des délinquants sexuels ayant un retard de développement

Comment répondre aux besoins
des délinquants sexuels ayant un
retard de développement
UN GUIDE
Comment répondre aux besoins
des délinquants sexuels ayant
un retard de développement
UN GUIDE
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Notre mission est d’aider les Canadiens et les Canadiennes
à maintenir et à améliorer leur état de santé.
Santé Canada
Comment répondre aux besoins des délinquants sexuels
ayant un retard de développement – Un guide a été rédigé
par Judy Tudiver, Shirley Broekstra, Sheena Josselyn et
Howard Barbaree pour l’Unité de la prévention de la
violence familiale de Santé Canada.
Also available in English under the title: Addressing the
Needs of Developmentally Delayed Sex Offenders – A Guide
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Santé Canada.
Il est interdit de reproduire ce document à des fins
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est encouragée, à condition que la source soit citée.
On peut obtenir, sur demande, la présente publication
dans des formats de substitution.
Pour de plus amples renseignements au sujet de la violence
familiale, veuillez communiquer avec le :
Centre national d’information sur la violence dans la famille
Santé Canada
Direction générale de la promotion et des programmes de la santé
Division des questions relatives à la santé
Indice de l’adresse : 1907D1
7e étage, Édifice Jeanne-Mance, Pré Tunney
Ottawa (Ontario) K1A 1B4 Canada
Téléphone : 1-800-267-1291 ou (613) 957-2938
Télécopieur : (613) 941-8930
Téléimprimeur : 1-888-267-1233 ou (613) 941-7285
ATME : 1-800-561-5643 ou (613) 952-6396
Page d’accueil Internet : http://www.hc-sc.gc.ca/nc-cn
©Ministre de Travaux publics et Services gouvernementaux Canada, 1998
Cat. H72-21/155-1998F
ISBN 0-662-82692-2
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Page
Auteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ii
Préface . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Définitions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Mythes et stéréotypes entourant la sexualité des
personnes ayant un retard de développement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Comportements sexuels à problème . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
La documentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Résultats du sondage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Directives de pratique clinique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Questions relatives à la justice pénale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Conclusions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Grandes recommandations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Comité consultatif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Sous-comité des pratiques cliniques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Sous-comité de la justice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Notes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Bibliographie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Table des matières
Principaux chercheurs
Judy Tudiver, Ph.D.
Psychologue consultante
J.D. Griffin Adolescent Centre
24 Silverview Drive
Willowdale (Ontario)
Shirley Broekstra, RN, HBA
Coordonnatrice de l’extension communautaire
Division de psychiatrie légale
Institut psychiatrique Clarke
250, rue College
Toronto (Ontario)
Sheena Josselyn, Ph.D.
Division de psychiatrie légale
Institut psychiatrique Clarke
Howard Barbaree, Ph.D.
Chef de la Division de psychiatrie légale
Institut psychiatrique Clarke
Personnel de soutien affecté
au projet
Assistante de recherche
Alexandra Maric, HBA
Division de psychiatrie légale
Institut psychiatrique Clarke
Adjointe de projet
Kimberley Brown, HBA
Division de psychiatrie légale
Institut psychiatrique Clarke
Nous aimerions également remercier les personnes suivantes de leur
participation très enrichissante à ce projet :
Alexander Greer, JD
Division de psychiatrie légale
Institut psychiatrique Clarke
Charles Menendez, Ph.D.
Surrey Place Centre
Rochelle Spekkens, MSW
REENA Foundation
Marilyn Vasilkioti, MSW
Oolagen Community Services
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Auteurs
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