun foncé entourés de hornblende
noire, et des plagioclases blancs. L'échantillon d'éclogite présente des grains rouges de
grenat visibles au sein d'une matrice verte de jadéite.
1- Après avoir observé à l'œil nu les deux échantillons, retrouver dans la lame mince
d'éclogite le grenat et la jadéite, en utilisant le microscope polarisant et la planche.
Appeler l'examinateur pour vérification
2- Matérialiser par un figuré légendé le domaine de stabilité de cette roche sur le
diagramme (document 2).
3- Utiliser le matériel mis à disposition (balance, verrerie, fiche technique) pour déterminer
la masse volumique (voir protocole) de chaque échantillon. Les résultats des mesures et
des calculs seront consignés dans le tableau fourni.
4- A partir de l'ensemble des résultats (questions 1 à 3), montrer que les transformations
subies par ces roches peuvent entretenir la subduction.
La fiche réponse et le document 2, complétés, sont à rendre à l'issue de l'épreuve
Utiliser le microscope
polarisant
pour retrouver des minéraux
Traduire des informations par
un schéma
Utiliser des techniques
de mesure
pour comparer deux roches
Adopter une démarche
explicative
pour formuler une hypothèse en
cohérence avec les données et
les connaissances
6
2
8
4