TEST N° 1 - Corrigé (2012-2013)

TEST 1
Croissance du PIB mondial en volume entre 2002 et 2012 (en %)
Q1 – Comment les comptables nationaux calculent-ils le PIB ? (4 pts)
En additionnant la production marchande (valeurs ajoutées évaluées aux prix du marché) et la production non marchande
(valeurs ajoutées évaluées au coût de production unitaire) auxquelles ont ajoute les impôts sur les produits (TVA, TIPP) et on
retranche les subventions sur les produits.
Q2 – Que signifient Produit intérieur et produit intérieur brut ? (6 pts)
 Intérieur signifie que l’on retient la production réalisée sur le territoire par les agents résidents ;
 Brut signifie que l’on n’a pas retiré la production des biens nécessaires au renouvellement du capital fixe usé ou obsolète
(les amortissements).
Q3 – Que signifie PIB en volume ? (4 pts)
En volume signifie que les prix retenus pour évaluer la production de chaque années sont les prix d’une année de référence (les
prix constants).
Q4 – Déterminez, en les définissants, une période d’expansion, une période de ralentissement et une période de récession (6 pts) :
 De 2005 à 2008, l’économie mondiale est en expansion car le PIB augmente de plus en plus vite : 3,% en 2005, 5% en
2008.
 En 2009, l’économie mondiale connaît une importante récession car le PIB diminue : le taux de croissance est négatif et le
PIB recule de 2,5%.
 De 2010 à 2012, l’économie mondiale connaît un ralentissement. Le PIB augmente de moins en moins vite : 5% de hausse
en 2010 ; 3% en 2012.
TEST 1
PIB par habitant 2011 en euros PPA 2005
Q1 – Qu’est-ce que le niveau de vie ? (4 pts)
Le niveau de vie correspond à la quantité et à la qualité de biens et services disponibles pour une personne ou par unité de
consommation.
Q2 – Que signifie PIB par tête en euros parité de pouvoir d’achat 2005 ? (4 pts)
Il s’agit du PIB par habitant évalué aux prix constants et au taux de change réel reflétant le même pouvoir d’achat dans tous les
pays de 2005.
Q3 – Quelles sont les deux raisons qui font que le PIB par tête n’est pas un bon indicateur du niveau de vie ? (6 pts)
 Le PIB par tête ne correspond pas à la quantité de produits disponibles pour les habitants car une partie de la production
doit servir à remplacer les équipements usés ou obsolète. Il faudrait prendre en compte le PIN (PIB – amortissement) pour
avoir une idée plus juste de la quantité de biens disponible par habitant.
 Le PIN par tête n’est pas suffisant car une partie des revenus générés par le PIN est versée à des non-résidents et,
inversement, des résidents reçoivent des revenus en provenance de l’étranger. Il est donc préférable de prendre en compte
le Revenu disponible net par habitant pour avoir une meilleure mesure du niveau de vie. C’est cet indicateur qui est retenu
pour le calcul de l’IDH.
Q4 – Quels sont les deux indicateurs qui sont privilégiés pour mesurer le niveau de vie ? (6 pts)
 Le revenu disponible net ajusté par unité de consommation car il prend en compte les services non marchands mis à la
disposition gratuitement des ménages et il tient compte des économies d’échelle réalisées par la venue d’une personne
supplémentaire dans le ménage (le deuxième adulte et les enfants de plus de 15 ans multiplient la consommation par 1,5 et
l’enfant de moins de 15 ans par 1,3 seulement).
 La consommation finale effective par unité de consommation est encore plus juste car une partie du revenu disponible n’est
pas consommé mais épargnée. Si on enlève l’épargne au RNDN ajusté, on obtient la consommation finale effective c’est-à-
dire la quantité de biens et de services supplémentaires disponibles par unité de consommation.

