activités pédagogiques
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NOVIODUNUM à l’époque gallo-romaine JUBLAINS LE THÉÂTRE Activités pédagogiques Musée archéologique départemental de Jublains ____________________________________________________________________________________________________ Plan du musée ________________________________________________________________________________________________ Musée archéologique départemental de Jublains La localisation du théâtre Déplace-toi dans le musée et observe attentivement la grande maquette de la ville antique. 1. Dessine, sur le plan ci-dessous, le théâtre à son emplacement. 2. Sur ce même plan, colorie le chemin qu’il faut emprunter pour aller du temple au théâtre. 3. Le théâtre n’a pas été construit n’importe où. Observe bien le paysage et précise la raison principale du choix de cet emplacement : ……………………………………………………………………………………………………………………………… 4. Parmi les phrases suivantes, relie par un trait celles qui concernent le théâtre de Jublains ; aide-toi du panneau « Le théâtre de Jublains ». le deuxième théâtre date du 2e siècle après J.-C. la cavea était desservie par les vomitoires. le premier théâtre date du 15e siècle. le riche notable qui a offert le théâtre s’appelait Ormétomix. il est situé à l’extrémité sud-est de la ville. THÉÂTRE les gradins étaient en bois. la religion crée un lien entre le temple et le théâtre. le théâtre de Jublains avait un toit en tuiles. ________________________________________________________________________________________________ Musée archéologique départemental de Jublains Le mécénat Pour répondre aux différentes questions de cette fiche, aide-toi du panneau « Le théâtre de Jublains », et de la vitrine « La dédicace du théâtre ». 1. Complète ci-dessous la traduction du texte latin de la dédicace du théâtre. «En l’honneur de la …………………………divine, ……………………….., fils de A[…]srus, a……………………….un théâtre pour l’………………………de la ……………….[des Diablintes] de ses propres……………… » 2. Que nous apprend la dédicace du théâtre ? ……………………………………………………………………………………………………………………………… En combien d’exemplaires a t-on retrouvé cette dédicace : 2 Sur quel matériau est gravée cette inscription : marbre 5 3 calcaire coquillier bois 3. À ton avis pourquoi ce riche notable a t-il fait preuve d’une si grande générosité ? ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… 4. En lisant la traduction de cette inscription, peux-tu dire quel est le nom du généreux donateur, c’està-dire celui qui a offert le théâtre à la cité . ………………………………………………. Quelle remarque peux-tu faire sur ce nom ? …………………………………………………………………………………………………………………………….. 5. Sur la frise chronologique, ci-dessous, indique par une flèche la période de construction du 1er théâtre puis la période de construction du 2e théâtre. ________________________________________________________________________________________________ Musée archéologique départemental de Jublains Le premier théâtre Pour répondre aux questions suivantes aide-toi de la photo aérienne et de la grande maquette de la ville antique ainsi que du panneau « Le théâtre de Jublains ». 1. Schématise le théâtre du 1er siècle. 2. Replace les lettres suivantes aux bons emplacements, sur ton dessin. abcd- Orchestra Cavea Bâtiment de scène Contreforts À quoi servent les contreforts ? ………………………………………………………………………………………………………………………………. 3. Relie les mots suivants à leur définition : orchestra vomitoires cavea 4. Le théâtre est plutôt : accès dans le théâtre emplacement des spectateurs emplacement des notables de type classique ? de type gallo-romain ? de type hellénistique ? Quel est le principal détail architectural qui permet de le classifier ainsi ?…………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………… 5. « La scène est une simple estrade dominant l’orchestra ».Sur ton dessin en haut de la page, essaie de dessiner en couleur cette estrade. ________________________________________________________________________________________________ Musée archéologique départemental de Jublains Le deuxième théâtre En t’aidant de la photo aérienne et du panneau « Le théâtre de Jublains » réponds aux questions suivantes. 1. Le premier théâtre a été modifié au 2e siècle, quelles différences constates-tu avec le théâtre du 1er siècle ? ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Colorie l’espace de spectacle du second théâtre 3. Indique sur les plans ci-dessus, les symboles correspondant aux personnages suivants, selon l’époque du théâtre dans lequel ils ont pu évoluer : où te places-tu si tu es : un acteur un animal un notable un gladiateur un marchand ambulant un simple spectateur 4. À ton avis, pourquoi le théâtre a t-il été agrandi ? Propose plusieurs hypothèses. ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ________________________________________________________________________________________________ Musée archéologique départemental de Jublains Les fonctions du théâtre 1. En t’aidant de l’alphabet latin ci-dessous, découvre la phrase mystère qui t’apprendra quels genres de spectacles se déroulaient dans le théâtre du 1er siècle. 2. Observe, dans la vitrine située à droite de la dédicace, les deux blocs de calcaire qui sont décorés de deux visages. Que représentent-ils précisément ? …………………………………………. Que peux-tu en déduire au sujet des spectacles ?…………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………… Retourne-toi et lis le panneau « La ville de Jublains » puis réponds aux questions suivantes : 3. Cite les bâtiments publics que l’on trouve à Jublains : a :………………………… c :………………………… b :………………………… d :………………………… Quelle est leur particularité? …………………………………………………………………………………………… Qu’est-ce qu’ils expriment ?…………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. 4. Tout-à-fait à l’opposé du théâtre, l’un de ces monuments accueillait également beaucoup de monde et il était physiquement relié au théâtre par : une rue deux rues parallèles une rivière Le théâtre : fonction divertissement ……………………………… : fonction…………………………… _______________________________________________________________________________________________ Musée archéologique départemental de Jublains Bilan sur le théâtre 1. Quelle est la date de construction du premier théâtre de Jublains ? ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. 2. Comment se nomme la personne qui a ordonné la construction de ce théâtre ? ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. 3. De quelle manière le donateur du théâtre a-t-il fait connaître son nom ? ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. 4. À Jublains, où est situé le théâtre ? ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. 5. Donne le nom en latin de l’emplacement des spectateurs. ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. ________________________________________________________________________________________________ Musée archéologique départemental de Jublains 6. Concernant le théâtre, que s’est-il passé au cours du 2è siècle ? ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. 7. À quels genres de spectacles pouvait-on assister ? ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. 8. Dans quel matériau étaient faits les gradins ? ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. 9. Quel est le lien entre le temple et le théâtre ? ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. 10. D’après toi, le théâtre de Jublains sert-il encore à la population locale aujourd’hui ? ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. …………………………………………………………..
