Nom : .................. 5E3 PRODUCTION DE L’ELECTRICITE 5E3 I PRODUISONS UNE TENSION ALTERNATIVE 4E6 Ü TENSION CONTINUE 1. Approche un aimant d’une bobine dont les bornes sont reliées à un oscilloscope. Que constates-tu ? ………………..……….. .................................................................................................................... 2. Eloigne l’aimant de la bobine. Que se passe-t-il ? ………..….. ………………………………………………………………………………………………….……... bobine 3. Fais tourner l’aimant devant la bobine (montage ci-contre). ä 4. Dessine l’oscillogramme que tu observes sur l’écran. å 5. Décris les variations de cette tension dans le temps : aimant bobine …………………………………………………………………………………………………………… 6. Quelle est l’influence de la vitesse de rotation sur la valeur maximale de la tension et sur la fréquence ? ………………………………………………………………………………………………………………………………………….……….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………. Conclusion : Le déplacement d’un …………….……………..……. devant une …………………………………..….. crée une ………….……….. ….. aux bornes de celle-ci. La rotation de l’ …………………………….………..…. à proximité de la ………………………….….……. produit une tension alternative. II TRANSFORMONS UNE TENSION ALTERNATIVE 4E6 1. Observe ton transformateur. Note les valeurs indiquées sur celui-ci : …………………………………………………………………..……………..….. 2. Représente, sous le schéma ci-contre, le schéma normalisé d’un transformateur. Indique ses bornes d’entrée (ou primaire) et ses bornes de sortie (ou secondaire). 3. Branche ton générateur de courant alternatif à l’entrée du transformateur. Mesure les tensions efficaces à l’entrée du Symboles d’un transformateur transformateur puis à la sortie : Uentrée = ………….……… Usortie = …………………….….. 4. Compare ces valeurs à celles inscrites sur le transformateur : ………………..…………………………….……. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………… 5. Observe à l’oscilloscope les tensions d’entrée et de sortie. Compare les fréquences : ....................................................................................................………………………………… Conclusion : Un transformateur permet de ……….......................... la valeur ……………………..…………..….. de la tension sans modification de sa ……….……………………………………. III REDRESSONS UNE TENSION ALTERNATIVE 4E7 1. Branche la sortie 6 V alternative du générateur aux bornes d’entrée d’un dispositif redresseur (pont de diodes). Place à la sortie une lampe (6 V- 60 mA). 2. Observe à l’oscilloscope la tension obtenue à la sortie du redresseur. Dessine ci-contre l’oscillogramme obtenu (•). 3. Cette tension est-elle alternative ? …………………………………… 4. Ajoute un condensateur au dispositif redresseur. Que constates-tu ? ……......................…………………………………..……............... ................................…………………………………………………………………..……….... 5. Dessine l’oscillogramme observé (‚). Conclusion : Un système ………………………..………. permet d’obtenir une tension ……………………………..…… partir d’une tension …………………………………. Un ……………………………………….. permet de lisser les tensions …………………………………..… 1 Nom : .................. 5E3 PRODUCTION DE L’ELECTRICITE 5E3 I PRODUISONS UNE TENSION ALTERNATIVE 4E6 Ü TENSION CONTINUE 1. Approche un aimant d’une bobine dont les bornes sont reliées à un oscilloscope. Que constates-tu ? Le spot est dévié vers le haut. 2. Eloigne l’aimant de la bobine. Que se passe-t-il ? Le spot set dévié vers le bas. bobine 3. Fais tourner l’aimant devant la bobine (montage ci-contre). ä 4. Dessine l’oscillogramme que tu observes sur l’écran. å 5. Décris les variations de cette tension dans le temps : aimant bobine Cette tension est alternative. 6. Quelle est l’influence de la vitesse de rotation sur la valeur maximale de la tension et sur la fréquence ? La valeur maximale de la tension augmente avec la vitesse de rotation. Il en est de même de la fréquence. Conclusion : Le déplacement d’un aimant devant une bobine crée une tension aux bornes de celle-ci. La rotation de l’ aimant bobine produit une tension alternative. à proximité de la II TRANSFORMONS UNE TENSION ALTERNATIVE 4E6 1. Observe ton transformateur. Note les valeurs indiquées sur celui-ci : 12 V - 6 V. 2. Représente, sous le schéma ci-contre, le schéma normalisé d’un transformateur. Indique ses bornes d’entrée (ou — — primaire) et ses bornes de sortie (ou secondaire). entrée sortie 3. Branche ton générateur de courant alternatif à l’entrée du — transformateur. Mesure les tensions efficaces à l’entrée du — Symboles d’un transformateur transformateur puis à la sortie : Uentrée = 12,0 V Usortie = 6,1 V 4. Compare ces valeurs à celles inscrites sur le transformateur : Ces valeur sont voisines de celles inscrites sur le transformateur. 5. Observe à l’oscilloscope les tensions d’entrée et de sortie. Compare les fréquences : Les fréquences sont les mêmes. Conclusion : Un transformateur permet de varier de la tension sans modification de sa fréquence. la valeur maximale III REDRESSONS UNE TENSION ALTERNATIVE 4E7 1. Branche la sortie 6 V alternative du générateur aux bornes d’entrée d’un dispositif redresseur (pont de diodes). Place à ‚ la sortie une lampe (6 V- 60 mA). • 2. Observe à l’oscilloscope la tension obtenue à la sortie du redresseur. Dessine ci-contre l’oscillogramme obtenu (•). 3. Cette tension est-elle alternative ? Non. 4. Ajoute un condensateur au dispositif redresseur. Que constates-tu ? La tension est lissée, elle devient quasi continue. 5. Dessine l’oscillogramme observé (‚). Conclusion : Un système redresseur permet d’obtenir une tension partir d’une tension alternative Un condensateur permet de lisser les tensions redressées. 2 redressée