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12H00 DÉ J E U N E R
Présentation des rapports d’ateliers de la matinée
Introduction aux ateliers de l’après-midi par Claude MACHLINE, Président de Massorti Europe
13H45 MI N C H A
14H00 ATELIERS – 2ÈME SESSION
DÉMOCRATIE ET PATRIMOINE JUIF DANS LA SOCIETE MODERNE :
Susciter la participation et le militantisme
15H30 Présentation des rapports d’ateliers de l’après-midi
15H45 PA U S E
PROGRAMME de la CONFÉRENCE MASSORTI EUROPÉENNE page 4/5
GR O U P E 1 (PL É N I È R E ) LE
MOUVEMENT CONSERVATIVE DANS LE
MIROIR D’ISRAËL : UNE LONGUE HISTOIRE
COMMUNE
Israël et le Judaïsme Massorti : Où en
sommes-nous, où voulons-nous aller et
comment y parvenir ? Les Juifs
d’Europe vivent-ils en diaspora ou en
exil ? Les relations entre les
mouvements Sioniste et Conservative.
L’Alya est-elle une finalité pour chaque
Juif ou juste un rêve pour quelques
uns ?
Quelle est la place d’Eretz Israël dans
notre tradition ?
Loi du Retour : qui est Juif ? Approche
comparée des conversions en diaspora
et en Israël.
Rapporteur : Dr. David
BREAKSTONE (Israël)
Dr Stephen WOLNEK, Président de
Merkaz Olami (US)
GR O U P E 3 L’ EXPÉRIENCE DU LIMOUD.
L’ÉTUDE AU CŒUR DU DÉVELOPPEMENT
COMMUNAUTAIRE
La pérennité de la vie juive passe par le
développement de la participation et du
sentiment d’appartenance, ainsi que par
l’approfondissement des connaissances.
La Yeshiva Conservative, les Divré
Torah et le Programme d’été en Israël.
La pratique de l’Hébreu en tant que
facteur de renaissance pour le peuple
juif. Education des adultes et leadership
laïc : initiation aux modèles et
compétences.
Rapporteur : Cheryl SKLAN (UK)
R. Tsvi GRAETZ (Israël) – Ron
HOFFBERG (CZ) – Chaim WEINER
(UK)
GR O U P E 2(E N F RANÇAIS)
SENSIBILISER ET IMPLIQUER LA JEUNE
GÉNÉRATION
La création d’un Talmud Torah.
Comment intégrer traditions et
éducation moderne laïque dans un
même cursus scolaire.
Le mouvement Conservative est-il un
projet enthousiasmant ?
Comment accroître l’implication des
jeunes et s’assurer une nouvelle
génération de militants.
Rapporteur : Gabriela GOLBERG,
Responsable du programme jeunesse
MAROM et du Talmud Torah
d’Adath Shalom (Argentine/France)
Barbara STERN, Responsable de
l’éducation (NNLS, Londres) –
Laurence ABOUDI (France)
AT E L I E R I N T E R A C T I F D E
HA Z A N O U T 2ÈME PARTIE : LA
PLACE D’ISRAËL DANS LA LITURGIE
Chorale et Shira betsibour pour
renforcer nos liens avec Israël.
Le Hazan Sol Zim se penche sur les
traditions ancestrales et sur les
modes mélodiques au travers des
âges et des lieux.
“Mood and Mode”: en un seul et
même office, nos prières doivent
réussir à exprimer contemplation,
ardeur, repentance, suppliques,
gratitude, joie, majesté, extase.
Brève présentation du nouveau
Siddour d’Adath Shalom.
Hazanim Sol ZIM (US) et
Jaclyn CHERNETT (UK) –
Avec la participation de R. Rivon
KRYGIER (Israël/ France)