Redonner place aux valeurs dans les processus et les critères d

Redonner place aux valeurs
dans les processus et les critères
d'évaluation
Présentation au Congrès SCE
Montréal - 26 mai 2015
Guy CAUQUIL
Président du RFE, Réseau Francophone d’Evaluation
Professeur retraité de Management Public - Sciences Po Bordeaux
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introduction : EVALUER c’est (notamment ) APPRECIER la VALEUR
1 – Qu’est-ce qui se cache derrière LA VALEUR ?
2 –EVALUER, en fonction de quelles VALEURS ?
3- La VALEUR de l’Evaluation
Guy CAUQUIL
Redonner place aux valeurs
dans les processus et les critères
d'évaluation
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introduction : EVALUER = ?
= APPRECIER LA VALEUR
= MESURER ou VERIFIER
=pour CHOISIR, pour COMPRENDRE
= pour PILOTER et FAIRE EVOLUER
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-1 -
QU’EST-CE QUE QUI SE CACHE
derrière LA VALEUR ?
•les deux versants de la valeur économique
•les deux approches de la valeur managériale
•qu’en-est-il de la valeur sociétale ?
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les deux versants de
la VALEUR ECONOMIQUE MARCHANDE
Une approche fonctionnaliste, rationnelle, quasi-mécanique
•La Valeur est basée sur l’utilité et la rareté objective des objets
•La Valeur est régulée par les prix et le rapport offre/demande
•en conséquence, il s’agit d’ une VALEUR en SOI, supposée OBJECTIVE, qui
accorde une pré-éminence aux objets sur les sujets
(Cf. les néo-classiques : Ricardo, Smith, Léon Walras ,etc.)
Une approche intéractive, relationnelle, sociologique de la
valeur
•Valeur basée sur la comparaison, le mimétisme et la rivalité
•Valeur régulée par la surenchère de la course au prestige qui est procuré
par la possession des objets
•en conséquence, une VALEUR INSTABLE, en permanente négociation
entre des acteurs avides de reconnaissance
•(Cf. les “modernes” : Simmels, Valrens, Durkeim, Mauss, Bourdieu,..)…)