Science 7 [NOTES DE COURS – MODULE 1 THEME 6] Le changement et le processus de succession dans les e cosyste mes Un écosystème change beaucoup : _________________________________________________ Ex : glissement de terrain = __________________ Ex : les plantes qui poussent dans un jardin et devient des grosses arbres = ____________ Succession : ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ Voir page 56 : figure 1.47 _________________ : croissance graduel dans une région auparavant jamais habité. Ex : montagnes ou volcans. _________________________________________________________ Succession secondaire : __________________________________________________________ Ex : feu de forêt, parking abandonnée , déchiffrassio ns d’arbres. Science 7 [NOTES DE COURS – MODULE 1 THEME 6] Des changements causés par l’activité humaine Les êtres vivants (humains) changent souvent l’écosystème dans lequel nous habitons. Ex : ____________________________________________ Ex : Ajouter des habitats artificiels ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Certaines espèces s’adaptent mieux que d’autres Coyote s’adapte mieux à régions habitées Petits oiseau n’est pas capable de s’adaptés aux nouveaux habitats, donc il meurt. (l’Espèce va être en voie d’extinction) La lutte biologique _____________________ – méthode importante et efficace pour se battre contre les insectes mauvais. o Pour ce faire… on utilise leurs prédateurs pour manger les insectes. o Risque = augmente le problème de prédateurs. ______________________________________________ - Espèce qui n’est pas originaire de l’écosystème o Disons que Madison/Devyn part pour l’Australie. Quand il est en Australie, elle tombe en amour avec deux Kangourous…vraiement en amour!!!! (3 peas in a pod) Madison/Devyn décide de rapporter Mr. Et Mme. Le Kangourou à Peace River. Es-ce que le Kangourou peut habiter ici et viens ici? Non, sauf s’il s’adapte à l’environnement. S’il s’adapte, ils vont se reproduire et faire une grande population de petits kangourous Marcotte. Est-ce que ceci est bon pour l’écosystème de l’Alberta? Science 7 [NOTES DE COURS – MODULE 1 THEME 6] o Oui, parce que il aura plus de diversité d’espèces. o Non, parce que si il n’a pas de prédateurs, ils vont devenir trop nombreux et on va les frapper sur la route avec l’auto de Michelle. Des espèces en péril En péril – ________________________________________ - Il y en a déjà beaucoup de disparue ou presque disparue. o Ex : Castor o Ex : Grand Pingouin o Ex : Pluvier Siffleur o Ex : l’ours grizzly - Que pouvons-nous faire pour sauver des espèces? o Diminuer la pollution. o Diminuer la chasse, ou ne pas chasser les animaux en voie d’extinction. o Diminuer notre empreinte écologique. o Diminuer le déchiffrage des forêts. o Video – ours polaire o Video – ours polaire #2 o Top 10 espèces extinct Activité #1 : Project de recherche – Répondre aux 3 questions en forme de brochure 1. Description de l’animal 2. Pourquoi est-il en voie d’extinction? 3. Décris des stratégies (2-3) qu’on peut prendre pour préserver l’espèce. 4. Questions p.67 1 à 4 Activité #2 : Iles Galapagos – La tortue George Activité #3 – Labo – S’adapté Hunger Games : Ajouter deux personnes qui sont difficile a battre pour ce jeux. (Ex : ils ne peuvent pas être tué par une balle jetté)