la tragédie grecque, les atrides au théâtre du soleil / dire et

LA TRAGÉDIE GRECQUE, LES ATRIDES AU THÉÂTRE DU SOLEIL / DIRE ET
REPRÉSENTER LA TRAGÉDIE CLASSIQUE / L’UNIVERS SCÉNIQUE DE SAMUEL
BECKETT / DOM JUAN DE MOLIÈRE, MÉTHAMORPHOSES D’UNE PIÈCE /
KOLTÈS, COMBATS AVEC LA SCÈNE / HAMLET ET LA NUIT DES ROIS, SHAKE-
SPEARE, LA SCÈNE ET SES MIROIRS / LE CIRQUE CONTEMPORAIN, LA PISTE
ET LA SCÈNE / MICHEL VINAVER / THÉÂTRE ET ENFANCE L’ÉMERGENCE D’UN
RÉPERTOIRE / L’ÈRE DE LA MISE EN SCÈNE / DE LA SCENE A L’ECRAN / LES

LA TRAGÉDIE GRECQUE, LES ATRIDES AU THÉÂTRE DU SOLEIL / DIRE ET REPRÉSENTER LA TRAGÉDIE CLASSIQUE / L’UNIVERS SCÉNIQUE DE
SAMUEL BECKETT / DOM JUAN DE MOLIÈRE, MÉTHAMORPHOSES D’UNE PIÈCE / KOLTÈS, COMBATS AVEC LA SCÈNE / HAMLET ET LA NUIT
DES ROIS, SHAKESPEARE, LA SCÈNE ET SES MIROIRS / LE CIRQUE CONTEMPORAIN, LA PISTE ET LA SCÈNE / MICHEL VINAVER / THÉÂTRE ET
ENFANCE L’ÉMERGENCE D’UN RÉPERTOIRE/ L’ÈRE DE LA MISE EN SCÈNE / DE LA SCENE A L’ECRAN / LES ARTS DE LA MARIONNETTE / LA SCE-
NOGRAPHIE / JEAN-CLAUDE GRUMBERG / LA TRAGÉDIE GRECQUE, LES ATRIDES AU THÉÂTRE DU SOLEIL/ DIRE ET REPRÉSENTER / LA TRAGÉDIE
CLASSIQUE/ L’UNIVERS SCÉNIQUE DE SAMUEL BECKETT/ DOM JUAN DE MOLIÈRE, MÉTHAMORPHOSES D’UNE PIÈCE/ KOLTÈS, COMBATS AVEC
LA SCÈNE / HAMLET ET LA NUIT DES ROIS, SHAKESPEARE, LA SCÈNE ET SES MIROIRS/ LE CIRQUE CONTEMPORAIN, LA PISTE ET LA SCÈNE/
MICHEL VINAVER/ THÉÂTRE ET ENFANCE L’ÉMERGENCE D’UN RÉPERTOIRE / L’ÈRE DE LA MISE EN SCÈNE/ DE LA SCENE A L’ECRAN/ LES ARTS DE
LA MARIONNETTE / LA SCENOGRAPHIE/ JEAN-CLAUDE GRUMBERG/ LA TRAGÉDIE GRECQUE, LES ATRIDES AU THÉÂTRE DU SOLEIL / DIRE ET
REPRÉSENTER LA TRAGÉDIE CLASSIQUE / L’UNIVERS SCÉNIQUE DE SAMUEL BECKETT / DOM JUAN DE MOLIÈRE, MÉTHAMORPHOSES D’UNE
PIÈCE / KOLTÈS, COMBATS AVEC LA SCÈNE / HAMLET ET LA NUIT DES ROIS, SHAKESPEARE, LA SCÈNE ET SES MIROIRS / LE CIRQUE CONTEM-
PORAIN, LA PISTE ET LA SCÈNE / MICHEL VINAVER / THÉÂTRE ET ENFANCE L’ÉMERGENCE D’UN RÉPERTOIRE/ L’ÈRE DE LA MISE EN SCÈNE /
DE LA SCENE A L’ECRAN / LES ARTS DE LA MARIONNETTE / LA SCÉNOGRAPHIE / JEAN-CLAUDE GRUMBERG / LA TRAGÉDIE GRECQUE, LES
ATRIDES AU THÉÂTRE DU SOLEIL/ DIRE ET REPRÉSENTER / LA TRAGÉDIE CLASSIQUE/ L’UNIVERS SCÉNIQUE DE SAMUEL BECKETT/ DOM JUAN
DE MOLIÈRE, MÉTHAMORPHOSES D’UNE PIÈCE/ KOLTÈS, COMBATS AVEC LA SCÈNE / HAMLET ET LA NUIT DES ROIS, SHAKESPEARE, LA SCÈNE
ET SES MIROIRS/ LE CIRQUE CONTEMPORAIN, LA PISTE ET LA SCÈNE/ MICHEL VINAVER/ THÉÂTRE ET ENFANCE L’ÉMERGENCE D’UN RÉPER-
TOIRE / L’ÈRE DE LA MISE EN SCÈNE/ DE LA SCENE A L’ECRAN/ LES ARTS DE LA MARIONNETTE / LA SCENOGRAPHIE/ JEAN-CLAUDE GRUMBERG/
