Les articles définis contractés avec À :

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10e Immersion
Les articles définis contractés avec À :
Est-ce que j’utilise À, AU, À LA, AUX ou À L’ ?
A) Complète les phrases suivantes avec au, à la, aux, ou à l’. Enlève l’article défini
(le/la/les) si nécessaire.
Ex : J'adore les gâteaux au le chocolat.
2. Il passe beaucoup de temps _________ la bibliothèque.
3. J'ai fait une tarte _____________les fraises pour ce soir.
4. J'ai choisi une pizza _________ le fromage. Et toi?
5. En dessert, je vais prendre une glace __________ la vanille.
6. Tu ne réponds pas _________ la question posée.
7. Téléphone __________ les enfants pour les inviter.
8. Si on allait ________ le cinéma ce soir?
9. Il explique son point de vue __________ les étudiants.
10. Ils vont __________ l’école qui est à côté de notre maison.
Devant l’article défini désignant un nom*…
*incluant les provinces, états, et pays
m.s. (le)
f.s. (la)
m.p. (les)
f.p.
qui commence
par une voyelle
propre
ville, quartier, île,
restaurant,
magasin, etc.
à + le
à + la
province, état
ou pays féminin
à + les
à + la/le voyelle
province, état ou
pays qui
commence par
une voyelle
à + nom propre

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B) Je vais/J’habite à…. ? au…. ? aux… ? en…. ? chez… (lorsque le complément est une
personne) ?
Ex : J’habite ___à____Winnipeg ___au___Manitoba (ms).
1. Je veux voyager __________France (fs) et ___________Belgique (ms).
2. Je vais ____________ mes grand-parents ce soir.
3. Maurice Richard habitait _________Montréal _________Québec (ms).
4. J’ai acheté ma jupe __________Forever 21.
5. Je suis allée ________Hawaii.
6. Je vais ____________ Michelle.
7. Je vais souvent ___________Etats-Unis (mp).
8. Ce soir, je vais __________Moxie’s.
9. Je vais ____________ le docteur.
10. Ma famille habite __________ Saskatchewan (fs).
11. J’habite ________ St. John’s _______ Terre-Neuve (fs).*
12. Je vais ________Ontario (ms).
C) Souligne et corrige l’erreur. En parenthèses, explique la correction.
Ex : Je suis allé au Paris.  à (Paris = ville)
1. J’habite au River Heights.  _____________________________________
2. Ce journal s’adresse au personnes qui aiment le cyclisme.  _____________
3. Je vais aller à le concert ce soir.  ________________________________
4. Je participe beaucoup à les sports.  ________________________________
5. J’habite à l’Alberta.  ________________________________________

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Les articles définis contractés avec DE :
Est-ce que j’utilise DE, DU, DE LA, DES ou DE L’ ?
A) Complète les phrases suivantes avec du, de la, de l’ ou des.
Ex : Dans ma chambre, la porte est en face de la fenêtre (f.s.).
1. Le placard est près _________ porte (f.s.).
2. Il y a trois tablettes à l’intérieur __________ placard (m.s.).
3. J’ai une étagère à côté _________ pupitre (m.s.).
4. Le pupitre est au-dessous __________ fenêtre (f.s.).
5. Il y a un crochet pour mon sac à dos à gauche __________ étagère (f.s.).
6. J’aime beaucoup mes affiches. Mon lit est en face __________ affiches (f.p.).
7. Il y a un grand tapis au milieu ________ chambre (f.s.).
8. Le pupitre est loin _________ lit (m.s.).
9. Il y a un grand cadre avec une photo de mes amis au-dessus _________ commode
(f.s.).
Devant l’article défini désignant un nom*…
*incluant les provinces, états, et pays
m.s. (le)
f.s. (la)
m.p. (les)
f.p.
qui commence
par une voyelle
propre
ville, restaurant,
magasin, nom
d’une personne,
etc.
De + le
De + la
De + les
De + la/le voyelle
De + nom propre

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B) Souligne et corrige l’erreur. En parenthèses, explique la correction.
Ex : J’ai acheté ce t-shirt du Polo Park.  de (Polo Park = nom propre)
1. Je vais prendre de le maïs soufflé.  ________________________________
2. Je viens du Winnipeg.  ____________________________________
3. Hier, nous avons mangé de la steak.  ________________________________
4. Je viens de Manitoba.  _______________________________________
5. Il y a de les stylos ici.  ________________________________________
C) Où est Waldo ?
- Il y a 5 Waldos cachés dans la salle de classe.
- Utilise les prépositions ci-dessous pour former une phrase complète pour décrire
son emplacement.
à côté de à l’intérieur de au-dessus de au-dessous de loin de près de
- Tu ne peux qu’utiliser chaque préposition 1 fois.
- Attention au genre de l’objet de salle de classe - utilise un dictionnaire si nécessaire.
***Le premier/La première à avoir bien formulé les phrases correctes va gagner un prix !***
Ex : Waldo est à côté de la fenêtre.
1. Waldo est ____________________________________________________.
2. _____________________________________________________________.
3. _____________________________________________________________.
4. _____________________________________________________________.
5. _____________________________________________________________.

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Les pronoms : le / la / l’ /les (COD)
*lui / *leur (COI)
COMPLEMENT OBJET DIRECT (COD)
Question : VERBE qui? VERBE quoi? Réponse = COD
Je range mon garage : Je _____ range.
Je regarde la fille : Je _____ regarde.
J’envoie une lettre : Je _____ envoie.
J’aime les chiens : Je ______ aime.
J’ai regardé ce film hier : Je _____regardé hier.
1) Souligne le COD et complète avec le, la, l’, les.
a) Dirk Irvin motive Maurice. Il __________ motive.
b) Maurice encourage les francophones. Il __________ encourage.
c) Maurice et Dick critiquent la ligue. Ils __________ critique.
d) Le beau-frère n’écoute pas Maurice: Il ne __________ écoute pas.
e) Maurice a marqué le but : Maurice __________ marqué.
COMPLEMENT OBJET INDIRECT (COI)
Question : VERBE à qui? VERBE à quoi?  Réponse = COI
Je parle à mon père : Je _____ parle.
Je parle à ma mère : Je _____ parle.
Je parle à mes parents : Je _____ parle.
J’ai parlé à mes parents : Je __________parlé.
*lui/leur : quand le COI est une personne.
***Attention aux verbes suivants : A qui/à quelqu’un (quelqu’un = COI)
parler à, donner à, demander à, emprunter à, dire à, offrir à, répondre à, téléphoner à, enseigner à,
obéir à, écrire à (regarder et écouter NE SONT PAS suivis par à)