Th`eme : Arithmétique L`exercice Les nombres 1, 11, 111, 1111, etc

Th`eme : Arithm´etique
L’exercice
Les nombres 1, 11, 111, 1111, etc. sont des nombres que l’on appelle rep-units (r´ep´etition de l’unit´e).
Ils ne s’´ecrivent qu’avec des chiffres 1. Ces nombres poss`edent de nombreuses propri´et´es qui passionnent
les math´ematiciens. Cet exercice propose d’en d´ecouvrir quelques unes. Pour tout entier kstrictement
positif, on note Nkle rep-unit qui s’´ecrit avec kchiffres 1.
1) Citer, en justifiant la r´eponse, deux nombres premiers inf´erieurs `a 10 n’apparaissant jamais dans la
d´ecomposition d’un rep-unit en produit de facteurs premiers.
2) `
A quelle condition sur k, le nombre 3 apparaˆıt-il dans la d´ecomposition en produit de facteurs premiers
du rep-unit Nk?
3) Pour tout entier kstrictement positif, on a :
Nk
k´1
ÿ
i0
10i1`10 `102` ¨ ¨ ¨ ` 10k´1.
Justifier l’´egalit´e 9Nk10k´1.
4) a) Soit kun entier strictement positif, montrer que 10k1pmod 7qsi et seulement si kest multiple
de 6.
b) En d´eduire que 7 divise Nksi et seulement si kest multiple de 6.
Correction de l’exercice propos´e :
Dans la suite, abpmod nqest not´e abrns.
1. Un entier, not´e N, est divisible par 2, si et seulement si le chiffre des unit´es de Nest 0, 2, 4, 6 ou 8.
Or, un rep-unit se termine par un 1 ; il ne peut donc ˆetre divisible par 2. La justification du crit`ere
de divisibilit´e est la suivante.
N
n´1
ÿ
i1
ai10i`a0.
Mais alors, N0r2s ô a00r2s. De mˆeme, Nest divisible par 5, si, et seulement si, le
chiffre des unit´es est ´egal `a 0 ou `a 5. Cela car il r´esulte de l’´ecriture d’un entier en base 10 que
N0r5s ô a00r5s.
2. Le nombre 3 apparait dans la d´ecomposition en facteurs premiers de Nksi, et seulement si, 3 divise
Nk. Or,
@iP v0, n ´1w,10i1r3s,
d’o`u,
Nk
k´1
ÿ
i0
1r3s “ kr3s.
Il en r´esulte que 3 divise Nksi, et seulement si 3 divise k.
1
3. En utilisant la formule qui donne la somme des premiers termes d’une suite g´eom´etrique, on a
k´1
ÿ
i0
10i1`10 `102` ¨ ¨ ¨ ` 10k´11´10k
1´10 10k´1
9.
d’o`u, 9Nk10k´1.
a) On a : 10 3r7s, 1029r7s “ 2r7s, 1036r7s, 1044r7s, 1055r7set 1061r7s. Il en
r´esulte que pour tout kmultiple de 6, 10k1r7s.
R´eciproquement, soit kun entier naturel tel que 10k1r7s. Alors k6q`r, o`u rP v0,5w.
Mais, 10k106qˆ10r10rr7s. On vient de voir que les nombres 10isont tous diff´erents de
1 modulo 7, lorsque iP v1,5w. On en d´eduit que r0 et donc que k6q, c’est-`a-dire est un
multiple de 6.
b) D’apr`es l’´egalit´e 9Nk10k´1, 9Nk0r7s ô 10k´10r7s ô k6q. Mais, 7 ´etant
premier avec 9, 7 divise Nksi et seulement si 7 divise 9Nk, d’o`u le r´esultat grˆace aux ´equivalences
pr´ec´edentes.
La solution propos´ee par un ´el`eve :
1) Un rep-unit ne peut pas ˆetre multiple de 2 car il devrait se terminer par un 0, un 2, un 4, un 6 ou un
8, ce qui n’est pas le cas. Il ne peut pas non plus se terminer par 5, pour la mˆeme raison.
2) Pour qu’un nombre soit divisible par 3 il faut que la somme de ses chiffres soit divisible par 3. Il faut
qu’il y ait un multiple de trois de 1 dans l’´ecriture du rep-unit, par exemple 111 ou 111111, etc.
3) 1 `10 ` ¨ ¨ ¨ ` 10k´1est la somme d’une suite g´eom´etrique de raison 10, elle vaut
1´10k
1´10 10k´1
9
et 9Nk10k´1 ce qui est la formule demand´ee.
4) a) Si kest un multile de 6 ; k6met 10k´1106m´1“ p106qm´1. Mais, 1061 mod 7 et
106´1 est divisible par 7, donc 9N6aussi. Et c’est pareil pour 9N12.
Le travail `a exposer devant le jury
1- Analysez la production de l’´el`eve.
2- Corrigez cet exercice comme vous le feriez devant une classe de Terminale scientifique, enseigne-
ment de sp´ecialit´e.
Voir correction ci-dessus.
3- Proposez deux ou trois exercices sur le th`eme Arithm´etique.
Voir propositions sur les pr´ec´edents dossiers d’arithm´etique.
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