LA TRAGÉDIE GRECQUE, LES ATRIDES AU THÉÂTRE DU SOLEIL / DIRE ET REPRÉSENTER LA TRAGÉDIE CLASSIQUE / L’UNIVERS SCÉNIQUE DE
SAMUEL BECKETT / DOM JUAN DE MOLIÈRE, MÉTHAMORPHOSES D’UNE PIÈCE / KOLTÈS, COMBATS AVEC LA SCÈNE / HAMLET ET LA NUIT
DES ROIS, SHAKESPEARE, LA SCÈNE ET SES MIROIRS / LE CIRQUE CONTEMPORAIN, LA PISTE ET LA SCÈNE / MICHEL VINAVER / THÉÂTRE ET
ENFANCE L’ÉMERGENCE D’UN RÉPERTOIRE/ L’ÈRE DE LA MISE EN SCÈNE / DE LA SCENE A L’ECRAN / LES ARTS DE LA MARIONNETTE / LA SCE-
NOGRAPHIE / JEAN-CLAUDE GRUMBERG / LA TRAGÉDIE GRECQUE, LES ATRIDES AU THÉÂTRE DU SOLEIL/ DIRE ET REPRÉSENTER / LA TRAGÉDIE
CLASSIQUE/ L’UNIVERS SCÉNIQUE DE SAMUEL BECKETT/ DOM JUAN DE MOLIÈRE, MÉTHAMORPHOSES D’UNE PIÈCE/ KOLTÈS, COMBATS AVEC
LA SCÈNE / HAMLET ET LA NUIT DES ROIS, SHAKESPEARE, LA SCÈNE ET SES MIROIRS/ LE CIRQUE CONTEMPORAIN, LA PISTE ET LA SCÈNE/
MICHEL VINAVER/ THÉÂTRE ET ENFANCE L’ÉMERGENCE D’UN RÉPERTOIRE / L’ÈRE DE LA MISE EN SCÈNE/ DE LA SCENE A L’ECRAN/ LES ARTS DE
LA MARIONNETTE / LA SCENOGRAPHIE/ JEAN-CLAUDE GRUMBERG/ LA TRAGÉDIE GRECQUE, LES ATRIDES AU THÉÂTRE DU SOLEIL / DIRE ET
REPRÉSENTER LA TRAGÉDIE CLASSIQUE / L’UNIVERS SCÉNIQUE DE SAMUEL BECKETT / DOM JUAN DE MOLIÈRE, MÉTHAMORPHOSES D’UNE
PIÈCE / KOLTÈS, COMBATS AVEC LA SCÈNE / HAMLET ET LA NUIT DES ROIS, SHAKESPEARE, LA SCÈNE ET SES MIROIRS / LE CIRQUE CONTEM-
PORAIN, LA PISTE ET LA SCÈNE / MICHEL VINAVER / THÉÂTRE ET ENFANCE L’ÉMERGENCE D’UN RÉPERTOIRE/ L’ÈRE DE LA MISE EN SCÈNE /
DE LA SCENE A L’ECRAN / LES ARTS DE LA MARIONNETTE / LA SCÉNOGRAPHIE / JEAN-CLAUDE GRUMBERG / LA TRAGÉDIE GRECQUE, LES
ATRIDES AU THÉÂTRE DU SOLEIL/ DIRE ET REPRÉSENTER / LA TRAGÉDIE CLASSIQUE/ L’UNIVERS SCÉNIQUE DE SAMUEL BECKETT/ DOM JUAN
DE MOLIÈRE, MÉTHAMORPHOSES D’UNE PIÈCE/ KOLTÈS, COMBATS AVEC LA SCÈNE / HAMLET ET LA NUIT DES ROIS, SHAKESPEARE, LA SCÈNE
ET SES MIROIRS/ LE CIRQUE CONTEMPORAIN, LA PISTE ET LA SCÈNE/ MICHEL VINAVER/ THÉÂTRE ET ENFANCE L’ÉMERGENCE D’UN RÉPER-
TOIRE / L’ÈRE DE LA MISE EN SCÈNE/ DE LA SCENE A L’ECRAN/ LES ARTS DE LA MARIONNETTE / LA SCÉNOGRAPHIE/ JEAN-CLAUDE GRUMBERG/
LA TRAGÉDIE GRECQUE, LES ATRIDES AU THÉÂTRE DU SOLEIL / DIRE ET REPRÉSENTER LA TRAGÉDIE CLASSIQUE / L’UNIVERS SCÉNIQUE DE
SAMUEL BECKETT / DOM JUAN DE MOLIÈRE, MÉTHAMORPHOSES D’UNE PIÈCE / KOLTÈS, COMBATS AVEC LA SCÈNE / HAMLET ET LA NUIT
DES ROIS, SHAKESPEARE, LA SCÈNE ET SES MIROIRS / LE CIRQUE CONTEMPORAIN, LA PISTE ET LA SCÈNE / MICHEL VINAVER / THÉÂTRE ET
ENFANCE L’ÉMERGENCE D’UN RÉPERTOIRE/ L’ÈRE DE LA MISE EN SCÈNE / DE LA SCENE A L’ECRAN / LES ARTS DE LA MARIONNETTE / LA SCE-
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LE BEL ÂGE DE LA COLLECTION
« THÉÂTRE AUJOURD’HUI »
La collection « Théâtre Aujourd’hui » a vingt ans.
