Reconnaître Le verbe - Cycle 3 ~ Orphéecole

Etude de la
langue
Trace écrite
Vrai ou faux ?
1- Le verbe est un mot invariable.  
2- Pour trouver le verbe, on peut changer le temps de la phrase.  
3- L’infinitif est la forme invariable du verbe. 
4- Le verbe est toujours conjugué. 
5- Le verbe change de forme en fonction du sujet. 
Les mots encadrés sont-ils des verbes conjugués ?
1- Les serpents aiment les endroits chauds.  oui  non
2- Chose surprenante, ils peuvent avoir de une à neuf têtes.  oui  non
3- Souvent, ils passent pour rusés.  oui  non
4- Mais craignent-ils l’eau ?  oui  non
5- Celui du Mexique possède des plumes sur le dos.  oui  non
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As-tu bien compris ? Vérifie tes
connaissances.
 Pour repérer le verbe conjugué dans une phrase, on peut :
- Changer ………………………………….. de la phrase
Exemple : Aujourd’hui, les paysans cultivent la terre. Demain, les paysans cultiveront la terre.
– Changer ……………………………….. qui fait l’action
Exemples : il cultive la terre. Nous cultivons la terre
 La forme invariable (qui ne change pas) du verbe est …………………………….. On le retrouve
sous cette forme dans le dictionnaire.
 Les différentes formes du verbe constituent la …………………………………..
Reconnaître
Le verbe
C1
CE2

Les variations
du verbe : les temps
C2
Etude de la
langue
Trace écrite
Vrai ou faux ?
1- Je dois lire la phrase pour savoir si le verbe est au présent.  
2- Le verbe peut changer de terminaison. 
3- La terminaison se situe en début de verbe. 
4- La terminaison du verbe indique le temps. 
5- La partie du verbe qui change est la terminaison. 
Le temps proposé convient-il ?
6- Il existe plus d’un million d’espèces connues d’animaux.  oui  non
7- Une météorite provoqua la disparition des dinosaures.  oui  non
8- Aujourd’hui, les réverbères éclairaient les rues.  oui  non
9- Autrefois, les rues s’illumineront.  oui  non
10- Un jour, on démolissait les immeubles.  oui  non
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As-tu bien compris ? Vérifie tes
connaissances.
CE2
 Le verbe change de forme selon le ………………………..
Passé
Présent
Futur
Je mangeais une tartine.
Je mange une tartine.
Je mangerai une tartine
 Certains mots ou groupes de mots précisent le moment de l’action :
- …………………………. : autrefois, hier, l’an dernier, la semaine passée, …
- …………………………. : aujourd’hui, maintenant, en ce moment, …
- ………………………….. : bientôt, plus tard, l’année prochaine, demain, …
 La partie du verbe qui change s’appelle la ………………………………..
 La partie qui donne le sens s’appelle le ………………………………….

Les variations
du verbe : les
personnes
C3
Etude de la
langue
Trace écrite
CE2
 Le verbe change de forme selon le temps mais aussi selon la ……………………….. Il y a 6
personnes représentées dans les tableaux de conjugaison par les pronoms personnels
sujets :
- je, tu, il ou elle : personnes du ……………………….
- Nous, vous, ils ou elles : personnes du ……………………….
 A tous les temps, pour tous les groupes, avec le pronom personnel TU le verbe se
termine par ………., parfois par ………… pour les verbes vouloir, pouvoir, valoir.
Exemple : tu chantes / tu veux
 Avec les pronoms personnels …………… et ………………, les verbes se terminent par -NT.
Exemple : Ils chantent. / Elles veulent.
Vrai ou faux ?
1- Le pronom personnel sujet fait changer les noms.  
2- Avec le pronom personnel tu le verbe prends toujours un –s ou un -x 
3- Il y a 6 personnes en conjugaison.  
4- Le verbe change avec la personne. 
5- Les pronoms personnels sujets sont notés dans les tableaux de conjugaison.
Le pronom personnel proposé convient-il ?
6- …… regarder les animaux du zoo. (nous)  oui  non
7- Les souris envahissent la cave. … grignotent tout sur leur passage.(elles)  oui
 non
8- …… ai beaucoup d’amis. (j’)  oui  non
9- …… pleurez tout le temps. (vous)  oui  non
10- Les crocodiles ont de grandes dents. …… font peur. (il)  oui  non
As-tu bien compris ? Vérifie tes
connaissances.
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Etude de la
langue
Trace écrite
Vrai ou faux ?
1- Les verbes se conjuguent tous de la même façon.  
2- On classe les verbes en trois groupes. 
3- Les verbes du 1er groupe se terminent en -ir. 
4- Les verbes du 2ème groupe se terminent en -ir. 
5- On doit conjuguer le verbe pour identifier le 2ème groupe 
Le groupe indiqué est-il correct ?
6- Le facteur porte un colis : porter = 1er groupe.  oui  non
7- Que commandes-tu pour Noël ? : commander = 2ème groupe  oui  non
8- Le médecin prescrira des médicaments. Prescrire = 2ème groupe  oui  non
9- Luc ne perdait pas son temps. Perdre = 3ème groupe  oui  non
10- Je finis mon repas. Finir = 3ème groupe  oui  non
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As-tu bien compris ? Vérifie tes
connaissances.
 Les verbes se classent en ……… groupes. Pour connaître le groupe d’un verbe, il faut le
mettre à………………………….
- 1er groupe : l’infinitif des verbes se termine en -ER
- 2éme groupe : L’infinitif des verbes se termine en –IR et forment leur pluriel au
présent en –issons, -issez, -issent.
Exemples : finir = vous finissez / blanchir = nous blanchissons
- 3ème groupe : les autres verbes.
Attention, certains verbes peuvent se terminer en –ir.
Exemples : dormir = nous dormons
Les trois
groupes
C4
CE2

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L
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C5
Vrai ou Faux ?
Le verbe proposé est-il correctement conjugué ?
As-tu bien compris ? Vérifie tes connaissances
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