Schülerorientierte Materialien - französisch

Centre d`accueil et d`information
- Des matières de reflexions pour
les élèves -
- La génèse des volcans dans la région du Laacher See
- Les roches volcaniques et les mécanismes d’éruption
- L’exploitation des roches volcaniques par l’homme
- Le petit parc près de la rivière Nette
Auteur: Reinhold Helf
Layout: Gerhard Vierbuchen
La génèse des volcans dans la région de l’Osteifel
Devoir: Rangez les photos et les textes à la bonne place.
Photo 1
Photo 2
Photo 3
Photo 4
Ma solution
Photo
Texte 1
Et la situation actuelle?
Peut-être une chambre
magmatique à une
profondeur de 4 à 10km.
Formation d’un nouveau
magma?
Les volcans dans l’Osteifel
ne sont pas éteints. Ils
dorment seulement.
Texte 2
Formation d’une chambre de
magma près de la surface
(entre 4 et 10 kilomètres).
Enrichissemnt de bulles de
gaz dans ce magma
phonolithique. Eruption
énorme il y a 13 000 ans. Une
colonne d’éruption se forme
(40km de haut), après des
nuées ardentes dévastent les
vallées.
Texte 3
Un réservoir de magma se forme
dans le manteau supérieur de la
terre: la chambre magmatique.
Comme le magma est moins
dense que les roches qui
l’entourent, il s’infiltre dans une
fissure et monte vers la surface.
Le magma, c’est du gaz et des
roches fondues à une
température de 1300° C.
Texte 4
Les cônes de scories se sont
formés il y a 200 000 ans. La
rencontre du magma chaud et
de la nappe phréatique
engendre une explosion. Des
scories sont éjectées en
fontaine de lave: les cônes de
scories se forment. Au
moment, où il y a peu de gaz,
des coulées de lave
s’écoulent.
Texte
Les produits volcaniques et les différentes formes d’éruption
Devoir: Quel produit volcanique s’accorde à quelle forme d’éruption?
basalte, pierres ponces, scories, tuff - nuée ardente, coulée de lave, cône de scories,
colonne d’éruption
Les produits volcaniques et les différentes formes d’éruption
Devoir: Quel produit volcanique s’accorde à quelle forme d’éruption?
basalte, pierres ponces, scories, tuf - nuée ardente, coulée de lave, cône de scories,
colonne d’éruption
L’extraction des roches
Devoir: Quels mots – clés s’accordent avec les photos?
Photo 1
Photo 2
Devoir: Quels mots – clés s’accordent avec les photos?
Photo 3
Photo 4
Devoir: Quels mots – clés s’accordent avec les photos?
Photo 5
Photo 6
Mots –clés:
bateau – capacité de chargement 75t – des roches dures - chambres – charette
pour transporter les roches – des blocs de basalte – exploitation dans une mine
– chambres - des pavés - navire romain – des poches aux coins – des blocs de
tuf – des roches tendres – escalier de l’époque romaine – exploitation à ciel
ouvert – ténèbres – des roches dures – des blocs de tuf - exploitation dans une
mine – forge – grue – marteau pic à deux têtes – meules – pagayer, naviguer à la
voile, le halage – poids spécifique 20t – roches dures – ténèbres – treuil –des
roches tendres
Ecris dans les tableaux suivants.
Photo 1
Photo 2
Photo3
Photo 4
Photo 5
Photo 6
Le petit parc sur les bords de la rivière Nette
Station 1
Devoir:
Ecrivez en deux phrases ce que vous remarquez en regardant la rivière et les roches.
Station 2
Il y a apparemment une relation entre la rivière – le nom est Nette – et les blocs de
basalte.
Complétez le texte avec le mot correct en utilisant les mots donnés.
Texte:
Le ruisseau a creusé son lit en allant vers le....... Les cônes de scories Wannen ont
émis………………………………………… il y a 200 000 ans. La vallée du ruisseau
………………………….. d`une coulée de basalte. …………………………d’ une épaisseur
jusqu’à 15 m…………………………… dans la vallée du ruisseau.
Mots: a été remplie – une coulée de lave – le Rhin – s’est deposée – plusieurs coulées
de lave
Information:
Des influences de l’intérieur de la terre (volcans, tremblements de terre) et celles de
l’extérieur (l’érosion par le vent, la pluie et le changement des températures) forment la
surface terrestre. C’est pourquoi elle se trouve en permanente transformation, dans le
passé, actuellement et dans l’avenir. L’homme s’adapte à ces transformations et essaie
d’en profiter.
Station 3
Regarde la photo. Tu vois que des plantes fleurissent sur les blocs de basalte. Comment
les plantes sont - elles capables de croître sur ces rochers?
Formule tes idées en deux phrases.
Information:
Il est incroyable. Mais les plantes poussent sur les rochers par ce qu’un sol s’est formé au
fil des années. Comment le sol se forme-t-il?
Le sol résulte de l’altération de la couche superficielle de la croute terrestre (ici du basalte)
et des apports de résidus du monde vivant en particulier végétal. Le phénomène
d’altération est dû à des facteurs climatiques (pluie, gel, différentes températures) mais
aussi à des facteurs biologiques ( exsudats racinaires, travaux de divers animaux).
Station 4
Dans l’Osteifel, l’homme a exploité les roches volcaniques depuis environ 7000 ans. Plus
tard, c’étaient les Romains qui se sont servis de ces produits pour en constuire des
maisons, des ponts, des meules etc. Dans le petit parc, les Romains ont laissé des traces
de leur travail. Voire dans les époques plus tard on a fendu les colonnes de basalte,
meme jusqu’au dix – neuvième siècle
Complétez le texte par le mot correct.
Texte:
La technique la plus ancienne est ………………………………………………….. On a
creusé des trous dans le basalte – nommées ……………………………… Les Romains
……………….. les blocs en enfoncant régulièrement des coins de fer dans les poches
aux coins. Depuis le Moyen Age on a fait ………………………………………………… qui a
remplacé les poches aux coins.
Au 19. siècle on a creusé des trous dans les blocs de basalte. Dans ces trous on a mis
……………………………. pour faire sauter les roches.
Mots: du plastic – des poches aux coins – ont fendu – le clivage à laide de poches aux
coins – une grande cannelure
Information:
Les volcans tuent des habitants et dévastent des champs. Pourtant, les habitants y
retournent toujours vite après une éruption. Ceci est dû au fait que la lave et des cendres
très riches en minéraux, donc très fertiles, sont émis lors des éruptions volcaniques. Par
conséquent, le sol et les champs, dans les alentours directs d’ un volcan, sont très fertiles
et permettent une culture avec plusieurs récoltes par an. Exemple: l’Etna en Italie, le seul
volcan en activité en Europe.
Station 5 (sur le pont)
Racontez à votre professeur ce que vous avez appris dans ce parc et posez des questions
au guide.
Voilà une carte avec des formes volcaniques de l’Osteifel.
Ecrivez les formes et les villes/villages dans le tableau.
Formes volcaniques
Villes/Villages