PANORAMA
Recherche actuelle menée
dans les hautes écoles suisses
de travail social
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Editorial
Depuis la parution en 2006 d’une première brochure consa-
crée à la recherche menée dans les hautes écoles suisses de
travail social, ladite recherche sest fortement développée et
solidement établie. La reconnaissance de la discipline « travail
social » en tant que science sociale par l’admission de la Société
suisse de travail social (SSTS) au sein de l’Académie suisse
des sciences humaines et sociales (ASSH), en mai 2013, a
marqué un jalon important, atteint grâce à l’engagement et à
la collaboration durables des chercheuses et chercheurs dans
les hautes écoles suisses de travail social. Cette admission
dans l’ASSH, qui promeut le travail social comme discipline
académique, représente le couronnement de plus de cent ans
d’efforts pour asseoir la scienticité de l’abord des problèmes
sociaux dans l’intervention sociale en Suisse.
La recherche dans les différentes thématiques du travail social
a contribué et contribue encore à la compréhension et au
traitement des problématiques sociopolitiques et sociétales,
et par là, à la professionnalisation du travail social et à la cohé-
sion sociale. Quelle que soit l’instance qui nance cette
recherche – le Fonds national suisse (FNS), la Commission
pour la technologie et l’innovation, des organisations publiques
et privées ou des fondations – les résultats scientiques qui en
sont issus fournissent aux autorités, aux organisations profes-
sionnelles, aux politiques, aux institutions partenaires, ainsi
qu’aux spécialistes du travail social des connaissances solides et
des réponses concrètes aux problèmes complexes et variés du
domaine social. Les directions des hautes écoles de travail social
de la Suisse romande, de la Suisse alémanique et du Tessin ont
eu à cœur de présenter ces apports de connaissances et de
compétences, exemples à l’appui. Elles se sont unies dans le
cadre de la Conférence spécialisée des hautes écoles suisses de
travail social SASSA an de faire connaître à un large public la
recherche menée en leur sein, ainsi que l’utilité de celle-ci, en
publiant un deuxième panorama qui présente une sélection de
projets actuels.
Ursula Blosser, présidente de la Conférence spécialisée des hautes
écoles suisses de travail social SASSA
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Editorial 3
Table des matières 5
Introduction
6
La recherche selon quatre perspectives 9
La responsabilité sociale de la recherche 10
Le développement de la pratique professionnelle
grâce à la recherche 16
Lutilité de la recherche pour les personnes
concernées 22
Le développement du savoir et de la théorie
par la recherche 28
Notices sur les hautes écoles 35
Impressum 42
Contenu
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