Les mots clés : Dans les programmes

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Préparation à l’Agrégation Interne
Séances des mercredi 17 janvier
et samedi 20 janvier 2007
LE MAGMATISME
Les mots clés :
Magmatisme, plutonisme, volcanisme, magma, silicates, roche, basalte, gabbro, andésite, granodiorite,
granite, rhyolite, classification, Streckeisen, grenue, microlitique, vitreuse, cristallisation, système
binaire, système ternaire, solution solide, eutectique, cristallisation fractionnée, fusion partielle,
péridotite, anatexie crustale, décompression adiabatique, tholéiitique, calco-alcalin, alcalin, éruption,
hawaïen, péléen, strombolien, dorsale, ophiolite, divergence, points chauds, trapps, convergence,
collision, magmatisme tardi-orogénique, …
Dans les programmes :
Cycle central (4ème) :
D : La Terre change en surface
1 – L’évolution des paysages : effets de l’activité interne du globe.
Volcanisme : manifestation volcaniques, magma, conditions de refroidissement et structure,
distribution des volcans actifs, les zones volcaniques, activité volcanique actuelle et passée, risques
volcaniques.
E : La machine Terre
Constitution de la croûte continentale.
1ièreS: Thème général : structure, composition et dynamique de la Terre
Structure et composition chimique de la Terre interne
Textures, compositions chimiques des péridotites, granitoïdes et basaltes.
Éléments majeurs.
Principaux minéraux : olivines, pyroxènes, feldspaths, quartz, amphiboles, micas.
La lithosphère et la tectonique des plaques.
Activités tectoniques et magmatiques associées à la divergence : magmatisme des dorsales :
fusion partielle des péridotites, décompression, production des basaltes et des gabbros.
Relations entre magmatisme et dynamique mantellique.
Magmatisme lié aux points chauds.
T S : 1.5 La convergence lithosphérique et ses effets
Le magmatisme des zones de subduction .
Volcanisme, mise en place des granitoïdes : fusion partielle des péridotites, hydratation du
manteau.
Signification pétrologique des ophiolites.
Évolution magmatique dans une chaîne de montagnes : fusion partielle tardi-orogénique.
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Les orientations bibliographiques :
- POMEROL Ch., LAGABRIELLE Y. , RENARD M. , Eléments de géologie, 12ème édition, Dunod,
2000
- CARON J.M. et al., Comprendre et enseigner la planète Terre, Ophrys, 2003
- DERCOURT J. et PAQUET J., Géologie : objets et méthodes, Dunod, 1999
- BRAHIC, HOFFERT, SCHAAF et TARDY, Sciences de la Terre et de l'Univers, Vuibert, 1999
- JUTEAU Th. et MAURY R., Géologie de la croûte océanique, Masson, 1997
-…
Des pistes de révision :
- Les différentes roches magmatiques : caractères minéralogiques, géochimiques ; classification.
- Les processus pétrologiques : fusion partielle, cristallisation fractionnée.
- Les séries magmatiques et leurs caractères.
- Le volcanisme et ses manifestations.
- Les différents environnements géodynamiques du magmatisme.
-…
Des supports à maîtriser :
- Diagrammes pétrologiques : diagrammes binaires (solution solide, eutectique) ; principe des
diagrammes ternaires.
- Diagramme P,T et solidus de la péridotite.
- Identification au microscope polarisant des principaux minéraux et roches ; principe du microscope
polarisant.
- Analyses géochimiques : analyses des éléments majeurs ; utilisation des éléments traces ; utilisation des
isotopes (rapport des isotopes du Nd, des isotopes du strontium…).
-…
Exemples d'épreuves orales portant sur ce thème :
Leçons :
- Les témoins d’une activité volcanique dans le passé (étude d’un exemple en France) (Cycle central)
- Volcanisme et évolution des paysages(Cycle central)
- Volcanisme et risques associés(Cycle central)
- Volcanisme et sismicité actuels dans le monde : répartition et signification (Cycle central)
- La subduction et ses effets(TS)
-…
TP :
- Magmatisme et tectonique des plaques (1ère S – TS)
- Les apports des observations microscopiques à la compréhension des phénomènes géologiques (TS)
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- Divergence et magmatisme (1ère S)
- Formation et évolution de la lithosphère océanique (1ère S)
- La divergence (1ère S)
- Les dorsales océaniques et les manifestations de leur activité (1ère S)
- Quelques aspects du magmatisme en liaison avec la tectonique globale (1ère S)
- Les marqueurs de la subduction à différentes échelles(TS)
- Ophiolites et lithosphère océanique (1ère S)
- Les marges actives (TS)
-…
Organisation des séances :
- Présentation d’une leçon et d’un TP
Mercredi : Leçon : Volcanisme et évolution des paysages (cycle central)
Samedi : TP : Magmatisme et tectonique des plaques (1ère S – TS)
- Exploitation de documents.
Les deux documents présentent des schémas de lames minces de quelques roches observées au
microscope avec les analyses chimiques correspondantes.
Identifiez les différentes roches et recensez les problèmes dans la résolution desquels elles
pourraient constituer des supports. Indiquez alors, aux différents niveaux d’enseignement, quelles
pourraient être les notions construites à partir de l’étude de ces documents.
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