Grammaire : exemples d`activités

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11.18 Exemples d'activités de grammaire (4-6 Harmos)
Introduction à l'analyse des fonctions.
Dans la boîte grise, on trouve des phrases:
Exemples: Le perroquet parle.
Lucas achètera du pain demain matin.
Une phrase = un bloc
On peut couper ce bloc en plusieurs groupes
de mots. On lit les phrases et on essaie de les
séparer.
Exemples:
Le perroquet / parle.
Lucas / achètera du pain / demain matin.
On va voir ce qu'il y a à l'intérieur d'une
phrase.
On ouvre la boîte grise et on trouve trois autres
boîtes. Ce sont les trois groupes de mots qui
composent la phrase.
Une phrase comporte deux groupes
obligatoires : Le groupe jaune et le groupe
noir.
On peut lui ajouter un groupe vert.
Anne Grognuz
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Le groupe vert est facultatif.
On peut le placer à la fin de la phrase.
ou …………..
au début de la phrase.
ou …..
au milieu de la phase.
Mais qu'y a-t-il dans les trois boîtes ?
Il y a des bandes jaunes dans la boîte jaune.
Ce sont des sujets.
Il y a des bandes vertes dans la boîte verte.
Ce sont des compléments de phrase.
Et dans la boîte noire ?
Dans la boîte noire, il y a des bandes noires.
Ce sont des groupes verbaux.
Dessous, on trouve une boîte rouge et une
boîte bleue.
Anne Grognuz
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Nous laissons la boîte rouge et la boîte bleue
momentanément de côté et nous travaillons
avec les bandes jaunes et noires.
Nous formons des phrases ne contenant que
les deux groupes obligatoires.
Puis nous formons des phrases contenant trois
groupes de mots.
Ensuite nous nous intéressons aux autres
boîtes.
A l'intérieur du groupe verbal, on trouve deux
boîtes, c'est-à-dire deux groupes de mots.
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La boîte rouge contient des verbes.
La boîte bleue contient des compléments du
verbe.
Nous les étalons sur la table, nous composons
des groupes noirs, puis nous ajoutons des
groupes jaunes pour former des phrases.
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Ces phrases contiennent les deux groupes obligatoires:
Le sujet et le groupe verbal.
Le groupe verbal comprend deux groupes:
Le verbe (rouge) et le complément du verbe ( bleu).
Le verbe ne fait pas comme il veut. Son chef est le sujet. Le sujet lui dit s'il doit être au
singulier ou au pluriel, ainsi que la personne à laquelle il doit être.
Lorsqu'on assemble des bandes pour faire des phrases, on ne peut pas prendre n'importe quel
verbe avec n'importe quel sujet.
Anne Grognuz
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On a ajouté des groupes verts facultatifs.
Ce sont des compléments de phrase.
On peut les déplacer ou les supprimer.
Anne Grognuz
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