Intro générale

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Contact pour tout ce qui concerne
le cours de Physique
Stéphane Swillens
bâtiment C (celui des Presses)
niveau 4, bureau C4.131
tél: (02 555) 4160
email: [email protected]
site: http://www.ulb.ac.be/medecine/iribhm/swillens/
et… la chemise rouge
Programme de l'année
Les prérequis sont supposés acquis…
mathématiques élémentaires, cinématique, dynamique, statique,
mouvement de rotation, énergie et sa conservation.
(Kane & Sternheim: annexe B et chapitres 1 à 6)
Tout le cours est donné au 1er quadrimestre (Q1)
48h de cours + 18h de séminaire
Les grands titres sont ceux des chapitres (K&S):
7 à 9 (compléments de mécanique)
13 à 15 (mécanique des fluides)
21 à 24 (ondes)
30 et 31 (physique «moderne»)
Et des applications biomédicales…
Démarche en Sciences
Observation
voir, entendre, ressentir, …
Prédiction
modèle => nouveautés
Vérification
modèle => observations
Compréhension
imagination créative
Modélisation
schéma, logique, math...
Application
résolution de problèmes,
développements pratiques, ...
Observation
voir, entendre, ressentir, …
Prédiction
modèle => nouveautés
Compréhension
imagination créative
Soyez
curieux
Vérification
Modélisation
modèle => observations et
schéma, logique, math...
inventif
Application
résolution de problèmes,
développements pratiques, ...
Un caddie sur un sol plat bien lisse:
10 observations (voir, entendre, ressentir…) à expliquer:
Je choisis d'abord un vieux caddie (les roues font crouic-crouic!):
1. je le mets en mouvement: c'est très dur
2. une fois mis en mouvement, je le lâche: il s'arrête aussitôt
Je choisis un caddie tout neuf (qui roule sans faire de bruit):
3. je le mets en mouvement: c'est très facile
4. une fois mis en mouvement, je le lâche: il continue tout
droit sur sa lancée
Mon petit cousin, farceur, s'en mêle pour mettre ce caddie en
mouvement:
5. il pousse avec moi en avant: la mise en mouvement est
encore plus facile
6. il tire en arrière: la mise en mouvement est plus difficile
(mais c'est moi le plus fort!)
7. il se met devant et pousse le caddie latéralement: la mise
en mouvement est facile, mais le caddie dévie de sa trajectoire
rectiligne et tourne
Je charge le caddie de 3 grands bacs de boisson:
8. je le mets en mouvement: c'est très dur
9. une fois mis en mouvement, je le lâche: il continue tout
droit sur sa lancée
10. je veux l'arrêter en le retenant: je suis entraîné par lui
avant qu'il ne s'arrête enfin
Je choisis d'abord un vieux caddie (les roues font crouic-crouic!):
1. je le mets en mouvement: c'est très dur
2. une fois mis en mouvement, je le lâche: il s'arrête aussitôt
Je choisis un caddie tout neuf (qui roule sans faire de bruit):
Je charge le caddie de 3 grands bacs de boisson:
8. je le mets en mouvement: c'est très dur
9. une fois mis en mouvement, je le lâche: il continue tout
droit sur sa lancée
accélération 
variation de vitesse

en un certain temps
poussée
inertie
force

masse d’inertie
(a  v/ t)
notions de grandeur, direction, sens  vecteur!
a =
Frésultant de la combinaison des poussées
minertie
v en sommant les v  a t
x en sommant les x  v t
(intégration!)
(intégration!)
La balle tombe en accélérant (la vitesse croît au cours du temps)
Puisqu'il y a accélération, c'est qu'il y a une force qui agit sur la balle
Une des quatre forces fondamentales est la force gravitationnelle
La force gravitationnelle entre deux objets est causée
par une propriété de la matière: la masse gravitationnelle
La force gravitationnelle entre deux objets est fonction
de leur masse gravitationnelle
de la distance séparant les deux objets
(mgravit,1)(mgravit,2)
Fgravit  G
r2
(mgravit,1)(mgravit,2)
Fgravit  G
r2
A la surface terrestre:

 m
gravit, terre 


Fgravit, surf. terrestre m gravit, objet G


2
rterre


Fgravit, surf. terrestre  m gravit , objet .g
Or
a 
F
 g  10 m / s 2 


m gravit,objet
.g
, donc a pesanteur 
minertie,objet
m inertie, objet
Einstein démontre: mgravit = minertie , donc apesanteur = g
Supports écrits et aides
Livre conseillé :
"Physique" de Kane & Sternheim (Dunod, 3ème édition)
(contient les énoncés d’exercices)
Syllabus "Apprentissage de la Physique" (à acheter ou sur le site):
à utiliser selon les instructions fournies en préface.
Mise à niveau et concepts fondamentaux:
"Coup de Pouce" (qui n'est pas un syllabus du cours:
il y a à la fois trop et trop peu, et parfois dans le désordre!!!)


I.
II.
III.
IV.
V.
VI.

Cinématique
Dynamique
Mouvement de rotation
Lois de conservation
Les fluides
Oscillations et ondes

téléchargeable: http://www.ulb.ac.be/medecine/iribhm/swillens/
 Toute reproduction de ces notes strictement autorisée
dans le cadre du cours PHYS-G-1010 enseigné en MEDE1 (ULB)
Table des matières
1. Cinématique à une dimension
2
1.1 Notions élémentaires.............................................................................................................2
1.1.1 Intervalle
2
1.1.2 Axe de référence
2
1.1.3 Position et espace parcouru
2
1.2 Pour passer de la position à la vitesse, et de la vitesse à l'accélération.................................3
1.3 Pour passer de l'accélération à la vitesse, et de la vitesse à la position.................................5
1.4 Mouvement rectiligne uniformément accéléré (MRUA)......................................................8
2. Cinématique à plus d'une dimension
9
2.1 Notions élémentaires.............................................................................................................9
2.1.1 Vecteur
9
2.1.2 Projections et composantes vectorielles 9
2.2 Un problème à n dimensions = n problèmes à une dimension ...........................................11
3. Ne pas oublier pour les problèmes de cinématique ..............................................................13
Table des matières
1. Cinématique à une dimension
2
1.1 Notions élémentaires.....................................................................................
1.1.1 Intervalle
2
1.1.2 Axe de référence
2
1.1.3 Position et espace parcouru
2
1.2 Pour passer de la position à la vitesse, et de la vitesse à l'accélération.........
1.3 Pour passer de l'accélération à la vitesse, et de la vitesse à la position.........
1.4 Mouvement rectiligne uniformément accéléré (MRUA)..............................
2. Cinématique à plus d'une dimension
9
2.1 Notions élémentaires.....................................................................................
2.1.1 Vecteur
9
2.1.2 Projections et composantes vectorielles 9
2.2 Un problème à n dimensions = n problèmes à une dimension .....................
3. Ne pas oublier pour les problèmes de cinématique ........................................
Table des matières
1. Force, accélération et inertie
2
1.1 Approche intuitive ................................................................................................................2
1.2 Lois de Newton .....................................................................................................................2
2. Types de forces
3
2.1 Force électrique.....................................................................................................................4
2.2 Force gravitationnelle ...........................................................................................................4
2.3 Forces de contact...................................................................................................................5
3. Technique de résolution
7
3.1 je fais un croquis du problème ..............................................................................................7
3.2 je choisis un système d'axes de référence .............................................................................8
3.3 j'écris une équation de Newton selon chaque axe pour chaque objet ...................................8
3.4 je résous le système d'équations algébriques ........................................................................9
4. Poids et poids effectif
10
4.1 Poids et force gravitationnelle terrestre ..............................................................................10
4.2 Que devient le poids d'un objet soumis à une accélération?...............................................11
5. Changement de référentiels
12
5.1 Référentiel d'inertie et lois de Newton................................................................................12
5.2 Référentiel non-inertiel et force fictive d'inertie.................................................................13
6. Et pour voir si j'ai compris...
15
6.1 ... la force de frottement ......................................................................................................15
6.2 ... le poids effectif ...............................................................................................................15
1. Force, accélération et inertie
2
1.1 Approche intuitive ............................................................................................................
1.2 Lois de Newton .................................................................................................................
2. Types de forces
3
2.1 Force électrique.................................................................................................................
2.2 Force gravitationnelle .......................................................................................................
2.3 Forces de contact...............................................................................................................
3. Technique de résolution
7
3.1 je fais un croquis du problème ..........................................................................................
3.2 je choisis un système d'axes de référence .........................................................................
3.3 j'écris une équation de Newton selon chaque axe pour chaque objet ...............................
3.4 je résous le système d'équations algébriques ....................................................................
4. Poids et poids effectif
10
4.1 Poids et force gravitationnelle terrestre ............................................................................
4.2 Que devient le poids d'un objet soumis à une accélération?.............................................
5. Changement de référentiels
12
5.1 Référentiel d'inertie et lois de Newton..............................................................................
5.2 Référentiel non-inertiel et force fictive d'inertie...............................................................
6. Et pour voir si j'ai compris...
15
6.1 ... la force de frottement ....................................................................................................
6.2 ... le poids effectif .............................................................................................................
Table des matières
1. Approche intuitive
2
2. D'abord un peu de math...
4
2.1 Variables angulaires..............................................................................................................4
2.2 Moment de force et produit vectoriel....................................................................................6
3. Equation de Newton pour le mouvement de rotation... ..........................................................8
3.1 ... selon la direction tangentielle ...........................................................................................8
3.2 ... selon la direction radiale (ou centripète)...........................................................................9
4. Statique des forces
10
4.1 Equilibre de translation .......................................................................................................10
4.2 Equilibre de rotation ...........................................................................................................11
4.3 Centre de gravité, centre de masse......................................................................................11
4.4 Je résous un problème de statique.......................................................................................13
