Compte rendu de la table ronde : « Les relations Homme

Table ronde : compte-rendu
Compte rendu de la table ronde : « Les relations HommeFemme »
Intervenants présents :
1) association « Mouvement du Nid » (Mme Pellot)
2) CIDF
3) Chargée de mission sur l’égalité des chances entre homme-femme
1er sujet : la prostitution
Définition : la prostitution est une atteinte au corps et à la dignité de chaque individu.
Son principe est du sexe contre de l’argent
Questions-réponses :
*Le fait d’organiser la prostitution dans des maisons closes n’est-il pas garant de plus de
sécurité et de contrôle ?
« De sécurité pour qui ? Les clients ? En maison close ou dans la rue, la
prostitution reste une violence et une chose inadmissible que personne ne doit tolérer.
Devons-nous tolérer que nos Etats fassent du sexe une industrie ? On sacrifie des êtres
humains sur l’autel des pulsions des autres !»
*Les prostituées n’ont-elles pas besoin de ce « travail » pour subsister, pour survivre.
N’est-ce pas leur seule ressource financière ?
« Il faut savoir que près de 90% des prostituées sont mères. De plus, toutes les
personnes qui manquent d’argent ne se prostituent pas. La plupart des personnes
prostituées (90%) le font car elles ont subi un traumatisme, une violence sexuelle durant
leur existence. Pour se prostituer, il faut considérer que son corps ne vaut plus rien ».
Les clients ne se sentent pas coupables car ils considèrent qu’ils utilisent un
service marchand. « Quand on paye, on se déculpabilise, mais en réalité c’est
promouvoir le sacrifice humain »
Aujourd’hui, il existe trois gros trafics dans le monde, le trafic d’arme, de drogues et de
l’humain (sexe et organe). Le trafic d’humains est celui où les peines encourues sont les
moins importantes !
2ème sujet : Les inégalités Homme-Femme
Cette inégalité est très présente malgré les différentes lois qui ont été mises en place. Et
justement, si on établit des lois pour le droit des femmes, c’est qu’il n’y a pas d’égalité
entre les sexes à la base.
Par rapport aux études et au travail :
Jusqu’en 3ème , l’école est mixte. Après, les choix d’orientation sont sexués et séparent les
femmes et les hommes. On observe ainsi une très nette distinction entre des filières
RNRSMS, www.ac-creteil.fr
dossier Interculturalité (2006)
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masculines et féminines. Actuellement les choses ont tendance à changer. Mais il est très
difficile pour une fille de s’intégrer dans une filière masculine.
Concernant le travail, il n’est pas normal que les femmes doivent se dépasser plus que
les hommes pour prouver leurs compétences et se faire respecter.
« L’égalité homme femme, c’est le même droit et la même considération pour tous et
non pas une ressemblance des sexes »
3ème sujet : L’image reflétée par les vêtements
« Il y a quelques années les hommes se sont plaints que les femmes mettent des
pantalons et aujourd’hui, lorsqu’une femme met une jupe, elle se fait siffler et insulter,
c’est dégradant ! »
Il y a eu beaucoup de divergences d’opinions sur ce sujet :
« les filles qui portent des mini jupes cherchent la provocation »
« nous portons les vêtements que nous aimons. Ce n’est pas de la
provocation :les garçons interprètent mal les tenues des filles mais n’empêche que
s’ils avaient le choix entre sortir avec une fille en mini jupe qu’ils disent
provocante et une en jogging baskets , ils choisissent la première ! C’est de
l’hypocrisie et du sexisme pur ! »
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