Les avantages économiques d’étudier l’économie au Canada :
Comparaison des revenus des diplômés en économie et en d’autres
disciplines vers 2005
Ather H. Akbari
Université St. Mary’s
Yigit Aydede
Université St. Mary’s
Février 2013
Résumé
Dans les universités de nombreux pays occidentaux, l’inscription des étudiants en
économie a vivement augmenté vers la fin de la dernière décennie, mais pas vraiment
au Canada. L’une des raisons peut en être la perception persistante des Canadiens de
ce que l’obtention d’un diplôme en économie rapporte moins à long terme. En utilisant
des micro-données du recensement de 2006, nous avons effectué une analyse
comparative des salaires des diplômés universitaires en économie et dans 50 autres
disciplines. Au niveau du premier cycle, les diplômés en économie se classaient 9e
dans l’échelle des moyennes de salaires en 2005, après avoir tenu compte des
variables démographiques. En moyenne, après avoir intégré les différences
démographiques, les travailleurs dont le salaire était inférieur à celui des diplômés en
économie gagnaient environ 16 % de moins qu’eux, alors que ceux qui gagnaient plus
que les diplômés en économie gagnaient environ 10 % de plus qu’eux. La similarité de
leurs gains avec ceux des diplômés en sciences physiques et leur avantage salarial par
rapport aux diplômés en sciences politiques constituent également des résultats
surprenants de cette étude. Au niveau du deuxième cycle universitaire, les diplômés en
économie avaient un avantage salarial certain sur les autres disciplines, à l’exception
des diplômés en commerce.
Codes JEL : J6, J15 et J61
Mots clés : Éducation, diplôme en économie, rendement économique selon le
capital humain, écarts de salaires.