4.4.1 je fais un croquis...
13
4.4.2 je choisis un système d'axes de référence... .....................................................................14
4.4.3 j'écris les conditions d'équilibre...
14
4.4.4 je résous le système d'équations algébriques... ................................................................14
5. Et pour résumer
15
6. Et pour compléter: force centripète et pseudo-force centrifuge............................................16
1. Approche intuitive
2
2. D'abord un peu de math...
4
2.1 Variables angulaires........................................................................................................
2.2 Moment de force et produit vectoriel..............................................................................
3. Equation de Newton pour le mouvement de rotation... ....................................................
3.1 ... selon la direction tangentielle .....................................................................................
3.2 ... selon la direction radiale (ou centripète).....................................................................
4. Statique des forces
10
4.1 Equilibre de translation ...................................................................................................
4.2 Equilibre de rotation .......................................................................................................
4.3 Centre de gravité, centre de masse..................................................................................
4.4 Je résous un problème de statique...................................................................................
4.4.1 je fais un croquis...
13
4.4.2 je choisis un système d'axes de référence... .................................................................
4.4.3 j'écris les conditions d'équilibre...
14
4.4.4 je résous le système d'équations algébriques... ............................................................
5. Et pour résumer
15
6. Et pour compléter: force centripète et pseudo-force centrifuge........................................
Table des matières
1. Energie ....................................................................................................................................2
1.1 Approche intuitive ............................................................................................................2
1.2 Travail d'une force ............................................................................................................3
1.3 Energie cinétique ..............................................................................................................4
1.4 Energie potentielle ............................................................................................................5
1.5 Conservation de l'énergie..................................................................................................6
1.6 Technique de résolution ....................................................................................................6
1.6.1 je fais un croquis... .....................................................................................................6
1.6.2 j'explicite le principe de conservation d'énergie... .....................................................6
1.6.3 je résous les équations algébriques... .........................................................................7
1.7 Energie potentielle gravitationnelle loin de la surface terrestre........................................8
2. Quantité de mouvement ..........................................................................................................9
2.1 Approche intuitive ............................................................................................................9
2.2 Impulsion et quantité de mouvement ..............................................................................11
2.3 Conservation de la quantité de mouvement ....................................................................12
2.4 Technique de résolution ..................................................................................................12
2.4.1 je fais un croquis... ...................................................................................................12
2.4.2 j'explicite la conservation de la quantité de mouvement... ......................................13
2.4.3 je résous les équations algébriques... .......................................................................13
3. Moment cinétique .................................................................................................................14
3.1 Approche intuitive ..........................................................................................................14
3.2 Impulsion angulaire et moment cinétique.......................................................................15
3.3 Conservation du moment cinétique ................................................................................17
4. En résumé..............................................................................................................................17
5. Vision variée d'un même problème ......................................................................................18
5.1 vision "accélération tangentielle"....................................................................................18
5.2 vision "énergie"...............................................................................................................19
5.3 vision "moment cinétique"..............................................................................................19
Table des matières
1. Energie ..............................................................................................
1.1 Approche intuitive ......................................................................
1.2 Travail d'une force ......................................................................
1.3 Energie cinétique ........................................................................
1.4 Energie potentielle ......................................................................
1.5 Conservation de l'énergie............................................................
1.6 Technique de résolution ..............................................................
1.6.1 je fais un croquis... ...............................................................
1.6.2 j'explicite le principe de conservation d'énergie... ...............
1.6.3 je résous les équations algébriques... ...................................
1.7 Energie potentielle gravitationnelle loin de la surface terrestre..
2. Quantité de mouvement ....................................................................
2.1 Approche intuitive ......................................................................
2.2 Impulsion et quantité de mouvement ..........................................
2.3 Conservation de la quantité de mouvement ................................
2 4 Technique de résolution
Affichage aux valves (bât G/E niveau 3) et sur le site:
http://www.ulb.ac.be/medecine/iribhm/swillens/
Matière vue au cours, semaine après semaine
correspond strictement à la matière à étudier pour les examens
Contenu des séances de séminaire
(mode de fonctionnement adapté au grand nombre d'étudiants)
… nécessite un important travail personnel, seul ou en groupe:
- voir topo introductif accessible par internet (toujours même adresse)
- faire les exercices demandés
- si problème(s), venir poser les questions aux séances de séminaire
En aucun cas la séance de séminaire
n’est le lieu où l’on fait ses exercices!!!
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