TEST 1
Evolution de l’indicateur du développement humain (1980-2010)
1980
1990
2000
2007
2010
Norvège
0.788
0.838
0.906
0.937
0.938
États-Unis
0.810
0.857
0.893
0.899
0.902
Amérique latine et Caraïbes
0.578
0.618
0.662
0.695
0.706
Chine
0.368
0.460
0.567
0.639
0.663
Afrique subsaharienne
0.293
0.354
0.315
0.377
0.389
(Source : PNUD 2011)
Q1 – Qu’est-ce que le développement humain ? (4 pts)
Le développement humain correspond à une situation dans laquelle les individus arrivent tous à satisfaire leurs besoins
fondamentaux et à réaliser leur choix de vie.
Q2 – Quels sont les quatre indicateurs retenus pour construire l’IDH ? (8 pts)
 Le revenu disponible net par habitant en parité de pouvoir d’achat qui mesure le degré de richesse disponible par habitant.
 L’espérance de vie, c’est-à-dire le nombre moyen d’années restant à vivre à la naissance compte-tenu de la mortalité du
moment.
 La durée moyenne de scolarisation, c’est-à-dire la moyenne du nombre d’années d'éducation dispensées à des adultes de
25 ans ou plus au cours de leur vie.
 La durée attendue de scolarisation, c’est-à-dire le nombre d'années de scolarisation dont un enfant à l’entrée à l’école peut
espérer bénéficier si les taux de scolarisation par âge devaient demeurer inchangés tout au long de la vie de l'enfant.
Q3 – Faites une phrase avec l’IDH de la Chine en 2010 : (2 pts)
Le développement humain de la Chine est inférieure de 33,7% (1 – 0,663 = 0,337 x 100) au niveau de développement humain le
plus élevé qui est égal à 1.
Q4 – Quels sont les deux gros constats que vous pouvez tirer du tableau ? (6 pts)
 Le développement humain progresse dans tous les pays, plus rapidement en Chine (+ 295 pts entre 1980 et 2010) qu’en
Afrique (+ 96 pts) ce qui s’explique par des différences de croissance économique.
 Le développement humain reste encore très inégal entre les différents pays : un écart de 549 pts sépare l’Afrique de la
Norvège.
TEST 1
Taux de croissance annuel moyen du PIB par tête en volume (en %)
1500-1820
1820-1992
Population mondiale
0,29
0,95
PIB par habitant
0,04
1,21
PIB mondial
0,33
2,17
Q1 – Donnez une définition de la croissance économique ? (4 pts)
La croissance économique correspond à une augmentation du PIB en volume sur une longue période.
Q2 – Faites une avec le chiffre en gras du PIB mondial : (4 pts)
Entre 1820 et 1992, le PIB mondial a augmenté de 2,17% par an en moyenne.
Q3 – Comment expliquez-vous que le PIB par habitant augmente moins vite que le PIB mondial ? (4 pts)
Le PIB par tête augmente moins vite que le PIB mondial car la croissance de la population absorbe une partie des richesses
crées. La croissance du PIB par tête est donc égale à la croissance du PIB moins la croissance de la population mondiale (2,17 –
0,95 = 1,22).
Q4 – Quelles sont les raisons qui font que le PIB en volume mesure mal la production réalisée : (8 pts)
 D’une part, le PIB ne prend pas en compte la production illicite (drogue, prostitution…) qui échappe au contrôle de l’Etat.
 D’autre part, il sous-évalue l’économie souterraine légale mais non déclarée : travail au noir, fraude fiscale…Les comptables
opèrent un redressement à partir d’enquêtes sans être sûrs de tout prendre en compte.
 De plus, la production non marchande des administrations est sous-évaluée car on retient le coût de production unitaire
pour la mesurer alors que celui-ci est toujours inférieur au prix de marché.
 Enfin, le PIB ne retient pas la production non marchande des hommes ou des femmes au foyer ou des bénévoles qui
réalisent pourtant une production qui augmente la richesse disponible par habitant (on l’évalue en France à 38% du PIB).

TEST 1
Croissance du PIB mondial en volume entre 2002 et 2012 (en %)
Q1 – Comment les comptables nationaux calculent-ils le PIB ? (4 pts)
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Q2 – Que signifient Produit intérieur et produit intérieur brut ? (6 pts)
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Q3 – Que signifie PIB en volume ? (4 pts)
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Q4 – Déterminez, en les définissants, une période d’expansion, une période de ralentissement et une période de récession (6 pts) :
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TEST 1
PIB par habitant 2011 en euros PPA 2005
Q1 – Qu’est-ce que le niveau de vie ? (4 pts)
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Q2 – Que signifie PIB par tête en euros parité de pouvoir d’achat 2005 ? (4 pts)
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Q3 – Quelles sont les deux raisons qui font que le PIB par tête n’est pas un bon indicateur du niveau de vie ? (6 pts)
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Q4 – Quels sont les deux indicateurs qui sont privilégiés pour mesurer le niveau de vie ? (6 pts)
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TEST 1
Evolution de l’indicateur du développement humain (1980-2010)
1980
1990
2000
2007
2010
Norvège
0.788
0.838
0.906
0.937
0.938
États-Unis
0.810
0.857
0.893
0.899
0.902
Amérique latine et Caraïbes
0.578
0.618
0.662
0.695
0.706
Chine
0.368
0.460
0.567
0.639
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Afrique subsaharienne
0.293
0.354
0.315
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0.389
(Source : PNUD 2011)
Q1 – Qu’est-ce que le développement humain ? (4 pts)
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Q2 – Quels sont les quatre indicateurs retenus pour construire l’IDH ? (8 pts)
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Q3 – Faites une phrase avec l’IDH de la Chine en 2010 : (2 pts)
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Q4 – Quels sont les deux gros constats que vous pouvez tirer du tableau ? (6 pts)
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TEST 1
Taux de croissance annuel moyen du PIB par tête en volume (en %)
1500-1820
1820-1992
Population mondiale
0,29
0,95
PIB par habitant
0,04
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PIB mondial
0,33
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Q1 – Donnez une définition de la croissance économique ? (4 pts)
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Q2 – Faites une avec le chiffre en gras du PIB mondial : (4 pts)
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Q3 – Comment expliquez-vous que le PIB par habitant augmente moins vite que le PIB mondial ? (4 pts)
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Q4 – Quelles sont les raisons qui font que le PIB en volume mesure mal la production réalisée : (8 pts)
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