ISHIBASHI Miyuki le 3 fév. 2006
Université Lyon 2 / DDL à l’ISH, Lyon
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2. Quelques caractéristiques du chinois mandarin et du japonais
Chinois mandarin Japonais
Famille linguistique sino-tibétain inconnue
Caractéristique morphologique isolant agglutinant (verbe)
Prédicats complexes Série verbale
Verbes composés
Vprincipal + ‘verb complement’
Verbes composés
Construction Verb-TE Verbe
Table 4 : Quelques caractéristiques du chinois mandarin et du japonais
2.1. Caractéristique morphologique
Langue isolante : « Les mots sont un tendent à être invariables. (…) Cela signifie que les morphèmes
du genre et du nombre, par exemple, constituent des morphèmes distincts et
séparés du lexèmes, parce que chacun des mots correspond à un radical unique. »
(L’origine des langues4)
(3) Chinois mandarin (un morphème = un mot)
a. Wŏ de zhàoxiàngjì jiào dìdì nònghuài le. (Moriya 1995 : 280)
je GEN appareil photo PASF petit frère détériorer TAM
« Mon appareil photo a été détérioré par mon petit frère. »
b. Lăoshī ràng wuésheng bèisòng kèwén. (Moriya 1995 : 281)
professeur CAUS étudiant réciter texte
« Le professeur fait réciter le texte à l’étudiant. »
Langue agglutinante : « On juxtapose au radical une série de morphèmes distincts servant à
exprimer les rapports grammaticaux. Dans ce type de langue, chacun des
affixes est clairement analysable et identifie précisément une fonction
grammaticale ou syntaxique. » (L’origine des langues4)
(4) Japonais (morphèmes grammaticaux = suffixation)
a. watasi-no kamera-wa otooto-ni kowasa-re-ta.
moi-GEN appareil photo-TH petit frère-DAT détériorerr-PASF-TAM
« Mon appareil photo a été détérioré par mon petit frère. »
b. Sensei-wa gakusei-ni tekisuto-o ansyoo sa-seru.
professeur-TH étudiant-DAT texte-OBJ récitation faire-CAUS
« Le professeur fait réciter le texte à l’étudiant. »
4 Des extraits tirés d’un site web : http://www.tlfq.ulaval.ca/axl/monde/origine-langues.htm