Notes de cours 3e étape

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Note de cours
Étape 3
Nom de l’élève : _____________________________
Les images sont tirées du Calepin des Savoir du Panoramath ou créés par Nicolas Charlebois avec Géogebra

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Panorama 16 : Des statistiques aux diagrammes circulaires.
16.1 : Statistiques et diagrammes.
A) Vocabulaire :
1. Population : ensemble des vivants/objets sur lesquels portent une
étude statistique.
2. Recensement vs Inventaire vs Sondage.
a) Recensement : recherche d'infos sur une population vivante.
b) Inventaire : recherche d'infos sur une population d'objets.
c) Sondage : recherche d'infos sur une partie de la population,
appelé “échantillon”.
3. Caractères : ce sur quoi porte la recherche.
a) Types de caractères : qualitatifs vs quantitatifs.
 Qualitatifs : mots ou codes.
 Quantitatifs : nombres (pourraient s'additionner).
• discret : nombre naturel (sans virgule) ;
• continu : nombre à virgule.
4. Étendue = plus grande valeur – plus petite valeur.

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B) Tableaux et diagrammes :
1. Tableau de distribution :
a) Effectifs vs Fréquence (%) --> retour sur les “%”.

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2. Diagramme à bande vs ligne brisée vs circulaire.

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3. Pas de graduation.
a) Comme une droite numérique (bonds égaux à distance
égale).
b) On utilise généralement de cinq à dix graduations.
Ex. :
 Le plus grand effectif est 19 800.
 Nombre de graduations désirées : par exemple, 10.
 Pas de graduation : 19 800 ÷ 10 = 1980 ≈ 2000.
c) On utilise parfois une coupure d’axe pour éliminer
certaines graduations.
Test pour savoir s’il faut faire une coupure d’axe :
Étendue < Effectif minimum ?
Si oui : coupure
Si non : pas de coupure
Ex. avec coupure d’axe :
 Le plus grand effectif est 19 800 et le plus petit, 18 200
 Étendue : 19 800 – 18 200 = 1 600
 Coupure ? 1 600 < 18 200? Oui, donc coupure
 Pas de graduation: 1 600 ÷ 10 = 160 ≈ 200.