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TP n°2 Radio : TRANSMISSION ET RECEPTION DES ONDES ELECTROMAGNETIQUES
But du TP : - mettre en évidence le rôle d'une antenne.
- étudier le rôle d'un circuit bouchon.
1 - Antenne Emettrice, antenne réceptrice
1.1 - Expérience
Régler la fréquence de la tension de sortie du GBF à 5 kHz. Visualiser ce signal sur l’oscilloscope en voie A (sensibilité: 0,1
ms/div)
.1 Qu’observe-t-on?
Rompre la liaison entre le GBF et l’oscilloscope. Régler l’amplitude du G.B.F. au maximum, et la sensibilité de l’oscilloscope à
50 mV/div. Brancher un fil sur la sortie du GBF et un autre sur l’entrée de l’oscillo. Effectuer le réglage de l’oscilloscope avec
le bouton de stabilisation du balayage (marqué niveau).
.2 Qu’observe-t-on? Quelle est la fréquence du signal reçu par l’oscilloscope?
Recommencer le même travail en modifiant la fréquence de la tension délivrée par le GBF (f = 8 kHz).
1.2 - Conclure:
.3 Quel est le rôle des antennes ? Pourquoi l’utilisation d’une antenne n’est pas suffisante pour capter une station de radio
choisie?
2 - Comment filtrer les ondes ?
2.1 - Expérience:
Réaliser le montage ci-contre avec C = 1 nF et L = 0,5 H.
Adapter éventuellement les réglages de l’oscilloscope et ne plus les modifier.
Faire varier la fréquence du GBF entre 2 et 10 kHz.
.4 Qu’observez-vous ?
2.2 - Conclusion
.5 Quel est l’avantage de ce dispositif par rapport à l’antenne seule ? Pourquoi l’appelle-t-on circuit bouchon?
3 - Etude du circuit bouchon
3.1 - Expérience
Réaliser le montage ci-contre avec L = 0,5 H, r = 11,6 Ω, C = 100 nF, R = 100 kΩ.
Cette grande résistance associée en série avec le GBF permet d’obtenir un générateur
de courant (i, qui arrive sur LC, est constant). Placer un voltmètre permettant de
mesurer UC aux bornes du condensateur.
.6 Compléter le tableau.
N (Hz) 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 1100 1200 1300 1400
Uc (V)
3.2 - Bande passante du circuit L C en parallèle
.7 Tracer la courbe UC = f(N) ; constater qu’elle passe par un maximum dont vous noterez la valeur UCmax et la fréquence
correspondante N0.
Remarque : la fréquence propre d’un circuit LC en parallèle a même expression que celle d’un circuit série; vérifier que votre
résultat est cohérent.
Bande passante : Dans un poste de radio, ce sont les tensions aux bornes du condensateur qui sont transformées en son; on
admet que seules les tensions
donneront des sons perceptibles.