Fêter la longévité d’une collection qui œuvre pour les arts et
la culture, et plus particulièrement le théâtre, est toujours
un grand moment de partage. Cette capacité à durer et à se
renouveler est la plus belle preuve de réussite. Tout au long
de ces vingt années, le SCÉRÉN [CNDP-CRDP] a su démon-
trer sa qualité et sa capacité de création, d’innovation en
constituant un fonds exceptionnel de ressources pédago-
giques dédiées aux arts et à la culture.
Depuis 2002, le SCÉRÉN, dans le cadre de sa mission
d’opérateur et d’éditeur public, accompagne les priorités de
la politique éducative en matière d’éducation artistique et
culturelle. Que ce soit dans les disciplines artistiques (arts
plastiques, éducation musicale et histoire des arts), dans les
enseignements optionnels ou de spécialité (arts plastiques,
musique, cinéma-audiovisuel, théâtre, littérature, danse, arts
du cirque…) ou dans les entrées culturelles des programmes
scolaires de toutes les disciplines, le réseau SCÉRÉN multi-
plie les ressources utiles aux pratiques pédagogiques des
enseignants. Cet engagement et cette diversité éditoriale
se traduisent également par la création de collections spéci-
ques telles que « Œuvres en ligne » pour l’histoire des arts,
« Arts visuels &… », pour les arts plastiques ou « Étoile*
cinéma » pour l’éducation à l’image.
ÉDITORIAL

2
Pour les enseignements artistiques du baccalauréat, la nou-
velle collection «Arts au singulier » traite les grandes théma-
tiques retenues comme champ d’étude. En utilisant tous les
supports, imprimés, numériques et audiovisuels, le réseau
SCÉRÉN produit des ressources innovantes et adaptées aux
évolutions des usages pédagogiques. Cette politique d’édu-
cation artistique s’accompagne de partenariats importants à
travers des institutions (Comédie-Française, centre Georges-
Pompidou, etc.) ou des événements (Festival d’Avignon, Ren-
contres d’Arles, Francofolies de La Rochelle, etc.).
À l’occasion des vingt ans de la collection, nous avons sou-
haité retranscrire son histoire à travers ses quatorze titres.
« Théâtre Aujourd’hui » et ses focus illustrent l’attention
particulière portée par le réseau SCÉRÉN au théâtre, pierre
angulaire des priorités éducatives et culturelles.
Je vous souhaite un beau voyage au pays du sixième art en
compagnie de ceux qui ont fait vivre cette collection.
Bonne lecture.
JEAN-MARC MERRIAUX
Directeur général du CNDP

3
LA COLLECTION «THÉÂTRE AUJOURD’HUI »
FÊTE SES 20 ANS
UNE COLLECTION DE RÉFÉRENCE POUR FAIRE CONNAÎTRE
L’HISTOIRE DU THÉÂTRE ET LES CRÉATIONS CONTEMPORAINES.
La collection « Théâtre Aujourd’hui » a été créée en 1991-
1992 à l’initiative de la Commission interministérielle (CO-
SEAT) pour le développement des enseignements du théâtre
dans l’Éducation nationale. Elle est animée et dirigée depuis
sa création par Michel Fournier (ministère de la Culture),
Jean-Jacques Arnault et Jean-Claude Lallias (Éducation natio-
nale, Centre national de documentation pédagogique).
La collection « Théâtre Aujourd’hui » aborde tous les aspects
de la création et de l’histoire du théâtre en prenant appui sur
des créations récentes qui ont marqué la scène française et
européenne.
Dans chaque numéro, elle rassemble les études de spécia-
listes, historiens, critiques, universitaires et enseignants en
donnant la parole aux artistes, metteurs en scène, comé-
diens, musiciens et scénographes.
La richesse de l’iconographie, mise en valeur par le format à
l’italienne, donne à voir et à comprendre le travail de création
scénique.
« Théâtre Aujourd’hui » s’adresse à tous les enseignants et
aux nombreux partenaires de l’éducation artistique et cultu-
relle qui veulent contribuer à développer une approche renou-
velée des œuvres. Elle sert depuis vingt ans une histoire
des arts en partenariat avec les structures culturelles pour
promouvoir dans les académies une « École du spectateur »
bien vivante.
La collection a reçu à deux reprises le Grand Prix du Syndicat
de la critique dramatique en 1996 et 2005.