Les mères avec un trouble de personnalité limite en protection de la

Université de Montréal
Les mères avec un trouble de personnalité limite
en protection de la jeunesse:
Un paradoxe entre les difficultés et les services
Par
Mélanie Beaudry
Département de psychiatrie
Faculté de médecine
Mémoire présenté à la Faculté des études supérieures
en vue de l’obtention du grade de M.Sc
en Sciences biomédicales
option sciences psychiatriques
Décembre, 2015
© Mélanie Beaudry, 2015
Université de Montréal
Faculté des études supérieures et postdoctorales
Ce mémoire intitulé
Les mères avec un trouble de personnalité limite en protection de la jeunesse
Un paradoxe entre les difficultés et les services
Présenté par
Mélanie Beaudry
a été évalué par un jury composé des personnes suivantes :
Pierre David, président-rapporteur
Martin Gignac, directeur de recherche
Lise Laporte, co-directrice de recherche
Alain Lebel, membre du jury
i
Résumé
Une proportion significative de mères d’enfants pris en charge par la protection de la
jeunesse souffrirait d’un trouble de personnalité limite (TPL). En effet, les difficultés parentales
associées à ce trouble prédisposent davantage à des situations d’abus ou de négligence envers
leurs enfants. Cependant, il existe peu d’information sur les difficultés et les besoins de ces
mères dans ce contexte particulier.
Cette étude qualitative a été réalisée auprès de 30 mères avec un TPL et dont au moins
un enfant était suivi par le Centre jeunesse de Montréal-Institut universitaire. La présente étude
a permis de mieux décrire les difficultés des mères en lien avec leur TPL, leurs enfants et leur
situation conjugale. Leurs expériences des services en protection de la jeunesse ont révélé des
suivis instables et peu adaptés à leurs difficultés. Les mères ont abordé l’importance des qualités
relationnelles des intervenants à l’établissement d’une collaboration de la part des intervenants
et l’importance de mettre en place des services spécifiquement dédiés aux parents. Il semblerait
pertinent d’adapter les services de protection de la jeunesse afin d’inclure des interventions qui
ciblent les difficultés spécifiques des parents qui ont un TPL, notamment en ce qui a trait à leurs
habiletés parentales.
Mots-clés : mères, trouble de personnalité limite, protection de la jeunesse, besoins, services,
intervenants DPJ, recherche qualitative, habiletés parentales.
ii
Abstract
A significant proportion of mothers who have children in the care of the Youth
Protection Services have borderline personality disorder (BPD). However, there is very little
information on the needs and difficulties of these mothers in this special context.
This qualitative study was conducted among 30 mothers who have BPD and who have
at least one child followed by Centre jeunesse de Montréal-Institut universitaire, a Youth
Protection Service. The study provided a description of the difficulties those mothers have
associated with their personality disorder, their children and their couple relationship. Their
experiences of services offered by Youth Protection suggested that the follow up received were
unstable and not suitable for their difficulties and their needs. Mothers have addressed the
importance of interpersonal skills of caseworkers to develop better collaboration and the
importance of putting in place specifically dedicated services to parents. It would appear
pertinent to adapt Youth Protection Services in order to include interventions that target the
specific difficulties of parents with BPD, notably regarding parenting skills.
Keywords : mothers, borderline personality disorder, youth protection, needs, services, youth
protection workers, qualitative research, parenting skills.
iii
Table des matières
Résumé ……………………………………………………………………………………….....i
Abstract ………………………………………………………………………………………...ii
Liste de sigles et des abréviations ……………………………………………………………...iv
Dédicace ………………………………………………………………………………………..v
Remerciements ………………………………………………………………………………...vi
Introduction ………………………………………………………………………….................1
Chapitre 1 : Recension des écrits ……………………………………………………………….3
1.1 Trouble de personnalité limite ……………………………………………………...3
1.2 Trouble de personnalité limite et parentalité ……………………………………..5
1.3 Services de protection de la jeunesse ………………………………………………..6
1.4 Intervenir auprès des mères atteintes d’un TPL ……………………………………..8
1.5 Objectif de l’étude ………………………………………………………………...10
Chapitre 2 : Méthodologie …………………………………………………………………….11
2.1 Aspects théoriques ………………………………………………………………...11
2.2 Devis et échantillonnage …………………………………………………………..12
2.3 Collecte des données ………………………………………………………………14
2.4 Stratégies d’analyses ………………………………………………………………14
2.5 Considérations éthiques …………………………………………………………...16
Chapitre 3 : Résultats ………………………………………………………………………….17
3.1 Les difficultés des res …………………………………………………………..17
3.2 Les expériences gatives des services ……………………………………………22
3.3 Les expériences positives des services …………………………………………….29
3.4 Les services que les mères trouvent utiles …………………………………………32
Chapitre 4 : Discussion ………………………………………………………………………..35
4.1 Les principaux résultats et retombées cliniques …………………………………..35
4.2 Limites et forces de l’étude ………………………………………………………..54
4.3 Avenues de recherches futures ……………………………………………………55
Conclusion …………………………………………………………………………………….56
Bibliographie ………………………………………………………………………………….59
1 / 90 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !