Nathalie PAJON-PERRAULT - http://eduterre.ens-lyon.fr/ Formaterre 2016
Le travail de l'élève
Outils à disposition
On cherche à établir les caractéristiques du magmatisme des zones
de subduction. Pour cela,
Vous étudierez une des 4 zones proposées. Votre travail
consiste à caractériser le magmatisme des zones de subduction en
:
- identifiant et décrivant les roches mises en place (texture,
minéralogie, teneur en silice)
- dégageant quelques indices qui permettront, par la suite de
comprendre la genèse des magmas à l'origine de ces roches.
Vous déposerez sur le mur collaboratif :
- une capture d'écran judicieusement choisie d'une vue de Google
Earth accompagnée d'un bref commentaire.
- une image numérique, légendée, de votre observation
microscopique d'une lame mince d'une roche issue de ces zones de
subduction
Vous remplirez le tableau accessible à l'adresse suivante.
4 fichiers .kmz correspondant à 4
zones du globe :
Des échantillons de roches
magmatiques (andésite, rhyolite,
dacite, granite, basaltes, gabbros...)
Des lames minces de ces roches
Le travail de l'atelier "Formaterre" : liens utiles
Explorer les 4 fichiers .kmz
Déposer une capture d'écran de Google Earth accompagnée d'un
bref commentaire sur le mur collaboratif :
https://padlet.com/np_perrault/magmatisme
Construire un tableau comparatif collaboratif d'exploitation de
ce TP : https://framacalc.org/
Démarrer l'écriture d'un texte collaboratif de compte-rendu de
ce TP : https://framapad.org/
Les outils collaboratifs utilisés
Tutoriel Padlet
Tutoriel framacalc
Tutoriel Framapad
Le volcan Turrialba est de nouveau entré en éruption au
Costa Rica. Le cratère crache un épais nuage de cendres qui
assombrit le ciel et perturbe la vie des habitants et le trafic
aérien. Le géant de 3 340 m s'est réveillé, lundi 20
septembre 2016, et le phénomène éruptif s'est poursuivi
mardi.
Vidéo France Info
1 / 1 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !